Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БОГДАНОВ (ЗАЧЕТ).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
14.04.2019
Размер:
141.5 Кб
Скачать
  1. Классификация дк: инд-кол, дистанция власти. К-ра универс.И конкретных истин.

ДИСТАНЦИЯ ВЛАСТИ

Иерархические отношения

Базовые иерархические отношения - это отношения между начальником и его/ее непосредственными подчиненными. В большинстве случаев сотрудники участвуют в иерархических отношениях таким образом, что есть и кто-то выше их по статусу, и люди, имеющие более низкий статус. В пределах каждой культуры вырабатываются определенные способы взаимодействия между людьми в соответствии с различиями в их статусах. Дистанция власти характеризует ту степень, в которой различные культуры поощряют или поддерживают различия в статусе и власти между взаимодействующими индивидами. Культуры с высоким показателем ДВ разрабатывают правила, механизмы и ритуалы, которые служат поддержанию и усилению иерархических отношений между ее членами. Культуры же с низким показателем ДВ содержат в себе минимальное количество правил и обычаев, игнорируя, если не сказать, вовсе устраняя подобные различия.

Результаты исследований Хофстеде по параметру ДВ

В первоначальном исследовании Хофстеде высокие показатели по этому параметру наблюдались у Филиппин, Мексики, Венесуэлы и Индии. Можно предположить, что культуры этих стран поддерживают высокую статусную дифференциацию. Новая Зеландия, Дания, Израиль и Австрия демонстрировали низкие показатели ДВ, что означает, что в этих культурах минимизируется статусная и властная дифференциация. Испания, Пакистан, Япония и Италия находились ровно посередине шкалы, а Соединенные Штаты имеют слегка сниженные показатели.

Данные факты относительно США выглядят достаточно странно. Похоже, что американская культура стремится к минимизации властной дифференциации между людьми, поощряя равное отношение ко всем. Малдер предположил наличие своего рода дисбаланса ДВ в американской культуре. Согласно его точке зрения, люди с низким статусом в общении с людьми более высокого статуса стараются минимизировать властную дифференциацию, тогда как люди, обладающие более высоким статусом, стремятся сохранять подобную дифференциацию в общении с подчиненными.

Культурные различия по параметру ДВ

Согласно Хофстеде, различия между культурами по параметру ДВ связаны с индивидуальными различиями в поведении в тех случаях, когда это сказывается на работе данных людей. Хофстеде тщательно отбирал характеристики, связанные с ДВ, как в собственных исследованиях, так и в работах других авторов. Так, например, менеджеры в организациях, относящихся к культурам с высоким уровнем ДВ, принимают решения автократическим и патерналистским образом, тогда как менеджеры в организациях из культур с низким показателем ДВ, по всей видимости, принимают решения только после серьезных консультаций со своими подчиненными.

Конкретные виды поведения, относятся к социальным нормам, которые, в свою очередь, оказывают значимые воздействия на организационную структуру. В целом культуры с высоким уровнем ДВ способствуют возникновению организаций с более высоким уровнем централизации структуры и деятельности, более длинными иерархическими лестницами, сравнительно большим количеством надзирающего и контролирующего персонала, значительной дифференциацией заработной платы, низкой квалификацией для низших слоев работников, более высокой оценкой труда «белых воротничков» в противоположность труду «синих воротничков». Все подобные характеристики производственных организаций и межличностных взаимоотношений в пределах компании можно рассматривать как естественные следствия социальных и культурных различий по параметру дистанции власти.

Соотношение коллективизма и индивидуализма:

Коллект ( Япония РФ)

Индив (англосаксонская группа: США, Австралия, Нидерланды)

Семья

  • Интересы семьи выше, чем любого из ее ленов

  • Ребенок берет обязательства семьи

  • Рано женятся

  • Много поколений

  • Более прочные семьи

  • Ценится личное мнение

  • Можно настаивать на своем

  • Никто никому ничего не должен

  • Поздние браки

  • Дети рано уходят из семьи

Школа

  • Учиться надо в молодости

  • Тебя учат, а ты потом даешь обществу что то

  • Ребенка учат, чтобы он потом стал полезным

  • Надо научить ребенка учиться.

  • Учатся всю жизнь для самого себя

  • Надо самосовершенствоваться

  • Учишься всему сам

делкульт

  • Обяз-ва перед членами общества

  • Лояльность в общ.

  • Чувство долга

  • Почитание традиций

  • з\п зависит от стажа

  • отнош.м\д начальником и подчиненным строятся на основе морали

  • личная жизнь контролируется

  • принадлежность к коллективу

  • каждый сам за себя

  • законы стандартны для всех

  • з\п и карьера завият от личных качеств

  • индив.принятие решений

  • нет права вмешиваться в личную жизнь

  • отнош.м\д начальником и подчиненным строятся на рациональности

  • акцент на личной инициативе

Соотношение коллективизма и индивидуализма не явл постояннымчем выше развитеи страны тем более индив..

По Хофстеде: чем выше дистанция власти, тем в большей степени коллективизм

Культуры универсальных и конкретных истин

Попытка избежать неопределенности путем разработав детальных законов и правил далеко не всегда сопровождается стремлением им следовать. Голландский ученый ФонеТромпенаарс исследовал эту особенность различных деловых культур.По степени готовности следовать своим собственным законам или находить основания для их нарушения он разделил национальные культуры на культуры преимущественно универсальных и преимущественно конкретных истин.

В культурах, где господствует универсальный подход, традиционной является высокая законопослушность. Морально-этический стандарт этих культур иллюстрируется, известным афоризмом: ╚Сократ мне друг, но истина, дороже╩.

В культурах конкретных истин традиционным является поиск конкретных причин и моральных оправданий для нарушения правил. Классической для такого подхода является русская пословица: ╚Исключение подтверждает правило╩.

Список деловых культур универсальных истин возглавляют Канада, США, Англия и Скандинавские страны. На другом полюсе находятся страны Азии и Латинской Америки, Юго-Западная Европа, а также Россия и страны СНГ.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.