- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Центральний банк і грошово-кредитна політика
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Опис начальної дисципліни
- •Іструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3 Зміст навчальної дисципліни. Модуль I. Теоретичні основи діяльності центрального банку
- •Тема 1. Походження та основні напрямки діяльності центральних банків
- •Тема 2. Національний банк України – центральний банк держави
- •Тема 3. Емісія готівки і регулювання готівкового обігу
- •Тема 4. Кредитно-розрахункове обслуговування банків
- •Тема 5. Регулювання діяльності банків
- •Тема 6. Банківський нагляд
- •Тема 7. Валютне регулювання і контроль
- •Модуль II. Обслуговування уряду та грошово-кредитна політика
- •Тема 8. Центральний банк — банкір і фінансовий агент уряду
- •Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •Модуль III
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи Модуль I. Теоретичні основи діяльності центрального банку
- •Тема 1. Походження та основні напрямки діяльності центральних банків
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •Бібліографічний список
- •Тема 2. Національний банк України – центральний банк держави
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •Тема 3. Емісія готівки і регулювання готівкового обігу
- •Ключові терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Регулювання касових операцій банків
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Що ви розумієте під поняттям “емісія грошей”?
- •Обіг готівки в Україні регулюється:
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Кредитне та розрахункове обслуговування комерційних та державних банків
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи Ключові терміни і поняття
- •Тестові завдання
- •Тестові завдання
- •6. Коли нбу оголошує банкам розмір процентної ставки?
- •7. Коли нбу проводить тендери із рефінансування:
- •8. Кількісний тендер – це...
- •10. Національний банк може здійснювати відкрите і строкове репо строком:
- •11. Операція строкового репо характеризує....
- •12. Ціна зворотного продажу нбу державних цінних паперів залежить від:
- •13. На який строк надається банкові стабілізаційний кредит?
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •Рефінансування на 7 років. Яка вигода нбу в цій дії?
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Змістовий модуль 2. Банківське регулювання та нагляд Тема 5. Регулювання діяльності банків
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Етапи створення банку
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Банківський нагляд
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 7. Валютне регулювання і контроль
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •2.Стратегічні завдання валютної політики:
- •6. Валютне регулювання – це
- •9. Валютний курс — це
- •Бібліографічний список
- •Модуль II. Обслуговування уряду та грошово-кредитна політика
- •Тема 8. Центральний банк — банкір і фінансовий агент уряду
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •Змістовий модуль 4. Грошово-кредитна політика Тема 9. Грошово-кредитна політика
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Грошово-кредитна політика – це:
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові питання
- •Проблемні питання, які винесені для обговорення
- •3. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Тема 7 Валютне регулювання і контроль.
- •Котируємая валюта показує ціну одиниці базової валюти. У діловій інформації використаються наступні позначення табл.4.1
- •Приклад 1.. Пряме котирування Нью-Йорк – Лондон табл. 3.2
- •Приклад .2. Непряме котирування Нью-Йорк - Франкфурт табл. 3.3
- •Визначити gbp/dem (табл. 3.5)
- •Створення відкритої валютної позиції може бути представлене в такий спосіб табл. 3.7
- •Перерахування позицій у долари табл. 3.10
- •Розрахувати 3-х місячні форвардні пункти й курс аутрайт для курсу usd/eur по даних табл. 3.11
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- •Ситуаційні завдання
- •Ситуаційні завдання
- •Ситуаційні завдання
- •4.Методічні рекомендації та завдання для домашньої контрольної работи
- •Перелік тем контрольних робіт
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Теми індивідуальних науково дослідних робіт (індз)
- •6. Підсумковий контроль
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Додаток Правильні відповіді тестів самостійної роботи
- •Навчально-методичний посібник центральний банк і грошово-кредитна політика Величкін Валерій Олександрович
- •Індекс ббк 65.262.10
Питання для самоконтролю
Назвіть основні етапи розвитку центральних банків європейських країн.
Проаналізуйте причини виникнення центральних банків.
Дайте характеристику способів створення центральних банків.
Рис. 2.1.Форми центрального банку
Рис. 2.2. Демонетизація золота
Рис. 2.3. Статус центрального банку
Рис. 2.4. Напрямки діяльності центрального банку
За якими основними напрямками здійснюється співробітництво центральних банків?
Дайте визначення статусу центральних банків.
Які Ви знаєте форми незалежності центральних банків?
Проаналізуйте чинники незалежності центральних банків.
Назвіть види центральних банків за формою власності.
Які Ви знаєте основні функції центрального банку? Проаналізуйте їх.
Назвіть додаткові функції центрального банку. Дайте їм характеристику.
Тестові завдання
Країни яких контингентів створили перші Ц.Б.?
а) Азії, Африки, Латинської Америки;
б) Європи, Азії, Африки;
в) Європи, Латинської Америки;
2) Які два шляхи були створені для виникнення Ц.Б.?
а) Еволюційний, новітній;
б) Еволюційний,директивний;
в) Новітній, директивний.
3) Яке головне призначення Ц.Б.?
а) Управління грошовим оборотом з метою забезпечення стабільного не інфляційного розвитку економіки;
б) Управління грошовим оборотом з метою емісії грошей,а при інфляції, вилучення їх з обороту.
4) Збільшення пропозиції грошей може викликати?
а) стимулюючий вплив на економіку і забезпечити зростання національного доходу;
б) зростання загального рівня цін в економіці і розгортання інфляційних процесів;
в) початкове зростання пропозиції грошей знижує рівень % ставок, але з плином часу інші фактори починають діяти у протилежному напрямі, що стимулює підвищення% ставок.
5)Які дві форми незалежності слід розуміти?
а) Політичну та економічну;
б) соціальну та політичну;
в) економічну та соціальну.
6) Чим повинні керуватися Ц.Б. У своїй діяльності?
а) чинним законодавством та соціальними інтересами;
б) державними та соціальними інтересами;
в) державними інтересами та чинним законодавством.
7) На які три види за формою власності можна поділити Ц.Б.?
а) державні, комерційні, акціонерні;
б) державні, акціонерні, змішані.
8) Основними функціями ЦБ є: ?
а) регулятивні та контрольні;
б) обслуговуючі;
в) всі вище зазначені.
Проблемні питання, які винесені для обговорення
1.США пропаганда називає країною «безмежних можливостей». Але 2 світові кризи – 1929р., 2008р. – починались в США. Чому?
2.В країнах Європи – ЦБ – державні, в США – банки федеральної резервної системи – приватні. Чому?
3.Бретон-Вудська система у 1945 році встановила долар США як основну резервну валюту для міжнародних розрахунків . Що сталось в світі після цього?
4.Крах Бретон-Вудської системи в 1971 році породив неконтрольовану емісію доларів США у всьому світі. Які наслідки цього?
5.Банк Англії став незалежним від уряду в 1997 році. Які наслідки цього?
6.ЕС прийняв рішення про створення єдиного банку і єдиної валюти. Яка мета цього рішення?
7.Банк Англії не приєднався до єдиної валюти ЕС. Чому?
8.Незалежність центральних банків від Урядів і світова криза 2008 року. Чи є зв’язок між цими подіями?
9.Чому Міжнародний валютний фонд прагне співпрацювати з незалежними від Уряду центральними банками?
10.Пусть ЦБ займається підтримкою стабільністю грошової одиниці, а забезпеченням розрахункових операцій банків – незалежна Центральна розрахункова палата. Це гарно чи погано?