Глоссарий:

Абстрактное — мысленное, понятийное, отвлечённое от целого, его часть, сторона.

Абстракция — результат отвлечения в процессе познания от несущественных сторон рассматриваемого явления с целью выделения свойств, раскрывающих его сущность.

Абсурд — противоречивое или лишённое смысла выражение.

Адекватность — соответствие, равенство, эквивалентность.

Аксиома — исходное положение научной теории, использующееся в качестве истинного без логического доказательства и лежащее в основе доказательства других положений этой теории.

Алгоритм — правило, предписывающее конечное, счётное, упорядоченное и эффективное множество действий по переходу от определённого исходного состояния какой-либо системы к конечному как в определённом смысле завершённому.

Анализ — процесс рационального или фактического разложения целого на составные части с последующим их отдельным изучением.

Аргумент — суждение или совокупность взаимосвязанных суждений, приводимых в доказательство истинности какого-либо другого суждения, закона, теории.

Аргументация — 1) приведение логических доводов для обоснования какого-либо положения; 2) приведение логических доводов для обоснования какого-либо положения (суждения) путём вывода из истинности аргументов; 3) совокупность доводов в пользу чего-либо. В аргументации может быть использовано произвольное, но конечное число аргументов. Способ связи аргументов между собой, а также с тезисом (аргументируемым положением) называется демонстрацией, формой доказательства или формой аргументации.

Верификация — подтверждение, проверка истинности, сопоставление с чувственными данными.

Виртуальность — технически конструируемая при помощи компьютерных средств интерактивная среда порождения объектов (подобных реальным или воображаемым) и оперирования ими на основе их трёхмерного графического представления, симуляции их физических свойств и их способности воздействия на пространство и самостоятельного присутствия в нём.

Восприятие — форма чувственного познания, дающая целостный образ предмета.

Гипотеза — форма знания в виде научного предположения, требующего экспериментальной проверки.

Гносеологические корни — причины одномерного понимания действительности, заключающиеся в абсолютизации каких-либо сторон познавательного процесса.

Гносеология — учение о познании.

Дедуктивизм — модель процесса научного исследования, согласно которой ведущее значение в нём имеют гипотетические обобщения, на основе которых методом дедукции выводятся следствия, сопоставляемые с эмпирическими данными.

Дедукция – логический метод рассуждения, предполагающий ход мысли (выведение утверждения) от общего к частному.

Дискурс — процесс получения знания путём логического рассуждения.

Дифференциация — процесс развития, связанный с разделением, расчленением развивающегося целого на части, ступени, уровни.

Догма — утверждение или доктрина, принимаемые за истинные без доказательств, лишь на основе веры и подчинения авторитету.

Доктрина — систематизированная концепция, совокупность принципов.

Заблуждение — несоответствие субъективного образа объективной действительности.

Знак — материальный чувственно-воспринимаемый предмет, несущий знание о другом объекте.

Знание — результат постижения действительности в виде совокупности информации о различных областях реальности.

Значение – информационное содержание знака.

Идеализация — мыслительный процесс, связанный с образованием абстрактных теоретических объектов, не существующих в действительности, но являющихся отражением объективных процессов и явлений.

Идентификация — установление тождества объектов на основе тех или иных признаков.

Индуктивизм — модель процесса научного исследования, согласно которой ведущее значение в нем имеют эмпирические (опытные) данные, на основе которых методом индукции делаются теоретические обобщения.

Индукция — логический метод рассуждения, предполагающий ход мысли (выведение утверждения) от частного к общему.

Интернализм — историко-научное течение, согласно которому развитие науки представляет собой историю научных идей, управляемую внутренне присущими ей (науке) закономерностями.

Интуиция — способность непосредственного постижения истины без предварительного логического рассуждения.

Информация — функционально отражённое разнообразие.

Истина — правильное, адекватное отражение предметов и явлений действительности познающим субъектом.

Историзм — принцип научного познания объективной действительности, в соответствии с которым вещи и явления рассматриваются в их историческом развитии.

Квалификатор — понятие, обозначающее один из элементов структуры аргументации, назначение которого состоит в качественной оценке (квалификации) фактов, используемых в ней.

Когнитивный – познаваемый; соответствующий познанию; метод, относящийся к познанию.

Контекст — окружение, с которым предмет мысли соединён тесной связью; законченный фрагмент текста или устной речи, обеспечивающий понимание его содержания и определение смысла входящих в него слов и фраз.

Критерий — признак, на основе которого производится оценка, классификация, проверка; в теории познания — признак истинности или ложности положения.

Критика — способ научной деятельности, основная задача которого состоит в том, чтобы дать целостную оценку явления, раскрывая его противоречия, сильные и слабые стороны.

Кумулятивизм — модель развития научного знания, в соответствии с которой оно представляет собой непрерывный процесс накопления нового знания на основе имеющегося, а в старом знании имеют ценность только те элементы, которые соответствуют современным теориям – более точным и адекватным по сравнению с предыдущими.

Логика — наука о законах и формах мышления.

Метатеория — теория, анализирующая структуру, методы и свойства какой-либо другой теории – так называемой предметной или объективной теории.

Метод — способ достижения определённой цели; совокупность приёмов практического или теоретического освоения действительности.

Методология — система наиболее общих принципов, положений и методов, составляющих основу какой-либо науки.

Модель — 1) образец (эталон, стандарт) для массового изготовления какого-либо изделия или конструкции; 2) устройство, воспроизводящее, имитирующее действие и строение какого-либо другого устройства; 3) любой образ, аналог какого-либо объекта, процесса или явления, используемый в качестве его “заместителя”, “представителя”.

Монолог — развёрнутое высказывание одного лица.

Мышление — процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся активным, обобщённым и опосредованным отражением действительности; высшая форма активного отражения объективной реальности.

Наблюдение — целенаправленное восприятие внешнего мира с целью изучения существенного смысла в явлениях.

Наука — сфера человеческой деятельности и система рациональных знаний о законах природы, общества, мышления.

Научное исследование — вид познавательной деятельности, представляющий собой процесс выработки новых научных знаний.

Научный метод — система предписаний (правил, норм, принципов), регламентирующих познавательные действия (операции, процедуры) исследователя.

Непротиворечивость — свойство системы предложений (формул) какой-либо теории, заключающееся в том, что из этих предложений (формул) с помощью логических средств данной теории нельзя вывести противоречие, т.е. пару предложений (формул), каждое из которых является отрицанием другого.

Обоснование — мысленная процедура, направленная на принятие определённой системы знаний, оценок, норм, способов деятельности путём установления их связи с другими духовными образованиями (более широкой системой знаний, оценок, норм, представлением об успешном способе действия, фактами, которые признаются бесспорными, и др.).

Образ — наглядно-чувственная или логическая идеальная форма отражения предметов и явлений материального мира в сознании человека.

Объект — предмет, явление, процесс или их стороны, существующие в реальной действительности; та реальность, на что направлена какая-либо деятельность, мысль, чувство.

Объективация — превращение материального или духовного явления в объект путём фиксации или создания репрезентирующей модели.

Объективизм — ориентация на объективность знания, нейтральность, свободу от оценочных знаний.

Объяснение — функция научного познания, заключающаяся в раскрытии сущности изучаемого объекта.

Определение — логическая операция, раскрывающая содержание понятия, в результате чего достигается возможность формулировать критерии отличия изучаемого объекта среди других объектов, а также возможность формировать или уточнять значения терминов (слов и словосочетаний). В отличие от некоторых иных логических средств (например, правил вывода) определения формулируются в процессе научного исследования в явном виде и составляют важнейшую часть научных теорий, их фрагментов, вообще любых относительно законченных рассуждений. Отражая объекты в их существенных признаках, определения сокращают сложные описания и заменяют их более простыми.

Опыт — совокупность знаний и умений, приобретённых на основе и в процессе практического взаимодействия индивида с внешним миром.

Относительная истина — неполное, неисчерпывающее, неточное, приблизительно верное значение.

Ощущение — форма чувственного познания, источник знания человека об окружающем мире.

Познание — процесс постижения действительности и приобретения знаний.

Полнота — в логике и дедуктивных науках это свойство аксиоматической теории, характеризующее достаточность для каких-либо определённых целей её выразительных и дедуктивных средств.

Понимание — универсальная, рациональная форма освоения действительности, постижение и реконструкция смыслового содержания явлений реальности.

Понятие — форма мысли, отражающая предметы и явления действительности посредством фиксации общих и специфических признаков, в качестве которых выступают свойства предметов и явлений и отношения между ними.

Постулат — суждение, принимаемое в качестве исходного положения при построении научной теории, которое не нуждается в строгом доказательстве, не должно быть обосновано.

Правило — равномерность, однообразность бытия, события или явления, сформулированная в понятиях, но ещё не познанная как закономерно необходимая.

Праксиология — социально-философское учение о деятельности.

Практика – целесообразная, целеполагающая деятельность человека, направленная на освоение, преобразование им мира и самого себя.

Предмет — вещь, объект; всякое сущее, которое благодаря наглядному образу или внутреннему смысловому единству выступает как ограниченное и в себе завершённое.

Принцип — основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки, принимаемое для руководства в деятельности.

Проблема — объективно возникающий комплекс вопросов, решение которых имеет существенный интерес для индивида или общества.

Пролиферация — принцип научного познания, согласно которому умножение и конкуренция гипотез являются условиями прогресса научного знания.

Репрезентация — представительство, достаточное для того, чтобы судить о генеральной совокупности исследуемых объектов и процессов.

Референт — предмет, к которому относится слово или знак.

Рефлексия — обращение познания на осмысление и осознание собственных форм и предпосылок, предметное рассмотрение самого знания, критический анализ его содержания и методов познания.

Ригоризм — безусловность выполнения повелений, требований, правил, принципов; строгое проведение какого-либо принципа в действии, поведении и мышлении, исключающее какие-либо компромиссы, учёт других принципов, отличных от исходного.

Сайентизм — философская концепция, абсолютизирующая роль науки в жизни общества.

Симуляция — моделирование, изображение определённого состояния, не соответствующего реальности, действительности.

Синтез — процесс мысленного или фактического воссоединения частей в целое.

Созерцание — непосредственное чувственное отражение объекта через наблюдение и изучение.

Спекуляция — попытка исключительно мысленным путём получить знание о вещах, находящихся по ту сторону опыта.

Субъект познания — носитель человеческой активности, направленной на адекватное восприятие реальности в форме знаний.

Суждение — форма логического мышления, выступающая как связь понятий.

Телепатия — передача мысленных образов на расстоянии без посредства органов чувств.

Теория — наиболее системная форма научного знания, содержащая обобщающие идеальные конструкты и набор законов, которые являются обобщающими по отношению ко всем частным теоретическим и эмпирическим законам.

Умозаключение — форма логического познания; умственное действие по выводу из данных суждений новой мысли.

Умозрение — философское мышление, абстрагирующееся от чувственного опыта.

Универсализм — стремление к целостности.

Учение — система теоретических положений, воззрений об определённой области явлений действительности.

Факт — основная форма эмпирического знания, выраженная в особого рода предложениях, истинность которых определяется непосредственно результатами наблюдения и эксперимента.

Эвристика — научное направление, изучающее природу мыслительных операций и гносеологических процедур.

Эпистема — понятие, обозначающее общее пространство знания и порядок чувственно не воспринимаемых взаимосвязей слов и вещей.

Язык — сложная развивающаяся семиотическая система, являющаяся специфическим и универсальным средством общения; выражение мысли; реализуется и существует в речи.