- •Тема 1. Соціологія як наука. Структура та рівні соціології.
- •Прогностична
- •Перетворююча
- •Світоглядна
- •Тема 6. Соціальна структура суспільства.
- •Тема 8. Соціальні організації та самоорганізації.
- •Стадії процесу зростання синергії соціальної організації
- •Тема 9. Структура соціальних інститутів.
- •Тема 10. Класи та соціальні верстви.
- •Тема 11. Мала група та колектив.
- •Тема 12. Соціальні групи.
- •Тема 13. Сім’я як соціальний інститут.
- •Тема 14. Формування особистості в суспільстві.
- •Тема 15. Соціальна діяльність та поведінка особистості.
- •Тема 16. Соціальні статуси та ролі.
- •Тема 17. Соціалізація як фактор розвитку особистості.
- •Тема 18. Людина і суспільство. Соціальний аналіз.
- •Тема 19. Соціальна екологія.
- •Тема 20. Культура і суспільство.
- •Тема 21. Соціальна мобільність.
- •Тема 22. Соціальні спільноти як джерела самоврядування.
- •Тема 23. Соціологія освіти.
- •Тема 24. Освіта і суспільство.
- •Тема 25. Наука як соціальне явище.
- •Тема 26. Соціологія праці.
- •Тема 27. Соціальне управління.
- •Тема 28. Виробничі організації: функціонування, керування, нововведення.
- •Тема 29. Соціальні конфлікти.
- •Тема 30. Колективна поведінка у масовому суспільстві.
- •Соціальні інститути
- •Основні проблеми соціальної особистості
- •Теорія і практика соціалізації особистості
- •Предмет, методи, зміст і роль освіти в житті суспільства
- •Наука як специфічне соціальне явище. Функції науки
- •Завдання соціології молоді:
- •Предмет соціології молоді
- •Об'єкт соціології молоді
- •Напрями вивчення молодіжних проблем
- •Вікова періодизація молоді
Тема 1. Соціологія як наука. Структура та рівні соціології.
План
1. Соціологія як наука.
2. Структура та рівні соціології.
3. Функції соціології та її місце в системі суспільних наук.
Наука про суспільство – соціологія – відносно самостійна галузь знань, яка в Україні склалася набагато пізніше аніж в західних країнах. Нині, в процесі громадянського суспільства, соціологія в Україні розвивається, зростає зацікавленість до неї. З іншого боку в Україні незнання соціологічних закономірностей і процесів сумним чином виливається у відсутність сталих традицій, навиків і практики суспільних відносин та незастосування демократичних принципів співжиття індивідуумів, що унеможливлює створення громадянського суспільства, а, відтак, і правової держави.
Вперше поняття соціологія було введено в середині ХІХ ст. французьким вченим Огюстом Контом – засновником наукового позитивізму.
Сучасна соціологія – це багатоманітність течій та наукових шкіл, які по-різному пояснюють її предмет, наукову і суспільну роль, а навіть мають різне визначення соціології як науки.
Соціологія – це наука про закони розвитку і функціонування соціальних спільнот, про соціальні процеси, про соціальні відносини як механізми взаємозв’язку та взаємодії між особою, спільнотами і суспільством.
Соціологія – це наука про закони становлення, функціонування і розвиток суспільства, соціальні відносини та соціальні спільноти.
Соціологія – наука про суспільство, окремі соціальні інститути (державу, мораль, право тощо), процеси і суспільні спільноти людей.
Окрім цього визначення існує ще декілька розповсюджених визначень терміну соціологія:
Отже, головна увага в соціології зосереджується на наступних напрямках:
-
соціологія, що вивчає суспільство як аналіз явищ процесів в системі соціальних зв’язків, аналіз його співвідношення з соціально цілим;
-
соціологія, що вивчає не людину взагалі, а її конкретний світ – соціальне середовище, спільності, в які людина включена, спосіб її життя, соціальні зв’язки, соціальні дії;
-
макро- і мікрорівні соціології;
-
галузева соціологія.
Структура будь-якої науки завжди обумовлена тими завданнями, котрі ставить наука, і тими функціями, що їх здійснює і відіграє наука в суспільстві.
Структура соціології обумовлена вирішенням таких завдань:
1) вирішенням наукових проблем, пов’язаних: з формуванням знань про соціальну дійсність, з описом, поясненням процесів соціального розвитку, з розробкою соціологічних концепцій про суспільство, соціальну роль особи в суспільстві, соціальні спільноти, соціальну структуру і соціальні процеси суспільства, особливості соціальних інститутів, з методологією, методами і способами соціологічних досліджень;
2) вивченням практичних проблем, пов’язаних: з перетвореннями і змінами соціальної дійсності, з аналізом шляхів та засобів планомірного впливу на соціальні процеси.
Таким чином, соціологічні знання – це єдність наукової теорії та практики.
Соціологія як наука має власний об’єкт і предмет. Об’єкт соціології – це соціальна реальність. Предмет соціології – це результат дослідницьких дій.
Об’єктом соціологічного пізнання є вся сукупність властивостей, зв’язків і відносин, що мають статус соціального. Соціальне ж – це сукупність тих чи інших властивостей і особливостей суспільних відносин, інтегрованих індивідами або спільностями в процесі спільної діяльності в конкретних умовах, що виявляється в їх відносинах один до одного, до свого становища у суспільстві, до явищ і процесів суспільного життя.
Системним способом досягнення теоретичного та практичного результату, вирішення проблем з метою одержання нової інформації, усвідомлення специфіки предметної сфери і законів про функціонування її об’єктів і називається методом в соціології.
Метод в соціології – це спосіб побудови та обґрунтування соціологічних знань, сукупність прийомів, процедур і операцій емпіричного, дослідницького та теоретичного пізнання соціальної реальності. Соціологія використовує методи: загальні (матеріалістичну діалектику), конкретно-наукові.
Принципи матеріалістичної діалектики: принцип об’єктивності – вивчення об’єктивних закономірностей, які визначають процеси соціального розвитку; принцип історизму – це вивчення: соціальних проблем, соціальних інститутів, явищ, які постали внаслідок процесів появи, становлення і розвитку розуміння специфіки відповідних історичних ситуацій та сприйняття загальних тенденцій розвитку суспільства, з урахуванням своєрідності конкретних обставин цього розвитку;
-
системний підхід – спосіб наукового пізнання і практичної діяльності, де окремі частини будь-якого явища розглядається в тісній єдності з цілим;
-
структурний функціоналізм – розглядає суспільство як цілісний організм, що складається з частин, елементів, що виконують певні функції.
Соціальні закони – це більш або менш повне і адекватне відображення явищ, властивих оточуючому світу.
Соціальний закон – це відображення суттєвих, загальних і необхідних зв’язків соціальних явищ і процесів, насамперед, зв’язків соціальної діяльності людей або їх власних соціальних дій. Виокремлюють наступні категорії (різновиди) соціальних законів: закони, що констатують співіснування соціальних явищ (а такими законами, якщо є одне явище, то має існувати і інше); закони, що встановлюють тенденції розвитку, обумовлюють зміни структури соціального об’єкту, перехід від одного порядку взаємовідносин до іншого (зміни характеру продуктивних сил вимагають зміни відносин виробництва); закони, що встановлюють зв’язок між соціальними явищами (це закони функціональні); закони, що фіксують причинний зв’язок між соціальними явищами; закони, що стверджують можливість або вірогідність зв’язків між соціальними явищами.
Головними функціями соціології є функції:
Теоретико-пізнавальна
(критична) Об’єктивні
знання про основні соціальні проблеми
розвитку сучасного суспільства.
Прикладна ж соціологія забезпечує
надійну інформацію про різноманітні
процеси, що відбуваються в різних
соціальних сферах суспільства.
Описова і
інформаційно-діагностична
Систематизація
інформації, опис досліджень у вигляді
аналітичних записок, статей та ін.
Знаходить продовження в прогнозах.