Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие Материалы и технологии.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
07.05.2019
Размер:
1.89 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный морской технический университет»

Е.Л. Елецкая, М.А. Закаталова, Л.Л. Колышкина

Материалы и технологии

Утверждено советом университета в качестве учебного пособия

Санкт-Петербург

2009

ББК 34.5 + 30.3

УДК 621.7 + 620.22

Рецензенты:

кандидат филологических наук, доцент А.В. Зубкова

кандидат филологических наук, доцент Н.Е. Воскресенская

Елецкая Е.Л., Закаталова М.А., Колышкина Л.Л.

Материалы и технологии: учеб. пособие по англ. языку // под ред. канд. пед. наук, доц. Л.В. Семеновой / Е.Л. Елецкая, М.А. Заката­ло­ва, Л.Л. Колышкина; СПбГМТУ. – СПб., 2009. – 92 с.

ISBN

Учебное пособие предназначено для студентов 1 и 2 курсов (II–IV семестры) специальностей «Материаловедение в машиностроении», «Технология художественной обработки материалов» и «Оборудование и технология сварочного производства». Пять разделов пособия содержат тексты и задания к ним, направленные на овладение различными видами чтения, лексико-грамматические и коммуникативно-речевые упражнения и тесты для проверки грамматики, лексики и навыков чтения. Пособие также развивает навыки работы с информацией, представленной в виде иллюстраций, графиков, таблиц, и знакомит с основами аннотирования и реферирования.

Б БК 34.5 + 30.3

УДК 621.7 + 620.22

ISBN © СПбГМТУ,

2009

Contents

Contents 3

Unit 1. Substances: chemical and physical properties 6

Elements and compounds 7

Three states of matter 9

Characteristic Features of Some Elements 16

Unit 2. Materials science. Properties of materials 22

Materials science in the past and present 24

Engineering materials and their properties (Part I) 26

Changing from active into passive 29

Engineering materials and their properties (Part II) 31

Unit 3. Metals: properties, classification and crystal structure 39

Metals, alloys and their uses 39

Availability, properties and classification of metals 42

Metallic crystal structure 45

Unit 4. Engineering materials. Iron and ferrous metals 53

Iron and its properties 53

Ferrous metals 57

From the history of steelmaking 59

Alloy steels 61

Structural steels for shipbuilding 64

Non-ferrous metals 69

A wonder metal 71

Long-term corrosion protection for hulls and water jets 74

Nonmetallic materials 74

Unit 5. Materials technology 76

Processing and heat treatment of metals 77

Hardening plain carbon steel 81

Welding processes 83

Gas welding 85

Hard to define 86

Nanotechnology 87

Larger to smaller: materials perspective 88

References 90

Appendix 91

Summary tips 91

Аннотирование и реферирование 91

A Few Words of Warning for Prospective Students of English

by David Wilson

(with apologies to Lewis Carroll & Alice in Wonderland)

The teacher and the students went walking hand in hand

through the bitter grammar to the promised land.

They walked along the sea of words until quite close at hand

they saw some Pretty Pronouns playing in the sand.

˝Oh Pretty Pronouns if you please, won’t you come and play

within the Present Perfect wood until the light of day? ˝

And so the Pretty Pronouns went to the Perfect wood

where they met evil Past with Would and Could and Should.

And so the Pretty Pronouns were never seen again

and if you too should travel into that grammar land

Make sure you have a clever guide to hold you by your hand.

Unit 1. Substances: chemical and physical properties

1.1. Answer the questions.

1. What is substance?

2. What do you know about different substances?

3. How do people use different substances?

4. What should we know about substances to use them properly?

1.2. Form words with the negative prefixes in-, im-, ir-, il-, un-, dis-, de-,

non-, mis- and translate them:

possible, responsible, metallic, limited, legal, to agree, generation, organic, to interpret

1.3. Using a dictionary, form adjectives using the following suffixes

-ous, -ful, -al, -ic, -able, -ive, -ish and translate them:

success, physics, effect, fame, culture, graph, yellow, danger, experiment, power, electron, to transform

    1. Read the text Elements and compounds and say if it is true that some common elements in nature are potassium, magnesium and sodium. Read the text again to answer the questions after it.