
- •Общая часть
- •Содержание
- •Предисловие
- •Модуль 1 понятие конституционного права зарубежных стран
- •1.1. Лекционный материал
- •Предмет конституционного права зарубежных стран
- •Методы конституционного права зарубежных стран
- •Система конституционного права зарубежных стран
- •Субъекты конституционного права зарубежных стран
- •Источники конституционного права зарубежных стран
- •1.2. Учебно-методические материалы
- •1.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •1.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •Конституционные принципы
- •1.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •I. 1.2.3. Задания
- •Модуль 2 основы теории конституции
- •2.1. Лекционный материал
- •Понятие конституции
- •Социально-политическая сущность конституции
- •Функции конституции в обществе
- •Объекты конституционного регулирования
- •Форма конституций
- •Структура конституций
- •Порядок принятия, изменения и отмены конституций
- •Конституционный контроль
- •2.2.4. Задания
- •Модуль 3 конституционно-правовой статус человека и гражданина
- •3.1. Лекционный материал
- •Конституционные принципы правового статуса человека и гражданина
- •Международное право и правовой статус личности
- •Правовые системы и права личности
- •Конституционные права, свободы и обязанности
- •Классификация конституционных прав, свобод и обязанностей
- •Гарантии прав и свобод человека и гражданина
- •Ограничения прав и свобод человека и гражданина в конституциях
- •Конституционно-правовое регулирование гражданства
- •3.2. Учебно-методические материалы
- •3.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •3.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •3.2.4. Задания
- •Понятие и структура общественного строя
- •Регулирование конституциями экономических отношений
- •Конституционно-правовое регулирование социальных отношений
- •Конституционно-правовое регулирование духовно-культурных отношений
- •Конституционно-правовое регулирование политических отношений
- •4.2. Учебно-методические материалы
- •4.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •4.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •4.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •4.2.4. Задания
- •Государство
- •Политические партии и партийные системы
- •Правовое положение социально-экономических и социально-культурных объединений
- •Религиозные общины и церковь
- •Средства массовой информации
- •5.2. Учебно-методические материалы
- •5.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •5.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •Среди функций политических партий можно выделить следующие (найдите неверный ответ):
- •Среди функций политических партий можно выделить следующие (найдите неверный ответ):
- •Коммуналистское самосознание – это сознание:
- •Религиозно-общинное
- •Какая функция средств массовой информации в политическом процессе среди перечисленных названа неверно?
- •Распространение порочащих сведений (не клеветнических, заведомо ложных), которые могут быть правдивы или лицо может считать их правдивыми, называется:
- •Клевета
- •5.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •5.2.4. Задания
- •Форма государства
- •Понятие формы правления
- •Монархия
- •Нетипичные системы
- •Республика
- •Нетрадиционные системы
- •Мексика, Бразилия, Египет, Аргентина, Сирия, Перу, Ирак, Колумбия по форме правления являются:
- •Что из перечисленного не относится к характеристике парламентарной республики?
- •В дуалистической монархии монарх вправе распустить парламент:
- •6.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •6.2.4. Задания
- •Понятие государственного (территориально-политического) устройства государства
- •Унитарное государство
- •Федерация
- •Конфедерации и содружества
- •7.2. Учебно-методические материалы
- •7.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •7.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •10. Асимметричное территориальное устройство:
- •11. Названия территориальных единиц (кантон, провинция, область и т.Д.) свидетельствуют о их правовом статусе:
- •7.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •7.2.4. Задания
- •Модуль 8 государственный режим
- •8.1. Лекционный материал
- •Понятие политического и государственного режима
- •Демократический политический режим
- •Авторитарный режим
- •Тоталитарный режим
- •Либеральный режим
- •8.2. Учебно-методические материалы
- •8.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •8.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •Какой из признаков авторитарного политического режима назван неверно?
- •Государство воздействует на общественный строй (в норме):
- •Суть тоталитаризма состоит в:
- •Либеральный политический режим:
- •8.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •Понятие избирательного права и избирательной системы
- •Понятие и виды выборов
- •Принципы избирательного права
- •Избирательные цензы
- •Организация и проведение выборов (избирательный процесс)
- •Избирательные системы
- •Референдумы и плебисциты
- •9.2. Учебно-методические материалы
- •9.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •9.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •9.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •9.2.4. Задания
- •Модуль 10 законодательная власть и ее органы
- •10.1. Лекционный материал
- •Понятие законодательной власти
- •Эволюция парламента
- •Структура парламента
- •Порядок формирования парламента
- •Организация парламента и его палат
- •Полномочия парламента
- •Законодательный процесс
- •Правовой статус депутата
- •10.2. Учебно-методические материалы
- •10.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •10.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •Какой из факторов, способствующих возрождению парламентаризма с конца 60-х гг. XX в., назван неверно?
- •10.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •10.2.4. Задания
- •Глава государства
- •Правительство
- •Полномочия правительства
- •11.2. Учебно-методические материалы
- •11.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •11.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •Институт главы правительства:
- •11.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •Каково понятие правительства?
- •11.2.3. Задания
- •Модуль 12 судебная власть и ее органы
- •12.1. Лекционный материал
- •Понятие и социальная функция суда и судебной власти
- •Структура судебной власти
- •Система общих судов
- •Специальные суды
- •Негосударственные суды
- •12.2. Учебно-методические материалы
- •12.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •12.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •5. Принцип несменяемости носителей судебной власти означает:
- •6. Виды судебных систем или судов, действующих в стране:
- •7. Полисистемность судебной власти означает:
- •8. Административная юстиция – это:
- •12.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •12.2.4. Задания
- •Модуль 13 публичная власть территориального коллектива (органы местного управления)
- •13.1. Лекционный материал
- •Понятия местного самоуправления и местного управления
- •Особенности административно-территориального деления
- •Структура и формы местного самоуправления
- •Компетенция местных органов управления и самоуправления
- •Отношения местных органов с центральной властью
- •13.2. Учебно-методические материалы
- •13.2.1. Вопросы для семинарского занятия
- •13.2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы
- •1. Как соотносятся термины «местное управление» и «самоуправление»?
- •2. Конституции регулируют вопросы организации власти в местных территориальных единицах, как правило:
- •13.2.3. Вопросы для самоконтроля
- •13.2.4. Задания
- •Источники и литература
- •Модуль 1. Понятие конституционного права зарубежных стран
- •Модуль 2. Основы теории конституции
- •Модуль 3. Конституционно-правовой статус человека и гражданина
- •Модуль 4. Конституционные основы общественного строя
- •Модуль 5. Конституционные основы государственного строя
- •Модуль 6. Формы государства. Формы правления
- •Модуль 7. Формы государственного устройства
- •Модуль 8. Государственный режим
- •Модуль 9. Институты непосредственной демократии
- •Модуль 10. Законодательная власть и ее органы
- •Модуль 11. Исполнительная власть и ее органы
- •Модуль 12. Судебная власть и ее органы
- •Модуль 13. Публичная власть территориального коллектива
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Г. Р. ДЕРЖАВИНА
АКАДЕМИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
О. П. Жалменова
КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Общая часть
Модульное учебное пособие
для студентов и слушателей
Академии непрерывного образования
ТГУ им. Г.Р. Державина
Тамбов 2004
Содержание
Предисловие. …………………………………………………………… |
11 |
|
|
Модуль 1. Понятие конституционного права зарубежных стран |
|
1. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
13 |
1. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
23 |
1. 2.1. Вопросы для семинарского занятия……………………………. |
23 |
1. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
23 |
1. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
25 |
1. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
26
|
Модуль 2. Основы теории конституции |
|
2. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
27 |
2. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
39 |
2. 2.1. Вопросы для семинарского занятия……………………………. |
39 |
2. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
39 |
2. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
42 |
2. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
42
|
Модуль 3. Конституционно-правовой статус человека и гражданина |
|
3. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
43 |
3. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
60 |
3. 2.1. Вопросы для семинарского занятия……………………………. |
60 |
3. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
60 |
3. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
63 |
3. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
64
|
Модуль 4. Конституционные основы общественного строя |
|
4. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
65 |
4. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
73 |
4. 2.1. Вопросы для семинарского занятия……………………………. |
73 |
4. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
73 |
4. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
74 |
4. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
74
|
Модуль 5. Конституционные основы государственного строя |
|
5. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
75 |
5. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
88 |
5. 2.1. Вопросы для семинарского занятия…………………………… |
88 |
5. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
89 |
5. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
91 |
5. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
92 |
|
|
Модуль 6. Формы государства. Формы правления |
|
6. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
93 |
6. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
100 |
6. 2.1. Вопросы для семинарского занятия…………………………… |
100 |
6. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
100 |
6. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
102 |
6. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
102
|
Модуль 7. Формы государственного устройства |
|
7. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
103 |
7. 2. Учебно-методические материалы.……………………….……. |
108 |
7. 2.1. Вопросы для семинарского занятия…………………………… |
108 |
7. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
109 |
7. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
111 |
7. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
111 |
Модуль 8. Государственный режим |
|
8. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
112 |
8. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
119 |
8. 2.1. Вопросы для семинарского занятия…………………………… |
119 |
8. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
119 |
8. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
121 |
8. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
121 |
Модуль 9. Институты непосредственной демократии……. |
|
9. 1. Лекционный материал …………………………………….…… |
122 |
9. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….…… |
154 |
9. 2.1. Вопросы для семинарского занятия…………………………… |
154 |
9. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы……………. |
154 |
9. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………….. |
155 |
9. 2.4. Задания …………………………………...……………………… |
156 |
|
|
Модуль 10. Законодательная власть и ее органы |
|
10. 1. Лекционный материал …………………………………….….. |
157 |
10. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….….. |
173 |
10. 2.1. Вопросы для семинарского занятия…………………………... |
173 |
10. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы…………… |
173 |
10. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………… |
175 |
10. 2.4. Задания ………………………………...………………………. |
175 |
|
|
Модуль 11. Исполнительная власть и ее органы |
|
11. 1. Лекционный материал …………………………………….….. |
176 |
11. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….….. |
192 |
11. 2.1. Вопросы для семинарского занятия…………………………... |
192 |
11. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы…………... |
192 |
11. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………… |
194 |
11. 2.4. Задания ………………………………...………………………. |
194 |
|
|
Модуль 12. Судебная власть и ее органы |
|
12. 1. Лекционный материал …………………………………….….. |
195 |
12. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….….. |
209 |
12. 2.1. Вопросы для семинарского занятия………………………….. |
209 |
12. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы…………… |
209 |
12. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………… |
210 |
12. 2.4. Задания ………………………………...………………………. |
211 |
Модуль 13. Публичная власть террито- риального коллектива |
|
13. 1. Лекционный материал …………………………………….….. |
212 |
13. 2. Учебно-методические материалы. ……………………….….. |
224 |
13. 2.1. Вопросы для семинарского занятия………………………….. |
224 |
13. 2.2. Контрольные тесты для самостоятельной работы…………… |
224 |
13. 2.3. Вопросы для самоконтроля…………………………………… |
224 |
13. 2.4. Задания ………………………………...………………………. |
225 |
Источники и литература……………………………………….…… |
226 |
CONTENTS
Preface …………………………………………………………………... |
11 |
|
|
Module 1. The notion of constitutional law abroad |
|
1. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
13 |
1. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
23 |
1. 2.1. Seminar questions ………………………………………………... |
23 |
1. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
23 |
1. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
25 |
1. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
26
|
Module 2. Principles of constitutional theory |
|
2. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
27 |
2. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
39 |
2. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
39 |
2. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
39 |
2. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
42 |
2. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
42
|
Module 3. The constitutional/legal status of a person and a citizen |
|
3. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
43 |
3. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
60 |
3. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
60 |
3. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
60 |
3. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
63 |
3. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
64
|
Module 4. Constitutional principles of a social system |
|
4. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
65 |
4. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
73 |
4. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
73 |
4. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
73 |
4. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
74 |
4. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
74 |
Module 5. Constitutional principles of a state order |
|
5. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
75 |
5. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
88 |
5. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
88 |
5. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
89 |
5. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
91 |
5. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
92 |
|
|
Module 6. Types of state. Types of government |
|
6. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
93 |
6. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
100 |
6. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
100 |
6. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
100 |
6. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
102 |
6. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
102
|
Module 7. Types of state system |
|
7. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
103 |
7. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
108 |
7. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
108 |
7. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
109 |
7. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
111 |
7. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
111 |
Module 8. State regime |
|
8. 1. Lecture …………………………………….………………………. |
112 |
8. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
119 |
8. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
119 |
8. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………….. |
119 |
8. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
121 |
8. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
121 |
Module 9. Institutions of natural democracy |
|
9. 1. Lecture …………………………………….……………………….. |
122 |
9. 2. Learning and methodological material ……………………….…. |
154 |
9. 2.1. Seminar questions ………………………………………………… |
154 |
9. 2.2. Assessment tests for individual work ……………………………. |
154 |
9. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………... |
155 |
9. 2.4. Assignments …………………………………...…………………. |
156 |
|
|
Module 10. Legislative power and its bodies |
|
10. 1. Lecture …………………………………….……………………… |
157 |
10. 2. Learning and methodological material ………………………… |
173 |
10. 2.1. Seminar questions ………………………….……………………. |
173 |
10. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………… |
173 |
10. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………. |
175 |
10. 2.4. Assignments ………………………………...…………………... |
175 |
|
|
Module 11. Executive power and its bodies |
|
11. 1. Lecture …………………………………….……………………… |
176 |
11. 2. Learning and methodological material ………………………… |
192 |
11. 2.1. Seminar questions ………………………….……………………. |
192 |
11. 2.2. Assessment tests for individual work ………….………………... |
192 |
11. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………. |
194 |
11. 2.4. Assignments ………………………………...…………………... |
194 |
|
|
Module 12. Judicial power and its bodies |
|
12. 1. Lecture …………………………………….……………………… |
195 |
12. 2. Learning and methodological material ………………………… |
209 |
12. 2.1. Seminar questions ………………………………………………. |
209 |
12. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………… |
209 |
12. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………. |
210 |
12. 2.4. Assignments ………………………………...…………………... |
211 |
|
|
Module 13. Public power of a local community |
|
13. 1. Lecture …………………………………….……………………… |
212 |
13. 2. Learning and methodological material ………………………… |
224 |
13. 2.1. Seminar questions ………………………………………………. |
224 |
13. 2.2. Assessment tests for individual work …………………………… |
224 |
13. 2.3. Self-assessment questions ………………………………………. |
224 |
13. 2.4. Assignments ………………………………...…………………... |
225 |
Sources and literature ……………………………………….………….. |
226 |