Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ред.230712_ТОМ_1.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
3.33 Mб
Скачать

Тема 4. Официально-деловой стиль речи

Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие и языковые особенности. Специфика языка служебной документации. Языковые формулы официальных документов. Приёмы унификации языка служебных документов Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Национальные особенности делового общения.

Практическое занятие 1: Официально-деловой стиль.

Выявление особенностей официально-делового стиля.

Практическое занятие 2:

Лексические и грамматические особенности официально-делового стиля.

Практическое занятие 3: Языковые средства.

Специфика языковых средств: клише, словесные штампы, канцеляризмы.

Практическое занятие 4: Правила составления официально-деловых документов.

Правила составления резюме, заявления, докладной, доверенности, отработка речевых формул делового этикета способствуют закреплению культуры речи в деловом общении.

Практическое занятие 5:

Анализ образцов межличностного и делового общения.

Тема 5. Язык и стиль коммерческой корреспонденции

Русская коммерческая корреспонденция. Язык и стиль распорядительных и инструктивно-методических документов. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Реклама в деловой речи. Редактирование рекламных текстов с учётом структурно-семантических компонентов текстовых форм разных видов: вербально-визуальных РТ, вербальных РТ, аудио-вербальных и мультимедийных РТ.

Практическое занятие 1:

Язык и стиль коммерческой корреспонденции.

Реклама в деловой речи.

Практическое занятие 2:

Выделение элементов рекламы в газетных публикациях и составление сценария телерекламы.

Тема 6. Научный стиль речи

Научный стиль речи. Влияние научного стиля на литературный язык. Языковые средства научного стиля. Лексическая и синтаксическая специфика, специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи, жанровое разнообразие, стилевые черты, языковые особенности. Лексика научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Элементы научной дискуссии.

Практическое занятие:

Выявление особенностей научного стиля речи.

Анализ научного текста (жанровое разнообразие, стилевые черты, языковые особенности).

Структура научной дискуссии. Анализ композиции научного текста, знакомство с элементами проведения научной дискуссии (приобретение навыков публичного выступления в научной коммуникативной ситуации).

Порядок составления аннотации, реферата. Оформление научной работы. Порядок составления отзыва.

Тема 7. Стиль художественной литературы

Лексика с предметным значением как основа выразительности в литературно-художественном стиле. Синонимы, паронимы, омонимы, многозначные слова в художественной речи. Выразительные возможности неологизмов. Диалект и жаргон в стиле художественной литературы. Лексические средства художественной выразительности.

Тема 8. Публицистический стиль речи

Жанровая дифференциация и отбор языковых средств публицистического стиля. Особенности устной публичной речи. Публицистика как летопись времени. Логика и аргументация, как основа речи. Понятийное и образное, как фактор воздействия на слушателя. Риторические фигуры: анафоры, эпифоры, параллелизмы.

Раздел 3. Риторические основы культуры речи

Тема 9. Устная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.

Особенности устной публичной речи.

Жанровое разнообразие, стилевые черты, языковые особенности (современные тенденции). Лингвистические и экстралингвистические элементы публичной речи. Языковые и неязыковые средства выразительности. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка; условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

Тема 10. Оратор и его аудитория. Подготовка устного выступления и факторы, определяющие его успех.

Оратор и его аудитория. Подготовка речи: выбор темы, цели речи, поиск материала; начало, развёртывание и завершение речи. Основные приёмы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи.

Основы полемического мастерства. Тезис. Основные виды аргументов. Демонстрация – логическая связь между аргументом и тезисом. Спор как особый вид речевой коммуникации, в которой реализуются все виды демонстрации. Логико-композиционное построение устной речи. Речевой этикет.

Практическое занятие 1: Культура спора.

Составление и исполнение диалогов на предложенные темы (закрепление навыков полемического мастерства). Формулирование тезиса и подбор аргументов в диалоге. Доказательство и опровержение в дискуссии. Нарушение законов формальной логики в споре. Ошибки в устной речи и пути их устранения.

Практическое занятие 2:

Подготовка и проведение диспута, дебатов.

Практическое занятие 3: Техника речи. Дыхание, голос, дикция.

Отработка приёмов техники речи на примерах скороговорок (способствует постановке голоса, фонационной коррекции).

Отработка приёмов техники речи на примерах художественных текстов: паузирование, интонация, темп, логическое ударение (способствует повышению риторического мастерства).

Упражнения для тренировки дыхания и голоса. Упражнения для выработки чёткой и ясной дикции.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

  • изучение теоретических разделов дисциплины по заданию лектора;

  • повторение и углубленное изучение лекционного материала;

  • подготовку к практическим занятиям;

  • выполнение творческих работ;

  • выполнение практических заданий;

  • подготовку к зачёту.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

(для студентов заочного обучения)

1. Культура письменной речи.

  • орфография

  • пунктуация

2. Культура устной речи.

  • орфоэпия

  • лексика

  • грамматика

3. Язык как средство общения.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

  1. Текущий контроль:

  • опрос на практических занятиях;

  • защита контрольной работы;

  • рубежный контроль.

  1. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

  • зачет – по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом.

  1. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

  1. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Л. А. Введенская, М. Н. Черкасова. – Ростов н/Д : Феникс, 2003.

  2. Голуб, И. Б. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / И. Б. Голуб. – М. : Логос, 2004.

  3. Русский язык и культура речи : учебник / под ред. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2005.

  4. Русский язык и культура речи : практикум / под ред. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2004.

Дополнительная:

  1. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи для инженеров : учеб. пособие / Л. А. Введенская. – Ростов н/Д : Феникс, 2004.

  2. Полевая, Р. П. Русский язык и культура речи : метод. указ. по выполнению контрольной работы / Р. П. Полевая. – СПб. : СПбГУСЭ, 2006.

  3. Потемкина, Т. В. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Т. В. Потемкина, Н. Н. Соловьева. – М. : Гардарики, 2004.

  4. Практикум по русскому языку и культуре речи. Нормы современного русского литературного языка. – М. : Наука, 2004.

  5. Розенталь, Д. Э. Словарь трудностей русского языка / Д. Э. Розенталь. – М. : Айрис-Пресс, 2005.

  6. Розенталь, Д. Э. Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация : учеб. пособие / Д. Э. Розенталь. – М. : ОНИКС, 2004.

  7. Сборник упражнений по русскому языку : учеб. пособие / под ред. М. Л. Каленчук, Л. Л. Касаткина. – М. : Академия, 2005.

  8. Скворцов, Л. И. Культура русской речи : словарь – справочник : учеб. пособие / Л. И. Скворцов. – М. : Академия, 2004.

  9. Штрекер, Н. Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Н. Ю. Штрекер. – М. : ЮНИТИ - ДАНА, 2003.

Периодические издания:

  1. Русская речь : журнал.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения, учебно-наглядные, видео и аудиоматериалы.

Составители: к.ф.н., доц. В.В. Ворошилов, к.п.н., доц. Ю.В. Рысев, ст. преподаватель Р.П. Полевая кафедры «Журналистика».

Рецензент: к.ф.н., доцент кафедры «Журналистика» Э.М. Родионова.