
- •1. Современный русский язык как средство общения. Связь языка с историей и культурой народа. Межкультурная коммуникация и принцип толерантности.
- •2. Социально-функциональная стратификация национального языка.
- •3. Культура общения и культура речи. Основные понятия культуры речи.
- •4. Языковая норма: основные признаки, характер, темпы изменения и типы.
- •5. Словари и справочники как источник культурно-речевой информации. Толковые словари.
- •7.Речевые ошибки как отклонение от нормы. Типология лексических ошибок.
- •10. Иноязычные слова в современной русской речи
- •11. Пассивная лексика как часть культурно-языковой памяти.
- •12. Русская фразеология: стилистическая окраска; функциональная характеристика.
- •13.Трудные случаи употребления имени существительного.
- •Варианты окончаний род. Падежа ед. Числа
- •14.Трудные случаи употребления прилагательных.
- •15.Трудные случаи употребления имени числительного.
- •16.Трудные случаи употребления некоторых разрядов местоимений.
- •17.Глагол и нормы его употребления.
- •18. Образование и употребление причастий и деепричастий; правила употребления причастных и деепричастных оборотов.
- •19. Трудные случаи координации подлежащего и сказуемого.
- •20. Трудные случаи согласования определений и приложений.
- •21. Нормы сочетания однородных рядов. Нормы сочетания однородных рядов. Типичные ошибки в сочетаниях однородных рядов и способы их устранения.
- •22. Типичные ошибки при построении сложных предложений и способы их устранения.
- •23. Сферы общения и функциональные разновидности современного русского литературного языка. Вопрос о месте художественной литературы в теории стилей.
- •24. Научный стиль, основные подстили, текстовые и языковые особенности. Жанры устного и письменного научного общения.
- •25. Официально-деловой стиль, основные подстили, текстовые и языковые особенности. Жанры устного и письменного делового общения.
- •27. Современная коммуникация и правила речевого общения. Особенности делового этикета.
- •28. Риторика как наука об искусстве речи и способах речевого воздействия.
- •29. Предпосылки спора и его цель. Аргументация. Основные полемические приемы. Позволительные и непозволительные уловки в споре.
- •30. Причины возникновения конфликтов и способы их разрешения.
14.Трудные случаи употребления прилагательных.
Особенности образования и употребления полных и кратких форм качественных прилагательных; особенности образования и употребления степеней сравнения имен прилагательных; синонимическое и псевдосинонимическое использование прилагательных и косвенных падежей существительного.
Особенности образования и употребления кратких и полных форм качественных прилагательных. Краткая форма образуется только от качественных прилагательных - прилагательных, обозначающих различные признаки предмета: качество, свойство, цвет, вкус, температуру, величину и др.
1) При образовании краткой формы следует учитывать: А) значение прилагательного и возможность расхождения в значениях краткой и полной формы: - острый имеет в зависимости от значения разные формы: остёр (отличающийся остроумием) и остр ( хорошо режущий) - бедный образует краткую форму в значении неимущий (беден) и не образует в значении несчастный. Б) появление беглого гласного между конечным согласным корня и суффикса: теплый - тепел, вредный - вреден, НО: тусклый - тускл. В) супплетивизм в образовании краткой формы некоторых прилагательных: большой - велик, маленький - мал, соленый - солон. Г) наличие вариантных кратких форм мужского рода на -ен и -енен от прилагательных на -енный (существенный - существенен, существен). Хотя обе формы являются литературными, в строгой речевой ситуации более употребительной является форма существен. Не допускают вариантов следующие формы: безбоязнен, безжизнен, болезнен, многочислен. Некоторые прилагательные имеют краткую форму только с концовкой -енен: надменен, обыкновенен, почтенен.
2) Существует ряд ограничений в образовании кратких форм. Этой формы нет: А) у прилагательных, обозначающих цвет или называющих масть животных. Ср. с прилагательными белый, черный, зеленый, которые имеют краткие формы: бело, черно, зелено. Б) у прилагательных, перешедших в качественные из разряда относительных: золотой (характер), дружеский (тон), деловой (человек); из разряда притяжательных: волчий (аппетит) или из причастий: блестящий (ответ). В) у прилагательных, имеющих в составе основы конечный суффикс -л: бывалый, лежалый, загорелый, так как в краткой форме наблюдается совпадение с формой глагола в прошедшем времени: бывал, лежал, загорел. При отсутствии такого совпадения и в тех случаях, когда конечный -л основы не является суффиксом, образование краткой формы возможно: унылый - уныл. Г) у прилагательных, образованных с помощью приставок пре-, рас-/раз-, с указанием на чрезмерную степень проявления признака: предобрый. В тех случаях, когда указанное значение приставок ослаблено, образование краткой формы допустимо: разумный - разумен. Д) у прилагательных, входящих в состав устойчивых выражений или сочетаний терминологического характера: живая вода, скорая помощь.
3) Формы качественных прилагательных могут употребляться в функции именной части сказуемого: Салон автомобиля простой и эргономичный. Салон автомобиля просторен и эргономичен. Между этими формами существуют функциональные различия: А) семантические - полные формы обозначают постоянный признак , который не ограничен временными рамками и не связан с конкретной ситуацией. Юноша больной. Краткие формы обозначает временный признак , который проявляется в какой-то конкретный момент. Юноша еще болен. Б) синтаксические - полным формам, в отличие от кратких, не свойственно синтаксическое управление: Юноша болен гриппом. Ср. с теми случаями, когда полная форма выступит в функции определения. Юноша, больной ангиной, с трудом мог признать лекарства. В) стилистические - полные формы могут придавать высказыванию описательный характер: он ловкий и хитрый; в то время как краткие - усилительно-оценочный: Он ловко и хитер. Прилагательным в полной форме присущ оттенок мягченного выражения: Формулировки туманные и однозначные. Кратким свойственен оттенок категоричности: Формулировки туманны и неоднозначны. Полные формы придают высказывание разговорный характер, краткие - книжный. Экскурсия интересная и познавательная. Экскурсия интересна и познавательна. Определяя целесообразность выбора краткой или полной формы, стоит учитывать все различия, а также обращать внимание на значение самого прилагательного и лексический состав предложения. 4) Полные формы с вежливым Вы употребляются в форме ед. числа в отличие от кратких прилагательных, которые употребляются в таких случаях в форме мн. числа. Вы сегодня сердитый - Вы сегодня сердиты. 5) В однородном ряду употребляются или только полные формы: Ноябрь был сухой и солнечный. Или только краткие: Девушка красива и добра. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И УПОТРЕБЛЕНИЯ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
1) Степени сравнения имеют ТОЛЬКО качественные прилагательные. Сравнительная степень указывает на то, что в одном предмете признак проявляется больше, чем в другом: Этот год тяжелее прошлого. Превосходная степень указывает на то, что один из однородных предметов обладает данным признаком в максимальной степени: Этот год самый тяжелый. Степени сравнения имеют две формы: простую (синтетическую) и составную (аналитическую).
2) Простая сравнительная степень образуется при помощи суффиксов -ее/-ей, -е и -ше. - суффиксы -ее/-ей образуют сравнительную степень от большинства качественных прилагательных: активный -активнее, активной. Оба варианта находятся в пределах нормы, однако форма на -ей чаще употребляется в разговорной речи. -суффикс -е образует сравнительную степень от прилагательных с основой на -к, -г, -х (глубже, дороже, глуше) и некоторых прилагательных с основой на -т, -д или сочетание согласных на -ст,-ск (круче, тверже, гуще). -суффикс -ше выполняет сравнительную степень от прилагательных ранний, старший, тонкий и др. -прилагательные плохой, хороший, маленький образуют форму сравнительной степени от другого корня: хороший-лучше; плохой-хуже; маленький-меньше. К любой из форм сравнительной степени может быть добавлена приставка по- с указанием на небольшую степень проявления признака: пожарче. Такие формы употребляются в разговорной речи. Некоторые прилагательные образуют вариантные формы сравнительной степени, которые различаются семантически: худой - худее (тощий)/хуже (плохой) или стилистически: бойкий - бойче (нейтр.), бойчее (разг. ). Существует ряд ограничений в образовании простой сравнительной степени. Этой формы нет у: - прилагательных, неспособных употребляться в большей или меньшей степени: босой, женатый - у прилагательных, в значении которых уже содержится указание на высокую степень проявления признака: злющий. - у прилагательных, обозначающих цвет (синий) или называющих масть животных (пегий). Некоторые прилагательные, обозначающие цвет, могут иметь сравнительную степень в том случае, если имеют переносное значение: белый - белее (в значении чистый). - у сложных прилагательных длиннорукий - у некоторых прилагательных: недобрый
3) Составная сравнительная степень образуется с помощью вспомогательных элементов более или менее, которые присоединяются к исходной форме: более острый. В качестве исходной может использоваться и краткая форма: менее счастлив. Нельзя соединять: - простую и составную формы степеней сравнения: менее активнее - ошибочно. - простую сравнительную и простую превосходную формы степеней сравнения. более лучшее - ошибочно.
1) Простая форма сравнительной степени употребляется во всех речевых стилях, составная - только в книжной.
2) В однородном ряду употребляются либо только простые формы, либо только составные: Он был умнее, начитаннее всех братьев. Он был более умным, начитанным, чем его братья.
3) Простая форма превосходной степени образуется при помощи суффиксов -ейш (умнейший) и -айш (глубочайший), при основе на кгх. Прилагательные плохой, хороший, худший образуют форму сравнительной степени от другого корня. К превосходной степени может быть добавлена приставка пре- (премилейший) и наи- (наилучший), указывающие на высшую степень проявления качества. Такие формы употребляются преимущественно в книжной речи. Пр образовании форм превосходной степени действуют те же ограничения, что и при образовании простой сравнительной степени.
4) Составная форма превосходной степени образуется двумя способами: А) присоединением вспомогательных элементов наиболее, наименее или самый к начальной форме прилагательного: наиболее интересный Б) присоединением вспомогательных элементов всех, всего к простой сравнительной форме: сильнее всех. Со словами наиболее/наименее/самый не следует употреблять простой сравнительной и простой превосходной степеней сравнения. Наиболее глубже - ошибочно. Исключение: сочетания, в которых самый употребляется с формой простой превосходной степени: самая кратчайшая дорога.
5) Простая форма превосходной степени употребляется в книжной речи речи, составная - во всех стилях. СИНОНИМИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО. В функции определения могут выступать прилагательные и однокоренные существительные в косвенных падежах с предлогами и без: горная вершина-вершина горы. Выбор той или иной формы определяется семантическими и стилистически ми различиями.
1) Сочетание прил+сущ имеет общее значение (называет предмет и его признак), в отличие от сущ+сущ в род. п., которому свойственно конкретное значение(называет 2 предмета) отцовский дом-дом отца.
2) Более употребительны конструкции прил+сущ, т.к. имеют значение качественной характеристики и могут указывать на отличительный признак предмета: шелковый костюм - костюм из шелка.
3) Следует отличать синонимические конструкции от псевдо: городской центр не означает центр города.
4) Из двух синонимических вариантов: поэзия Пушкина-Пушкинская поэзия (последний - в разговорной речи)