51. Соціальні фактори, що впливають на розвиток змі.

Перший - це вплив нормативно-правового регулювання діяльності ЗМІ. Нормами національного законодавства встановлюються правовий статус, обмеження у діяльності ЗМІ, особливості ліцензування, відповідальності, а також особливий порядок діяльності, наприклад, протягом виборчого процесу.

Другий - це комерціалізація діяльності ЗМІ, тобто їх спрямованість, в першу чергу, на отримання прибутку (а зовсім не на об'єктивне інформування с-ва), що часто пояснюється законами розвитку економіки та необхідністю вільної конкуренції на медіа-ринку. З огляду на особливості психології людини через ЗМІ найкраще продаються насильство, секс, розважальні програми, які несуть мінімум змістового навантаження. Це також можуть бути матеріали, підготовлені на замовлення, цикли передач і статей, спрямовані на створення або підтримку позитивного іміджу владних чи бізнес-структур, а інколи навіть іноземних суб'єктів.

Третій - це залежність від власника, в яку попадають ЗМІ, що пройшли процес акціонування. Внаслідок ринкових перетворень в інформаційній сфері майже всі вони представляють інтереси або окремих фінансово-політичних груп, або іноземних замовників. До цього необхідно додати, що часто власниками ЗМІ виступають іноземні юридичні або фізичні особи.

Соціальні фактори, що впливають на функціонування і роз­виток ЗМІ, наука поділяє на такі групи:

1. Соціальні фактори, зумовлені соціально-економічними фор­маціями.

2. Макросоціальні (глобальні), мікросоціальні (часткові) фак­тори, зумовлені масовою комунікацією, системою освіти і т. д.

3. Позитивні і негативні соціальні фактори, зумовлені різною інтерпретацією явищ природи і суспільного життя.

4. Соціальні фактори, зумовлені взаємодією мов (збагачення або засмічення мови).

5. Соціальні фактори науково-пізнавального значення.

6: Соціальні фактори ідеологічного змісту (ідеологія, мовна політика, ідеологічне осмислення мовних одиниць і т. д.)

7. Соціальні фактори естетичного характеру (література, мис­тецтво).

8. Соціальні фактори, які стосуються соціально-професійної диференціації мови.

На газетне мовлення впливають усі фактори, хоч сила їх дії неоднакова. Одним із найпоширеніших факторів свідомого впливу на мову, зокрема газетну, є, як справедливо вважають деякі до­слідники, штучне збільшення частоти вживання тих чи інших слів, які перетворюються у своєрідні слова-ключі. Але, мабуть, недостатньо вважати, що такі слова завжди відображають найпо­ширеніші явища чи реалії. Спостереження за мовою газети да­ють підстави говорити про те, що мовні одиниці різних рівнів дуже часто вживалися як фантоми, тобто на позначення явищ неіснуючих, разом з тим деякі явища просто не мали назви, їх обминали. Відсутність політичного плюралізму негативно поз­начилася на інтерпретації складних і далеко не одномірних явищ суспільного життя і природи.

Соціальний фактор психічного розвитку - сукупність зовнішніх суспільних умов, з якими індивід взаємодіє в ході становлення своєї особистості До них входить забезпеченість населення житлом, дитячими дошкільними установами, загальноосвітніми школами, медичними установами (лікарнями, поліклініками, аптеками), об'єктами культури (театрами, кінотеатрами, танцювальними залами, клубами, бібліотеками), торгівлі (магазинами, ринками, об'єктами громадського харчування), побутового обслуговування (будинками побуту, хімчистками, пральнями), спортивними установами (стадіонами, спортивними залами), тобто об'єктами забезпечення населенню нормальних умов життєдіяльності, а також системою соціального захисту. Рівень забезпеченості населення такими об'єктами впливає на продуктивність праці (чим нижчий рівень забезпеченості, тим нижчий рівень продуктивності праці), стан здоров'я населення (наприклад, якщо забезпеченість житлом нижча, ніж 28 м² загальної площі на людину, тобто згідно з медичними нормами, то ймовірність захворювання населення різко зростає, а це негативно позначається на функціонуванні продуктивних сил), освітній рівень населення.

+НАГАДАЄМО, ЩО ЗМІ Є СОЦ ІНСТИТУТОМ