- •Передмова
- •Вимоги безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •Загальні вимоги безпеки
- •Вимоги безпеки перед початком роботи
- •Вимоги безпеки під час роботи
- •Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Лабораторна робота №1 Тема: Дослідження і оцінка метеорологічних умов в навколишньому середовищі.
- •План самостійної підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Теоретичні відомості
- •Температура повітря
- •Атмосферний тиск
- •Водяна пара, її тиск, і відносна вологість повітря
- •Швидкість вітру
- •Напрям вітру
- •Циклони, антициклони, атмосферний фронт
- •Вплив деяких чинників природного середовища на здоров’я і працездатність людини.
- •Лабораторне та методичне забезпечення
- •Порядок виконання роботи
- •Вивчити будову і принцип роботи приладів (див. Лаб. Роб. № 6)
- •Засвоїти методики проведення експериментів, виміряти і знайти параметри метеорологічних умов
- •Результати досліджень метеорологічних умов
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток до лабораторної роботи № 1
- •Тиск насиченої водяної пари
- •Лабораторна робота № 2
- •План самостійної роботи до вивчення і виконання роботи
- •Теоретичні відомості
- •Біологічна дія іонізуючих випромінювань (ів)
- •Нормування радіаційної безпеки
- •Норми для трьох категорій осіб
- •Захист від ів
- •Лабораторне та методичне забезпечення
- •Порядок виконання роботи
- •Вивчити призначення і зовнішню будову дозиметра-радіометра анри-01-02 “Сосна”.
- •Результати досліджень потужності експозиційної дози γ – випромінювання
- •Результати досліджень густини потоку β – випромінювання
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток до лабораторної роботи № 2
- •Тимчасово допустимі норми
- •Тимчасові допустимі рівні сумарного вмісту радіонуклідів 137Сs і 134Сs в продуктах харчування і в питній воді
- •Лабораторна робота № 3
- •План самостійної підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Теоретичні відомості
- •Практичне та методичне забезпечення
- •Порядок виконання роботи
- •Визначення температури води.
- •Визначення смаку, присмаку і запаху.
- •Визначення прозорості води.
- •Визначення кислотності (або лужності).
- •Визначення тимчасової твердості.
- •Результати розрахунків твердості води
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Оцінка інтенсивності запаху води
- •Фізико-хімічні показники якості питної води за
- •Лабораторна робота № 4 Тема: Законодавча та нормативно-правова база України про охорону праці.
- •План підготовки до вивчення теми і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Нормативно – правові акти з охорони праці
- •Міжнародні нормативно – правові акти про охорону праці
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Лабораторна робота № 5
- •План підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Вивчення питань охорони праці в закладах освіти
- •Інструктажі з питань охорони праці
- •Посвідчення про перевірку знань з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності
- •Відомості про періодичну перевірку знань
- •Титульний аркуш журналу
- •Журнал Реєстрації вступного інструктажу з питань охорони праці для працівників
- •Реєстрація Вступного інструктажу з охорони праці для учнів, студентів, курсантів, слухачів під час трудового і професійного навчання в журналі обліку навчальних (навчально-виробничих) занять
- •Титульний аркуш журналу
- •Журнал Реєстрації вступного інструктажу з питань охорони праці на робочому місці
- •Рекомендована форма сторінки журналу обліку навчальних занять реєстрація
- •Журнал Реєстрації первинного, позапланового, цільового інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів, студентів, курсантів, слухачів
- •Лабораторна робота №6
- •План підготовки до вивчення теми і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Прилади та обладнання, що використовуються в роботі.
- •Порядок виконання роботи
- •II Засвоїти методики проведення експериментів, виміряти і знайти параметри метеорологічних умов
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток до лабораторної роботи № 6
- •Лабораторна робота № 7 Тема: Дослідження загазованості атмосферного повітря
- •План підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Прилади та обладнання, що використовуються в роботі
- •Порядок виконання роботи
- •II. Вивчити методику виконання роботи. Визначити концентрацію газів в повітрі витяжної шафи.
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Лабораторна робота № 8
- •План підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Прилади та обладнання, що використовуються в роботі
- •Порядок виконання роботи
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток до лабораторної роботи № 8
- •Лабораторна робота № 9 Тема: Перевірка ефективності роботи механічної вентиляції виробничих приміщень
- •План підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Прилади та обладнання, що використовуються в роботі.
- •Порядок виконання роботи
- •II. Визначити повітрообмін в місцевій витяжній шафі.
- •IV. Розрахувати необхідний повітрообмін в приміщенні.
- •Питання для, контролю та самоконтролю
- •Додаток До лабораторної роботи № 9
- •Швидкість руху повітря в робочих отворах витяжної шафи та кратність повітрообміну повітря
- •Лабораторна робота № 10
- •Зоровий аналізатор та колір
- •Гострота, глибина та поле зору
- •Гігієнічна характеристика освітленості
- •Прилади та обладнання, що використовуються в роботі.
- •Порядок виконання роботи
- •Б. Привести повну характеристику зорової роботи.
- •IV. Завдання
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток до лабораторної роботи № 10
- •Норма штучного та природного освітлення виробничих приміщень (витяг з сНиП іі-4-79)
- •Характеристика під розрядів зорових робіт (розряди і-V у таблиці 15)
- •Значення світлової характеристики вікон ( ) при боковому освітленні (рис. 5)
- •Значення Кбуд залежно від відношення відстані між протилежними будівлями d до висоти карнизу протилежного будинку над підвіконником h (рис. 5)
- •Питома потужність загального рівномірного освітлення
- •Питома потужність загального рівномірного освітлення. Світильник од з лампою лб 30 і 40 Вт
- •Лабораторна робота № 11
- •Тема: Вивчення впливу електричного струму на організм людини
- •Мета роботи: вивчити теоретичний матеріал, визначити власний опір тіла, розрахувати напруги дотику, кроку і силу струму та зробити відповідні висновки.
- •План самостійної підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Теоретичні відомості
- •Приклади
- •Практичне та методичне забезпечення
- •Порядок виконання роботи
- •Питання до контролю та самоконтролю
- •Лабораторна робота № 12 Тема: Дослідження електробезпеки в електроустановках
- •План підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Прилади та обладнання, що використовуються в роботі
- •Порядок виконання роботи
- •Результати вимірів опору ізоляції обмоток електродвигуна
- •Результати досліджень записати в табл.12.2.
- •Результати досліджень опору захисного заземлення
- •IV. Засвоїти методику вимірювання опору захисного заземлення методом амперметра-вольтметра.
- •Питання для контролю і самоконтролю
- •Додаток до лабораторної роботи № 12
- •Найменші розміри заземлювальних і нульових
- •Поняття шуму та його фізичних характеристик
- •Гігієнічне нормування шуму
- •Захист від шуму
- •Практичне та методичнее забезпечення
- •Порядок виконання роботи
- •Вивчити зовнішню будову, принцип роботи приладу вшв-1 та методику вимірювання рівнів звукового тиску.
- •Результати вимірів рівнів звукового тиску
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток До лабораторної роботи № 13
- •Лабораторна робота № 14 Тема: Вогнегасні речовини, матеріали і технічні засоби повідомлення і гасіння пожеж
- •План підготовки до вивчення і виконання роботи
- •Загальні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •I. Вивчити властивості і призначення вогнегасних речовин
- •IV. Вивчити автоматичні засоби для виявлення, повідомлення і гасіння пожеж.
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Додаток до лабораторної роботи № 14
- •Технічні характеристики деяких переносних вогнегасників
- •Класифікація пожеж
- •Характеристика категорії приміщень і будівель за вибухопожежною та пожежною небезпекою
- •Визначення біоритмічного типу працездатності людини
- •Критичні дні фізичного, емоційного і інтелектуального циклів в житті людини
- •Питання для контролю та самоконтролю.
- •Додаток до лабораторної роботи № 15
- •Література
- •Безпека життєдіяльності Навчально методичний посібник
Лабораторна робота № 8
Тема: Дослідження запиленості повітря виробничих приміщень і робочих зон
Мета роботи: вивчити і засвоїти методику визначення концентрації пилу в повітрі виробничих приміщень, визначити концентрацію пилу та ефективність очистки повітря від пилу, співставити фактичне значення з допустимим і відповідно зробити висновок.
План підготовки до вивчення і виконання роботи
Вивчити матеріал теми.
Ознайомитися з будовою і принципом роботи приладів, що використовуються в даній роботі.
Засвоїти методику визначення концентрації пилу та ефективності очистки повітря від пилу і провести дослідження.
Дати оцінку одержаним результатам.
Дати відповіді на запитання для контролю та самоконтролю.
Загальні відомості
Виробничий пил досить розповсюджений небезпечний та шкідливий виробничий фактор. Пил викликає захворювання, є причиною підвищеної пожежо- та вибухонебезпеки виробництва, підвищує електронебезпеку виробничого процесу.
Причини пилоутворення – недосконалість технологічного процесу, обладнання, недостатня герметизація обладнання, порушення технологічних режимів, неякісне прибирання приміщень.
Розрізняють пил органічного (деревний, торф’яний, вугільний), неорганічного (металевий, мінеральний) і змішаного походжень. За дією на організм людини пил поділяється на отруйний (свинцевий, ртутний, миш'яковистий) і неотруйний (вугільний, вапняковий, деревний). Отруйний пил, погашаючи в організм чи осідаючи на шкірі, призводить до отруєння. Розчиняючись в біологічному середовищі, він перетворюється в рідку отруту. Так, свинцевий пил викликає зміни в нервовій системі, в крові, в дихальних шляхах.
Неотруйний пил подразнює шкіру вуха, слизову оболонку очей, верхні дихальні шляхи. Він може переносити мікроби, абсорбувати отруйні чи радіоактивні речовини, набути електричний заряд, що підвищує його небезпечну дію. Проникаючи в альвеоли легень, він викликає захворювання, які називаються пневмоконіозами.
Найбільш важкі форми цього захворювання виникають при вдиханні пилу, що містить вільний диоксид кремнію (силікоз) і пил азбесту (азбестоз).
Небезпечна дія пилу залежить від концентрації його в повітрі робочої зони (тобто масового вмісту частинок в одиниці об'єму повітря – мг/м3), ступеня його дисперсності, форми пилинок, їх твердості, волокнистості, хімічного складу пилу, питомої поверхні. Маса пилу, що вдихається людиною і призводить до захворювання, при всіх рівних умовах залежить від інтенсивності дихання людини, виду виконуваної роботи. Людина, що виконує важку фізичну роботу в запиленій атмосфері, частіше піддається захворюванню. Наявність в повітрі деяких хімічних газів, неблагоприємні метеорологічні умови також підвищують дію впливу пилу на організм людини. Частинки пилу розміром до 5 мкм (найчастіше розміром 1-2 мкм) представляють особливу небезпеку в зв'язку з тим, що вільно знаходяться в повітрі у вигляді аерозолів і здатні проникати глибоко в дихальні шляхи і затримуватися в них. Пилинки з колючою поверхнею дуже небезпечні, оскільки в’їдаються в слизову оболонку, тканини легенів і шкіру.
Для профілактики пилових захворювань встановлені гранично допустимі концентрації (ГДК), які протягом 8-и годинного робочого дня чи 40-ка годинного робочого тижня не викликають захворювань чи відхилень в стані здоров'я людини. ГДК (табл. 1, додаток) нормуються в повітрі робочої зони (тобто простору висотою до 2 м над рівнем підлоги, на якій знаходяться місця постійного або тимчасового перебування працівників).
Запиленість повітря можна дослідити масовим, електричним, фотоелектричним та іншими методами. Найбільш поширеним являється масовий метод, за допомогою якого визначають масу пилу, що міститься в одиниці об'єму повітря. Для цього зважують спеціальний фільтр до і після просмоктування через нього певного об'єму запиленого повітря, а далі розраховують концентрацію пилу (мг/м3).
Основні заходи по захисту від дії пилу – повна механізація, автоматизація і герметизація виробничих процесів; влаштування замкнутих і безперервних технологічних процесів; заміна сухих методів переробки та обробки матеріалів, під час яких виділяється пил, мокрими та ін. При недостатній ефективності колективних методів захисту використовують засоби індивідуального захисту (ЗІЗ) – респіратори, спецодяг, окуляри.