- •030602 «Связи с общественностью» всех форм обучения.
- •Раздел 1 Становление конфликтологии и ее методологические основания
- •Раздел 2: Общая теория конфликта.
- •Раздел 3 Внутриличностные и социальные конфликты.
- •Раздел 4: Управление конфликтами. Роль со в управлении конфликтом в организации
- •Раздел 1 Становление конфликтологии и ее методологические основания
- •1.1. Предпосылки становления конфликтологии как науки.
- •1.2. Объект, предмет и цель конфликтологии
- •1.3. Принципы и методы изучения конфликтов
- •2.1. Становление конфликтологических идей в истории философии
- •2.2. Становление конфликтологии в рамках социологии.
- •2.3. Развитие конфликтологии в рамках психологии.
- •Понятие конфликта
- •Типология конфликтов
- •4.1. Противоречие интересов как фундаментальная причина конфликтов
- •4.2. Объективные и личностные факторы возникновения конфликтов
- •5.1.Коммуникации как источник конфликта.
- •5.2. “Барьеры” коммуникаций
- •5.3. Коммуникации как процесс с обратной связью.
- •6.1. Понятие «функция конфликта»
- •6.3.Деструктивные функции конфликтов
- •7.1. Предконфликтная ситуация
- •7.2. Открытый конфликт
- •7.3. Послеконфликтная ситуация
- •8.1. Понятие, природа и признаки внутриличностного конфликта
- •8.2 Основные подходы к изучению внутриличностного конфликта, виды внутриличностного конфликта
- •8.2.1 Внутриличностный конфликт в психоаналитической традиции
- •8.2.2. Экзистенциальный конфликт
- •8.2.3. Внутриличностный конфликт в гельтштатпсихологии
- •8.2.4. Внутриличностный конфликт в когнитивной психологии
- •9.1. Природа и особенности межличностных конфликтов
- •9.2 Типичное поведение в конфликтной ситуации (тест к. Килмена). Основные стили (стратегии) поведения в конфликте.
- •10.1. Виды конфликтных семей (неблагополучные семьи)
- •10.2. Кризисные периоды развития семьи
- •10.3. Причины супружеских конфликтов
- •10.4. Предупреждение супружеских конфликтов
- •10.5.. Разрешение супружеских конфликтов
- •12.1. Политический конфликт:
- •12.2. Этнические конфликты
- •12.3 Конфликт цивилизаций
- •Раздел 4. Управление конфликтами. Роль связей с общественностью в управлении конфликтом в организации
- •14.1. Понятие управления конфликтами
- •14.2. Содержание управления конфликтами
- •15.1. Прогнозирование и профилактика конфликта в организации
- •15.2. Предупреждение конфликтов в организации как тактика современного менеждмента:
2.2. Становление конфликтологии в рамках социологии.
В рамках социологии разрабатывалась общая теория конфликта на основе изучения социального конфликта: конфликта между большими социальными группами. Происходит более детальное (чем в философии) его исследование методами социологии (анкетирование, стат.анализ, интервьюитование и др.)
Начальный этап изучения конфликта в социологии связан с именами
- Г. Спенсера, который с позиций социал-дарвинизма, считал причиной социальной борьбы неизбежное и универсальное столкновении интересов, норм и инноваций.
- К. Маркса и Ф. Энгельса, которые считали конфликт классов основой развития общества, причиной его - неравенство в отношении к собственности. Частная собственность основана на исторически неизбежном разделении труда, однако развитие капиталистического производства создает предпосылки для формирования универсального человека и преодоления частной собственности, а значит, и для преодоления социального конфликта. Это преодоление ложно привести к формированию коммунистического общества.
В конце 19-нач. 20 века складывается общая концепция социального конфликта. Благодаря трудам немецких социологов М. Вебера и Г. Зиммеля, в социологии все более укрепляется истина, что конфликт – неустранимый феномен социальной жизни.
Согласно Максу Веберу (1864-1920), общество – совокупность групп, различных по статусу. Различие интересов приводит к неизбежности конфликтов. Однако интересы социальных групп все же частично совпадают. Такое совпадение интересов – основа для социального консенсуса. Таким образом, социальное взаимодействие предполагает как неизбежность конфликта групп, так и возможность консенсуса.
Георг Зиммель (1858-1918) является создателем функциональной теории конфликта. Он ввёл в научный оборот термин “социология конфликта”. Основная работа - «Конфликт в современной культуре». Пересечение групповых интересов смягчает конфликты и служит основой демократических обществ. Конфликт – неустранимое универсальное свойство социальной жизни: «Как только жизнь возвысилась над чисто животным состоянием…в ней обнаружился внутренний конфликт, нарастание и разрешение которого есть путь обновления всей культуры…» Конфликтность особенно характерна для современной культуры: «Из всех исторических эпох, в которых этот конфликт принял характер острого… ни одна не обнаруживает его в виде основного мотива и в такой мере как наша..»
Создание общей теории конфликта происходит в трудах немецкого социолога Ральфа Дарендорфа (р. 1929). Основные его работы - «Классы и классовые конфликты в индустриальном обществе» (1957), «Современный социальный конфликт» (1988).
Р. Дарендорф считает, что не наличие, а отсутствие конфликта является ненормальным состоянием общества или организации. (Широко известна его фраза о том, что если в организации вообще отсутствуют конфликты, то эта организация умирает.) Конфликт- один из источников изменения и сохранения социальной системы.
Главный источник конфликта – политические противоречия (здесь он выступает против К. Маркса, считавшего политические конфликты производными от экономических ), властные отношения.
Общество- система конфликтующих групп. Конфликты никогда не разрешаются полностью, но их можно регулировать, ими можно управлять.
Организационные структуры, появление которых свидетельствует о достаточной зрелости социальной группы, способствуют обострению конфликтов.
Огромное значение для формирования общей теории конфликта сыграли работы американского социолога Льюиса Козера (р. 1913), особенно его классический труд «Функции социального конфликта» (1956). В нем Л. Козер дал обоснование позитивной роли конфликта. Конфликты, по его мнению, выполняют важные функции, они необходимы как способ, которым общество время от времени разряжает напряжённую обстановку, разрешает коллизии и противоречия между отдельными людьми и социальными группами, нередко выполняет группосохраняющую функцию.
Согласно Козеру, источник конфликта – неустранимый дефицит ресурсов, власти, ценностей, престижа. То – какой будет роль конфликта (преимущественно позитивной или негативной) – зависит от особенностей общества. В «открытом» обществе (обществе демократическом) конфлиты чаще играют конструктивную роль, а в «закрытом» обществе (тоталитарном, недемократическом) – преимущественно деструктивную.
Задача конфликтологии, согласно Л. Козеру, состоит в выработке рекомендаций по ограничению негативных и использованию позитивных функций конфликта.
Наличие в социологии 19-20 веков выше обозначенных теорий, не исключало наличие альтернативных теорий, отрицавших универсальность и неизбежность конфликта.
Наиболее известными и влиятельными среди них являются:
- Концепция социального согласия (Толкотт Парсонс): конфликт есть социальная аномалия, социальная болезнь.
- Концепция «человеческих отношений» (Элтон Мэйо): необходимость социального сотрудничества разных групп, социального равновесия. (Ряд идей используется менеджерами-практиками).
Однако влияние этих теорий не сдерживало развитие конфликтологии, а наоборот, было полезным для ее развития: конфликтологическая мысль выстраивалась в диалоге с такими концепциями.
Завершение формирования конфликтологии как самостоятельной науки связано с именем Кеннета Боулдинга (р. 1910), американского социолога, создавшего обобщающую концепцию конфликтного взаимодействия.
Основная работа - «Конфликт и защита» (1963) излагает общую теорию конфликта.
- Конфликт как естественная форма поведения людей. Источник конфликта – несовместимость потребностей сторон при ограниченной возможности их удовлетворения.
- Конфликт надо смягчать, улаживать на основе познания конфликта. По Кеннету Боулдингу, основу “социальной терапии” по предотвращению конфликтов составляют три момента: понимание причин возникающих противоборств; разумный выбор согласованных способов их устранения; нравственное совершенствование людей.