43. Понятие о я-концепции.

Социальное окружение влияет на самосознание: оказавшись в группе иной культуры, расы или пола, мы ясно осознаем свое отличие и чутко реагируем на то, как нас воспринимают другие. Эгоизм накладывает отпечаток на социальные суждения. Отношение к себе мотивирует социальное поведение (Мы пытаемся произвести впечатление кого-то. Т.е. мы хотим быть красивыми и тратимся на косметику и сидим на диетах)

Я-концепция – ответ на вопрос кто я такой?. Состоит из Я-структур (психические модели, с помощью которых мы организуем нашу жизнь – восприятие себя как…) Я-концепция влияет на восприятие других, так если в центре концепции стоит спорт, то и у других мы в первую очередь оцениваем спортивные достижения

Эффект ссылки на себя:

тенденция эффек­тивно обрабаты­вать и хорошо запоминать инфор­мацию, относящую­ся к самому себе.

Самоуважение:

всеобъемлющая самооценка, или чувство собствен­ного достоинства.

43. Самопрезентация. Самоэффективность.

Самопрезентация – желание преподносить себя другим в желаемом свете.

Высокое самоуважение и самооценка повышает эффективность выполнения задач.

Самоэффективность:

чувство собствен­ной компетентнос­ти и эффективнос­ти. Отличается от самоуважения и чув­ства собственного достоинства. Например, у бомбар­дира может быть высокая самоэффек­тивность и низкая самооценка.

46. Экономическая психология в системе наук

Экономическая психология (эк. псих.) – психология субъекта хоз. отношений.

Предмет эк. псих.: закономерности психологического отражения хоз. отношений.

Специфических методов нет; используются методы других отраслей психологии и экономические методы, метод моделирования. Наиболее распространены опросные методики, реже эксперимент.

Истоки эк. псих.: труды Адама Смита, Альфреда Маршалла (создатель микроэкономики), Джона Кейнса.

Теория «экономического человека»: человек рационален, имеет стабильные предпочтения и стремится максимизировать собственную выгоду в условиях абсолютной полноты информации, свободы выбора и количественной оценки альтернатив.

«Экономический эгоизм»: стремление субъекта к максимизации собственной выгоды.

Однако реальное поведение экономического агента намного сложнее. Это и изучает эк. псих.

Начало XX века: эк. псих. как самостоятельная ветвь.

Г. Мюнстерберг – производственная ветвь эк. псих.(проблемы персонала, повышения производительности труда, формирования раб. места и т..д.); Г. Тард – маркетинговая ветвь (проблемы обмена, распределения и потребления), 1 из самых ярких представителей – Дж. Катона.

Отечественная эк. псих. – 70-80-е гг. (экономисты Абалкин, Бунич, Аганбекян, исследователи Китов, Попов, Филлипов и др.)

Проблематика эк. псих.:

• рынок (псих. потребителя, ведение домашнего хоз-ва);

• бизнес (псих. предпринимателя, конкуренция, сделки, переговоры и т.д.);

• отношения «общество-гражданин» (налоги, прибыли, инфляция, безработица, псих. последствия экон. политики).

47. Мотивационные тенденции по Мюррею и «пирамида потребностей» Маслоу

Мюррей разделяет потребности на всцерогенные (связанные с органической стороной жизни – потребность в кислороде, воде, пище и т.д.) и психогенные (остальные – потребность в уважении, понимании и др.).

Мюррей выделяет более 20 потребностей: потребность независимости, потребность преодоления поражения, потребность избегания наказания, потребность порядка, потребность в игре и др. По степени активности субъекта: проактивные и реактивные.

Концепция иерархии мотивов Маслоу:

1. Физиологические потребности (в еде, воде, сексуальном удовлетворении);

2. Потребность в безопасности (защита от физических и психологических опасностей);

3. Потребность в принадлежности и любви;

4. Потребность в признании и уважении (уважении со стороны других и самоуважении);

5. Потребность в самоактуализации (реализация собственных способностей и возможностей, в развитии собственного «Я»).

Человек начинает ощущать потребность в самоактуализации только после того, как удовлетворит потребности нижеследующих уровней.

Характеристики самоактуализирующихся людей:

1. более эффективное восприятие реальности;

2. принятие себя, других людей и природы;

3. потребность в одиночестве;

4. готовность к глубоким межличностным отношениям;

5. креативность.