- •Раздел 1. Методика организации общественно- 1 государственной подготовки
- •Включения дополнительных тем за счет резерва учебного времени; информац
- •Изменения рекомендуемых форм и методов проведения занятий. Етодом
- •§ I l . Могут за]
- •Тема 4. Методика организации проведения занятий по общественно-государственной подготовке
- •Тема 5. Порядок формирования учебных групп
- •2. Обязанности помощника руководителя учебной группы при подготовке к занятиям и в ходе проведения занятий
- •I организация просмотра (прослушивания) информационных передач материалы которых могут быть использованы на предстоящем занятии;
- •I ведение учета очередности выступлений военнослужащих с информационными сообщениями о текущих событиях в стране и за рубежом | осуществление контроля за их подготовкой;
- •3. Прогнозирование предстоящего общения с аудиту I
- •4. Определение фамилий участников семинара (беседы), ' которые в обязательном порядке должны выступить на занятии.
- •5. Основные этапы работы руководителя группы при подготовке план- конспекта лекции (рассказа)
- •Тема 8. Основные формы проведения занятий п общественно-государственной подготовке
- •1. Лекция и рассказ как основные формы учебы в системе общественно-государственной подготовки
- •3. Логичность речи:
- •I строгая иерархия тезисов, соблюдение последовательности изложения, чтобы одно положение «вытекало» из другого;
- •I обозначение границы блока короткими (не более 4 - 5) предложениями- фиксаторами (выводами) с кратким общением или повтором исходного тезиса;
- •1 Соблюдать нормы литературного языка, правильно делать ударение в словах;
- •2. Характеристику места события, то есть создание конкретных
- •Тема 9. Вспомогательные формы и методы провеДе,.
- •Тема 9. Вспомогательные формы и методы проведения занятий
- •1. Деловая игра: ее сущность, назначение и разновидность
- •Дайте оценку действиям каждого военнослужащего.
- •Как бы Вы поступили, оказавшись в роли Никитина?
- •2. «Круглый стол»: его сущность, назначение, методика подготовки и
- •Раздел 2. Учебно-материальное и техническое обеспечение занятий по общественной подготовке
- •3. Заключение:
- •I краткие выводы по теме;
- •1 Вопросы для предстоящего семинара или беседы по теме лекции (рассказа).
- •I основные и дополнительные вопросы и их краткое содержание;
- •I трансляция (показ) радиотелевизионного интервью (выступления) представителей местных органов государственной власти, командования, консультации юриста, врача, психолога части и т.Д.;
- •I трансляция (показ) песен (видеоклипов) популярных в армии и на флоте групп и исполнителей;
- •I запись и трансляция в удобное для прослушивания личным составом время тематических радиопередач, художественного чтения отрывков из литературных произведений;
- •Заключение - помогает слушателям в формировании необходимых выводов и обобщений.
- •Учетом устойчивости внимания аудитории показ кино- и чДеофрагментов желателен через 20-25 мин. После начала занятия и в первой
- •1 Точку Зрения по рассматриваемому вопросу», по предложению
- •200 Учебного года
- •8. 9. Богатырев и.П. Состав группы:
- •На ближайшем инструктивно-методическом занятии выступить на тему: «Практика подготовки и проведения лекции (семинара) в учебной труппе».
Включения дополнительных тем за счет резерва учебного времени; информац
внесения необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы С о<| занятий; лекционн
перераспределения рекомендуемых учебных часов между темами и командир формами занятий; ^аня
Изменения рекомендуемых форм и методов проведения занятий. Етодом
Оставшийся резерв учебного времени в обязательном порядке
§ I l . Могут за]
используется в течение учебного года (периода обучения) для решения вновь
Заш
возникающих учебных и воспитательных задач.
военнук
Порядок и нормы использования резерва учебного времени в подчиненных
часа в н<
войсках (силах) устанавливаются органами воспитательной работы видов ВС,
Зан
военных округов, родов войск.
военнук
В соответствии в типовыми учебными планами и методическими
воспитательной и культурно-досуговой работы;
i контроль и анализ состояния и хода ОГП, подведение итогов и оценка Ci результативности;
- обобщение и внедрение передового опыта организации и проведен^ ОГП.
Типовые учебные планы ОГП разрабатываются Главным управлением I воспитательной работы Вооруженных Сил РФ на каждый учебный год. В них определяются темы, обязательные для изучения всеми категориями военнослужащих, а также время и формы проведения занятий.
Органами воспитательной работы видов Вооруженных Сил, родов войск, главных и центральных управлений Министерства обороны, военных округов, объединений, соединений, воинских частей указанные планы дополняются и конкретизируются с учетом специфики решаемых задач, обстановки в районах дислокации войск (сил), уровня подготовки военнослужащих, степени психологических и физических нагрузок на личный состав и других факторов.
Дополнение и уточнение типовых учебных планов осуществляется путем:
включения дополнительных тем за счет резерва учебного времени;
внесения необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий;
перераспределения рекомендуемых учебных часов между темами и формами занятий;
изменения рекомендуемых форм и методов проведения занятий.
Оставшийся резерв учебного времени в обязательном порядке
используется в течение учебного года (периода обучения) для решения вновь возникающих учебных и воспитательных задач.
Порядок и нормы использования резерва учебного времени в подчиненных войсках (силах) устанавливаются органами воспитательной работы видов ВС, военных округов, родов войск.
В соответствии в типовыми учебными планами | методическими
указаниями, поступившими из вышестоящих органов военного управления, а также установленным на год (период обучения) объемом учебных часов в части составляются календарные учебные планы занятий по ОГП, которые утверждаются командиром и включаются отдельным разделом в планы боевой и командирской подготовки.
Занятия по ОГП в воинской части организуются на основе приказа командира в соответствии с календарными учебными планами.
Общественно-государственная подготовка проводится:
с солдатами - в системе боевой подготовки;
с сержантами, старшинами, прапорщиками и офицерами в системе командирской и профессионально-должностной подготовки;
I с лицами гражданского персонала воинских частей — по планам командиров (начальников) воинских частей по социально-политическим, экономическим и правовым вопросам методом информирования.
Занятия проводятся командирами (начальниками), должностными лицами воспитательных структур и руководителями учебных групп, назначаемыми из числа наиболее подготовленных военнослужащих, имеющих склонность к информационно-воспитательной работе, в соответствии с учебными планами.
С офицерским составом воинской части занятия по ОГП проводятся лекционно-семинарским методом, б часов в месяц, в том числе 3 часа в дни командирской подготовки.
Занятия с прапорщиками проводятся, как правило, лекционно-семинарским методом еженедельно по 2 часа в утреннее время, в дни, установленные приказом по части. Прапорщики, находящиеся на офицерских должностях, могут заниматься в группах офицеров.
Занятия по ОГП с солдатами, сержантами, старшинами проходящими военную службу по контракту проводятся в течение всего учебного часа в неделю в утреннее время.
Занятия по ОГП с солдатами, сержантами, старшинам^^^рходящими военную службу по призыву проводятся в течение всего учеб}^^щода - / раза
воспитательном
контроль и анализ состояния и хода ОГП, подведение итогов и оценКа
Я
результативности;
- обобщение и внедрение передового опыта организации и проведецц, ОГП.
Типовые учебные планы ОГП разрабатываются Главным управление^ I воспитательной работы Вооруженных Сил РФ на каждый учебный год. В щ определяются темы, обязательные для изучения всеми категориями военнослужащих, а также время и формы проведения занятий.
Органами воспитательной работы видов Вооруженных Сил, родов войск, главных и центральных управлений Министерства обороны, военных округов, объединений, соединений, воинских частей указанные планы дополняются и конкретизируются с учетом специфики решаемых задач, обстановки в районах дислокации войск (сил), уровня подготовки военнослужащих, степени психологических и физических нагрузок на личный состав и других факторов.
Дополнение и уточнение типовых учебных планов осуществляется путем:
включения дополнительных тем за счет резерва учебного времени;
внесения необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий;
перераспределения рекомендуемых учебных часов между темами и формами занятий;
изменения рекомендуемых форм и методов проведения занятий.
Оставшийся резерв учебного времени в обязательном порядке
используется в течение учебного года (периода обучения) для решения вновь возникающих учебных и воспитательных задач.
Порядок и нормы использования резерва учебного времени в подчиненных войсках (силах) устанавливаются органами воспитательной работы видов ВС, военных округов, родов войск.
В соответствии в типовыми учебными планами и методическими
указаниями, поступившими из вышестоящих органов военного управления, а также установленным на год (период обучения) объемом учебных часов в части составляются календарные учебные планы занятий по ОГП, которые утверждаются командиром и включаются отдельным разделом в планы боевой и командирской подготовки.
Занятия по ОГП в воинской части организуются на основе приказа командира в соответствии с календарными учебными планами.
Общественно-государственная подготовка проводится:
с солдатами - в системе боевой подготовки;
I с сержантами, старшинами, прапорщиками и офицерами в системе командирской и профессионально-должностной подготовки;
с лицами гражданского персонала воинских частей — по планам командиров (начальников) воинских частей по социально-политическим, экономическим и правовым вопросам методом информирования.
Занятия проводятся командирами (начальниками), должностными лицами воспитательных структур и руководителями учебных групп, назначаемыми из числа наиболее подготовленных военнослужащих, имеющих склонность к информационно-воспитательной работе, в соответствии с учебными планами.
С офицерским составом воинской части занятия по ОГП проводятся лекционно-семинарским методом, 6 часов в месяц, в том числе 3 часа в дни командирской подготовки.
Занятия с прапорщиками проводятся, как правило, лекционно-семинарским методом еженедельно по 2 часа в утреннее время, в дни, установленные приказом по части. Прапорщики, находящиеся на офицерских должностях, могут заниматься в группах офицеров.
Занятия по ОГП с солдатами, сержантами, старшинами проходящими военную службу по контракту проводятся в течение всего учебного года - 2 часа в неделю в утреннее время.
Занятия по ОГП с солдатами, сержантами, старшинами проходящими военную службу по призыву проводятся в течение всего учебного года - 2 раза
в неделю по 2 часа в утреннее время лекционно-семинарским методов методом рассказа-беседы (в зависимости от уровня обхцеобразователЬ)1 подготовки личного состава, сложности изучаемого материала | уСЛОй несения службы).
В частях, где боевая подготовка солдат, сержантов, проходящих службу п контракту, организована в отдельных группах, занятия по ОГП с |р|| проводятся по учебным планам для военнослужащих, проходящих службу призыву. При необходимости такие планы могут корректироваться решение^ командира части с учетом предшествующей подготовки обучаемых.
Общественно-государственная подготовка солдат, занимающихся Ц программе совершенствования военной подготовки, полученной до призыва на военную службу, и общевойсковой подготовки молодого солдата, проводится в отдельных группах по соответствующему учебному плану.
ОГП переменного состава в школах прапорщиков, а также в учебных частях, готовящих специалистов и младших командиров, осуществляющих подготовку (доподготовку, переподготовку) солдат, сержантов, принятых на военную службу по контракту, проводится по соответствующим учебным планам в течение всего периода обучения из расчета 2 раза в неделю по 2 часа в утреннее время.
Занятия по ОГП с военнослужащими-женщинами организуются из расчета 2 часа в неделю в составе групп, соответствующих их воинским должностям, или в отельных группах по учебным планам для прапорщиков. При этом решением командира воинской части второй и третий разделы плана могут корректироваться с учетом должностных обязанностей, социальных, психологических, возрастных и других особенностей данной категории военнослужащих.
С гражданским персоналом занятия проводятся не менее 1 часа в месяц по планам командиров воинских частей путем изучения социально-политических, экономических, правовых и других вопросов с учетом специфики выполняемых задач.
И
щ
В ходе учений, боевых походов, полевых выходов, при выполнении задач в составе миротворческих сил, а также при нахождении подразделений в отрыве от пунктов постоянной дислокации ОГП организуется и проводится по отдельному плану не менее 1 часа в неделю3.
Таким образом, при приведении воинской части в боевую готовность и в боевой обстановке ОГП организуется в соответствии с требованиями документов, регламентирующих их деятельность в особый период.
2. Основные документы по организации общественно-государственной подготовки, разрабатываемые в подразделении, части
Основные документы по организации ОГП в воинской части:
Приказ об организации ОГП на период обучения. В нем определяются:
задачи ОГП на период обучения;
состав учебных групп, их руководители (заместители руководителя) и помощники;
время и место проведения занятий по ОГП;
дни и время проведения инструктивно-методических занятий с руководителями учебных групп ОГП, а также должностные лица, отвечающие за их проведение;
порядок выделения руководителям учебных групп ОГП служебного времени для подготовки к занятиям;
офицеры, прапорщики, освобождаемые от плановых занятий по ОГП.
К приказу прилагаются календарные учебные планы ОГП для всех категорий военнослужащих и гражданского персонала воинской части.
Планы проведения ежемесячных инструктивно-методических занятий с руководителями групп ОГП.
График проведения показных занятий для руководителей групп ОГП воинской части.
4. График контроля и участия руководящего состава воинской часщи в проведении занятий по ОГП в подразделениях (разрабатываетCj) ежемесячно).
5. Листы проверок (докладные записки) о результатах контр0дн занятий, донесения в вышестоящий орган военного управления, а такэюе приказы командира о состоянии и мерах по совершенствованию ОГЦ личного состава, издаваемых в течение учебного года (периода обучения). В подразделении:
]. Выписка из приказа командира воинской части об организации ОГП на период обучения и календарные учебные планы занятий по ОГП со всеми категориями личного состава подразделения.
Расписание занятий.
Раздел ОГП в журнале боевой подготовки.
График проведения показных занятий для руководителей групп ОГП подразделения.
Утвержденные непосредственным командиром планы (конспекты) проведения занятий у руководителей учебных групп по изучаемым темам.