
- •Тема 1.Трудности выявления субъекта и объекта философии, специфика определения предмета.
- •Тема 2. Мировоззренческая и критическая функции философии. Место и роль философии среди типов мировоззрения.
- •3.Связь мифологического и философского в картине мира человека. Первобытные, научные и политические мифы современности.
- •Тема 4.Связь философии с искусством в мироотношении человека и народа. Эвристическая функция философии.
- •5.Отношения философии с религией.
- •Тема 6.Связь философии с наукой. Гносеологическая и методологическая функции философии.
- •7.Философия и политика. Идеологическая и прогностическая функции философии.
- •Тема 8. Проблемы аксиологии. Подлинные и мнимые нравственные ценности семьи, народа и общества.
- •Тема 9. Мораль, справедливость, право. Насилие и ненасилие.
- •Тема 10.Проблемы отчуждения. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность
- •Тема 11. Влияние философских и религиозных ценностей на нравственность и духовность.
- •Тема 12. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Умение множить красоту.
- •Тема 13.Философская антропология. Человек в природе, культуре и системе социальных связей.
- •Тема 14.Человек в историческом процессе.
- •Тема 15.Философские проблемы антропосоциокультурогенеза человека.
- •Тема 16. Проблемы жизни, смерти и бессмертия
- •Тема 17.Влияние понимания смысла человеческого бытия
- •Тема 18.Роль бессознательного, сознания и самосознания в формировании личности.
- •Тема 36. Гносеология и эпистемология. Проблема истины и ее критериев. Познание и практика.
- •Тема 37. Основные формы чувственного и рационального познания в их взаимосвязи.
- •Тема 38. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Вера и знание.
- •Тема 39. Научное и вненаучное знание. Критерии научности.
- •Тема 40.Сознание и познание. Роль интуиции в познании и творчестве.
- •Тема 41.Действительность и мышление, логика и язык.
- •Тема 19.Философские аспекты понимания общества.
- •Тема 20.Философия социальной структуры общества.
- •Тема 21. Взаимосвязь основных сфер жизни общества, бытия и сознания.
- •Тема 22. Философия права. Основы учения о правовом государстве и гражданском обществе.
- •Тема 23. Формационная и цивилизационная концепции
- •Тема 24. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
- •Тема 25.Глобальные проблемы современности, создаваемые обществом, пути их решения.
- •Тема 26. Духовная жизнь общества и главные формы ее развития. Духовные богатство и сила.
- •Тема 27.Онтология. Единство мира.
- •Тема 28. Проблемы понимания и изменения бытия, его самоорганизации.
- •Тема 29.Движение и развитие, их основные формы.
- •Тема 30. Связь представлений о пространстве и времени
- •Тема 31. Проблемы происхождения, эволюции и сохранения жизни во Вселенной.
- •Тема 32. Взаимосвязь материального и идеального на личностном и надличностном уровнях.
- •Тема 33. Этапы взаимодействия природы и общества, проблемы коэволюции.
- •Тема 34. Проблемы человечества, создаваемые природой начиная с 21 века, поиски решения.
- •Тема 35. Философия культуры. Представления о совершенном человеке в различных культурах.
- •Тема 42.Структура научного познания, его формы. Фундаментальные и прикладные знания.
- •Тема 43. Основные этапы развития научного исследования. Роль гипотез в философии.
- •Тема 44. Эмпирический и теоретический уровни и методы научного познания.
- •Тема 45. Диалектика и ее альтернативы. Основные принципы диалектики и метафизики.
- •Тема 46. Детерминизм и индетерминизм. Принцип каузальности в философии и науке.
- •Тема 47.Динамические и статистические законы. Возможность и действительность.
- •Тема 48. Философия науки и техники. Проблемы научно-технического прогресса.
- •Тема 49. Рост научного знания. Научные революции и смена типов рациональности.
Тема 21. Взаимосвязь основных сфер жизни общества, бытия и сознания.
Условно жизнь общества в познавательных целях структурируют на 4 сферы: материальную, социальную, политическую и духовную. Через них общество осуществляет производство вещей, людей, институтов и идей. В материальной сфере протекает хозяйственная, экономическая деятельность человека и общества по удовлетворению своих витальных, первичных биологических потребностей в еде и питье, защите от холода и жары и т.п. Материальная сфера непосредственно влияет на отношения общества с природой человека и природной средой. У материальной сферы есть свои источники саморазвития, к которым относят противоречия экономического развития общества. Материальная сфера во многом определяет развитие всех остальных сфер. Если сильна экономика, то и политика сильна, но не всегда и наоборот. Производство вещей требует производства идей, но не во всем и наоборот.
В реальной жизни общества подобное сферное разделение труда существует, но на деле все переплетено, взаимосвязано. Чтобы разобраться во взаимосвязи экономики и политики, сферы образования и социальных услуг и иных и группируют теоретики множество взаимодействующих факторов жизни общества в 4 или 3 сферы (иногда соединяя политическую и социальную в социально-политическую тоже с определенными практическими целями). Идеальная взаимосвязь экономической и духовной жизни общества не всегда нуждается в социально-политическом посреднике, но социальная и политическая сферы существуют уже 2,5 тысячи лет и отомрут, похоже, вновь очень нескоро. В классовом обществе экономика делит социум на ряд классов и внутри каждого из классов образуется по нескольку слоев, различающихся не только профессией, но источниками и размерами дохода, а значит и степенью нуждаемости в социальной помощи со стороны государства как ядра политической сферы. Политическая сфера регулирует жизнь всего общества, но должна соответствовать в первую очередь социальной, затем уровню производительных сил общества и т.д.
Идеально в политической сфере должны быть представлены все социально-демографические группы населения, защищающие свои интересы сами, но реально существуют многие виды дискриминации и самоустраненности слоев от политики. Экономика и политика связаны не только опосредованно социальной и духовной сферами жизни общества, но и непосредственно. Причем, политика может быть концентрированным выражением экономики и не мешать экономике самой решать свои задачи, а может политика и вмешиваться в экономику напрямую, внеэкономическими рычагами принуждением добиваясь спасения той же экономики страны, лоббируя интересы государства, создавая таможенные барьеры для иностранных товаров ради собственного производителя. Но важнейшим для политической сферы является правильное выражение интересов социальных групп, чтобы не было социального взрыва, отбрасывающего и экономику, и духовное развитие на десятки лет назад, а то и губящее.
Духовная сфера через системы научных, образовательных и учреждений культуры в узком смысле слова влияет на экономику, политику и социальную сферу тоже многопланово, в свою очередь, оставаясь зависимой от каждой из трех других сфер. Наука движет экономику постиндустриального информационного общества, сама постоянно нуждаясь в субсидировании со стороны банков. Культурный работник в любом производстве ценнее малокультурного, он во всем самостоятелен и не нуждается в социальной поддержке государства. Экономике и социальной сфере услуг не только в России не хватает образованных и культурных специалистов, духовно богатых и ориентированных на создание и использование научных достижений.
Бытие общества природное нуждается в осознании его достаточно большой частью общества, общественное и культурное бытие определяет как сознание общества в целом, так и общественное сознание. Под последним понимается совокупность общезначимых знаний об основных, господствующих в обществе производственных отношениях. Общественное бытие определяет общественное сознание, а общественное сознание в решающие моменты развития общества все больше активно меняет общественное бытие. Диалектика взаимодействия бытия и сознания такова, что человечество должно ради выживания все больше стихийное влияние бытия на сознание осознавать и добиваться сознательной корректировки взаимосвязи бытия и сознания для гармонии взаимоотношений общества с природной средой обитания.