1. Теория организации в системе научных знаний

 Теория организации как наука изучает современные организации, отношения, возникающие внутри этих организаций, а также поведение организаций и их связь с внешней средой.

Теория организации как учебная дисциплина изучает принципы, законы и закономерности создания, развития и функционирования организации как единого целого.

Родоначальником современной теории организации является А.А. Богданов (1873 – 1928 гг.) – российский ученый, философ, экономист. Первое название теории организации – тектология.

Объектом исследования теории организации являются социальные организации, т.е. организации, объединяющие людей.

Предметом исследования теории организации являются организационные отношения, складывающиеся между людьми в процессе их совместного труда в организациях различного типа.

Организационные отношения включают воздействие, взаимодействие и противодействие при создании, реорганизации и прекращении деятельности организаций.

Воздействие – это однонаправленное действие по передаче приказа, распоряжения, совета, просьбы одного субъекта (объекта) организационных отношений другому. (Например, руководитель выдает работу исполнителю – это воздействие, направленное от субъекта к объекту; мастер просит начальника цеха выделить ему дополнительные ресурсы – это воздействие, направленное от объекта к субъекту).

Взаимодействие – это долговременная положительная реакция со стороны объекта управления (подчиненного) на воздействие субъекта управления.

Противодействие – это долговременная отрицательная реакция объекта управления на воздействие субъекта управления.

Основные типы организационных отношений:

- формальные и неформальные;

- устойчивые и неустойчивые;

- зависимые и независимые;

- вертикальные и горизонтальные;

- совместимые и несовместимые;

- притяжения и отталкивания и др.

Организационные отношения подлежат регламентации, в основе которой лежит принятый или установленный порядок нахождения объекта во времени и в пространстве.

Метод теории организации – набор теоретико-познавательных и логических принципов, категорий, а также научного инструментария для исследования системы организационных отношений.

К основным методам теории организации относятся:

- индуктивный;

- дедуктивный;

- статистический;

- абстрактно-аналитический;

- сравнительный и др.

Индуктивный метод представляет собой движение мысли от частного к общему, от фактов к обобщениям.

Дедуктивный метод представляет собой движение мысли от общего к частному, от общих положений к частным выводам.

Статистический метод заключается в количественном учете факторов и частоте их повторяемости. Данный метод способствует нахождению устойчивых связей и закономерностей между организационными отношениями.

Абстрактно-аналитический метод позволяет определить законы явлений, отражающие связи и постоянные тенденции.

Сравнительный метод заключается в подборе сходных организаций и выяснении процессов изменения, развития и функционирования организационных систем.

Понятие «организация» относится к числу ведущих категорий организационной науки.

 Организация происходит от фр. organization, от лат. organizo – делать сообща, стройный вид, устраиваю.

До сих пор единого понимания организации не существует.

В настоящее время существуют два наиболее распространенных подхода к понятию организации (Э.А. Смирнов):

- первый подход рассматривает организацию как процесс, который представляет собой совокупность действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязей между частями целого (например, процесс создания работоспособного коллектива). Организация как процесс регулируется законами о труде, процессным и уголовным кодексами.

- второй подход рассматривает организацию как явление. В этом случае, она представляет собой физическое объединение реальных элементов для выполнения программы или цели (например, набор элементов, составляющих компанию по производству холодильников, стиральных машин «Стинол»). В России организация как явление регулируется Гражданским кодексом РФ (часть 1).

Таким образом, организация рассматривается как процесс и как явление.

В самом общем виде под организацией будем понимать: Упорядоченное состояние элементов целого и процесс по их упорядочению в целесообразное единство».

Теория организации как наука, так и учебная дисциплина выполняет ряд функций, наиболее важными из которых являются:

- познавательная (проявляется в раскрытии процессов организации и самоорганизации социальных систем);

- методологическая (тесно связана с познавательной функцией и проявляется в разработке методов, механизмов и подходов, позволяющих раскрыть процессы становления, развития и функционирования социальных систем);

- рационально-организующая (проявляется в обобщении опыта организационной деятельности как в прошлом, так и в настоящем, в проектировании оптимальных моделей организаций будущего и др.);

- прогностическая (позволяет прогнозировать тенденции изменения организационных форм в будущем, предвидеть развитие новых организационных форм и их особенности).

 Теория организации является одной из управленческих наук, основой которой служит теория управления.

Близкими к теории организации по содержанию и предмету исследования являются такие науки, как: кибернетика, общая теория систем, социология, юриспруденция, экономика и др. При всей схожести общих проблем, решаемых этими науками, каждая из них имеет свой круг исследуемых задач.

Так, кибернетика изучает общие законы, принципы управления в живой и неживой природе.

Теория организации тесно связана с естественными и общественными науками. Например, из биологии, химии, физики берутся сведения для осмысления общих организационных закономерностей и принципов. Математика дает инструментарий для количественной оценки организационных связей и отношений.

Таким образом, в основе теории организации лежат три главные сферы научного знания: математические, естественные и общественные науки. Эти и определяется связь теории организации с другими областями научных знаний.

Развитие теории организации включает семь этапов:

- сбор фактов и информации о существовании или функционировании организаций, об особенностях организации;

- систематизация информации и составление типологии (по времени, характеру организационных отношений и т.д.);

- создание понятийного аппарата;

- нахождение зависимостей между параметрами и формулирование законов и закономерностей;

- привлечение научного багажа других наук для более полного понимания своих собственных проблем;

- практическое апробирование разработанных теорий и методик;

- обобщение теоретических разработок и практических результатов, накопление статистических данных.

Все перечисленные этапы повторяются циклически, друг за другом, совершенствуя при этом знания в области теории организации.