- •Структура навчальної дисципліни «Статистика»
- •Тема 1. Методологічні засади статистики
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 2. Статистичне спостереження
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 3. Зведення і групування статистичних даних
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 4. Подання статистичних даних: таблиці, графіки, карти
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 5. Узагальнюючі статистичні показники
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 6. Аналіз рядів розподілу
- •Термінологічний словник.
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 7. Аналіз концентрації, диференціації та подібності розподілів
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 8. Статистичні методи аналізу зв’язків
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 9. Аналіз інтенсивності динаміки
- •Термінологічний словник
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 10. Аналіз тенденцій розвитку та коливань
- •Завдання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема11. Індекси
- •Термінологічний словник
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Тема 12. Вибірковий метод
- •Термінологічний словник
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичні завдання для самоконтролю
- •Список рекомендованої літератури
- •Ресурси
Термінологічний словник
Централізоване зведення – обробка та систематизація матеріалів спостереження в центральних органах державної статистики.
Децентралізоване зведення – обробка статистичного матеріалу, виконувана на місцях.
Класифікація – загальноприйнятий методологічний стандарт поділу сукупності на групи за чітко визначеними групувальними ознаками.
Інтервал – значення ознаки, що варіює, які містяться в первинних межах.
Ширина інтервалу – різниця між найбільшим і найменшим значенням, що утворюють інтервал групування.
Статистична таблиця – форма подання зведеної числової характеристики досліджуваної сукупності за ознаками, які пов’язані між собою логікою економічного аналізу.
Ефект впливу фактора на результат – різниця між груповими середніми результативної ознаки.
Завдання для самоконтролю
У чому полягає суть статистичного зведення?
Класифікація зведення та їх характеристика.
Групування: їх завдання та функції.
Техніка побудови та суть типологічного і структурного групування.
У чому полягає особливість аналітичного групування?
Як можна визначити орієнтовну кількість груп для сукупності в 80 одиниць?
За якими принципами утворюються інтервали групувань?
У чому полягає суть вторинного групування?
Практичні завдання для самоконтролю
Задача № 1.
За минулий тиждень через службу зайнятості району працевлаштовані 24 особи з числа зареєстрованих безробітних. За наведеними даними про стать (0 – чоловіки, 1 – жінки) та тривалістю перерви в роботі (міс.) згрупуйте працевлаштованих:
а) за тривалістю перерви у роботі;
б) за статтю та тривалістю перерви у роботі.
Результати групувань викладіть у формі статистичних таблиць, проаналізуйте їх, зробіть висновки.
Таблиця
Порядковий № працевлаштованого |
Стать |
Тривалість перерви у роботі, міс. |
Порядковий № працевлаштованого |
Стать |
Тривалість перерви у роботі, міс. |
1 |
0 |
2 |
13 |
0 |
2 |
2 |
1 |
4 |
14 |
0 |
3 |
3 |
0 |
3 |
15 |
1 |
4 |
4 |
0 |
1 |
16 |
0 |
1 |
5 |
1 |
3 |
17 |
1 |
3 |
6 |
0 |
2 |
18 |
0 |
2 |
7 |
1 |
3 |
19 |
0 |
3 |
8 |
1 |
2 |
20 |
0 |
2 |
9 |
0 |
1 |
21 |
1 |
2 |
10 |
0 |
3 |
22 |
1 |
4 |
11 |
1 |
2 |
23 |
0 |
1 |
12 |
0 |
2 |
24 |
1 |
3 |
Задача № 2.
Проаналізуйте наведені у таблиці результати статистичного зведення. Які аналітичні функції виконують групування представлені у таблиці? До якого виду їх слід віднести за кількістю групувальних ознак?
Розподіл населення регіону за типом поселення та статтю.
Вид поселення |
Кількість населення, тис.чол. |
у тому числі |
Чоловіків на 1000 жінок |
|
чоловіки |
жінки |
|||
міста |
1740 |
816 |
924 |
883 |
сільська місцевість |
900 |
414 |
486 |
852 |
за сукупністю в цілому |
2640 |
1230 |
1410 |
872 |
Задача № 3.
Побудуйте інтервальний варіаційний ряд, виділивши 6 груп з рівними інтервалами за чисельністю продавців в магазинах торговельної організації: 13, 38, 58, 12, 64, 19, 46, 4, 3, 16, 3, 10, 4, 23, 2, 46, 9, 43, 42, 16, 74, 37, 10, 5, 62, 16, 79, 7, 43, 31, 42, 21, 6, 11, 21, 11, 46, 12, 2, 2, 5, 4, 29, 7, 42, 32, 7, 8, 57, 8, 23, 9, 19, 20.
Відобразити ряд розподілу графічно, вказати елементи ряду розподілу.
Задача № 4.
Складіть перелік продуктів харчування, промислових товарів та послуг для статистичного вивчення споживчого кошика населення.
За допомогою вторинного групування зробіть дані співставними.
Задача № 5.
Із нижче наведених даних про кількість членів сімей в 50 обстежених фермерських господарствах:
2 |
5 |
5 |
6 |
3 |
2 |
5 |
6 |
5 |
6 |
6 |
6 |
4 |
3 |
3 |
5 |
7 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
6 |
4 |
4 |
4 |
4 |
7 |
4 |
4 |
3 |
5 |
3 |
7 |
4 |
6 |
6 |
4 |
7 |
4 |
4 |
6 |
7 |
6 |
3 |
3 |
5 |
8 |
5 |
Побудувати дискретний варіаційний ряд – розподіливши 50 господарств по кількості членів сім’ї.
Відобразити ряд графічно за допомогою полігона розподілу.
Задача № 6.
За звітний період є така інформація про товарні залишки у 30 магазинах міста (у днях): 30, 46, 31, 44, 46, 120, 85, 118, 80, 31, 42, 117, 50, 59, 39, 37, 36, 65, 60, 47, 48, 35, 34, 33, 52, 54, 34, 54, 50.
Скласти інтервальний ряд розподілу, поділивши магазини на 5 груп з рівними інтервалами. Відобразіть ряд розподілу графічно.
Задача № 7.
Результати тестування 16 слухачів курсів східних мов за 100-бальною системою виявилися такими:
-
79
82
87
75
83
80
82
85
90
78
85
81
77
84
83
76
Складіть ряд розподілу слухачів за кількістю набраних балів, виокремивши три групи з рівними інтервалами.
Задача 8.
Дані про кількість підприємств ресторанного господарства:
(Позначено: Р — ресторани; К — кафе; Б — бари; Ї — їдальні)
К |
К |
Б |
К |
К |
К |
К |
К |
Б |
Ї |
Б |
Р |
К |
Ї |
К |
Ї |
К |
Ї |
К |
К |
Б |
Б |
К |
К |
К |
К |
Р |
Б |
Ї |
К |
К |
К |
Б |
К |
К |
Р |
К |
К |
К |
К |
Ї |
К |
К |
Б |
Б |
К |
Р |
Ї |
Р |
Ї |
Р |
К |
К |
Р |
Ї |
Б |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
Ї |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
Б |
За даними задачі:
1) утворіть ряд розподілу;
2) розрахуйте його аналітичні величини;
3) представте утворений ряд розподілу графічно.
Проаналізуйте отримані результати.
Задача 9.
Дані про максимальний час роботи в режимі очікування двох мобільних телефонів (годин):
260 300 260 200 120 100 200 160 105 60 80 270 80 83 60 80 80 80 100 50 100 30 180 180 150 260 260 200 200 220 135 170 150 80 125 130 65 50 165 280
Згрупуйте дані методами:
1) рівних інтервалів;
2) рівних частот;
3) арифметичної прогресії;
4) геометричної прогресії.
Розрахуйте відносні величини утворених рядів. Проаналізуйте результати.
Задача 10.
У таблиці вміщено деякі показники діяльності 27 українських банків (млн.грн.)
Назва банку |
Активи |
Балансовий капітал |
зобов’язання |
Комерційний індустріальний банк |
94,1 |
35,5 |
58,5 |
Морський |
83,2 |
28,3 |
54,9 |
Земельний банк |
95,3 |
46,7 |
48,6 |
Східно-промисловий |
77,8 |
24,9 |
52,9 |
Український фінансовий світ |
90,2 |
38,8 |
51,4 |
Арма |
51,8 |
35,4 |
16,3 |
Славутич |
41,6 |
29,6 |
12,0 |
Класик |
36,6 |
30,4 |
6,1 |
Рада банк |
43,6 |
28,3 |
15,3 |
УФГ |
49,3 |
33,6 |
15,7 |
ФЕБ |
39,1 |
33,3 |
5,8 |
ТММ-банк |
65,7 |
29,3 |
36,4 |
Траст-капітал |
83,8 |
42,2 |
41,6 |
Укоопспілка |
85,3 |
42,0 |
43,3 |
Антарес |
90,8 |
30,7 |
60,1 |
Київський універсальний банк |
74,6 |
32,3 |
42,3 |
ТК-кредит |
73,6 |
28,9 |
44,7 |
Даніель |
72,3 |
43,9 |
28,4 |
Столиця |
80,7 |
25,0 |
55,7 |
Банк фамільний |
63,0 |
34,4 |
28,6 |
Інвест-Кривбас банк |
36,7 |
25,4 |
11,3 |
Львів |
89,1 |
28,8 |
60,3 |
Банк перспектива |
52,0 |
35,5 |
16,4 |
Регіон-банк |
87,3 |
35,7 |
51,6 |
Столичний |
29,2 |
23,0 |
6,3 |
Камбіо |
86,4 |
38,1 |
48,3 |
Земельний капітал |
54,6 |
23,1 |
31,5 |
За даними задачі:
1) згрупуйте банки за активами методом рівних інтервалів;
2) кожну групу охарактеризуйте кількістю банків, величинами активів, балансового капіталу та зобов'язань (усього та в середньому на групу).
Проаналізуйте отримані результати.
Задача 11.
За даними задачі 10 згрупуйте банки за балансовим капіталом методом рівних частот. Кожну групу охарактеризуйте кількістю банків, величинами активів, балансового капіталу та зобов'язань (усього та в середньому на групу). Проаналізуйте отримані результати.
Задача 12.
За даними задачі 10 згрупуйте банки за зобов'язаннями методом геометричної прогресії. Кожну групу охарактеризуйте кількістю банків, величинами активів, балансового капіталу та зобов'язань (усього та в середньому на групу). Проаналізуйте отримані результати.