- •«Технологии телефонного консультирования детей и подростков» пермь 2010 Содержание
- •2. Алгоритмы телефонного консультирования в сложных случаях
- •3. Методические материалы для консультирования родителей и педагогов по вопросам воспитания и безопасности детей
- •Пояснительная записка
- •Пакет нормативных документов для организации службы экстренной социально-психологической помощи – детский телефон доверия (дтд)
- •Концепция работы телефона доверия для детей и подростков
- •1.Направления работы
- •2. Непосредственная работа с позвонившими
- •3. Организация помощи, выходящей за рамки телефонного консультирования.
- •4. Отбор и подготовка сотрудников
- •5. Методическая работа и психологический патронаж сотрудников.
- •6. Просветительская и рекламная деятельность
- •7. Требования к помещению тд
- •1.2. Положение о службе детский телефон доверия «перемена». Утверждаю Директор
- •Положение о службе Детский Телефон Доверия “перемена” Общие положения
- •1. Организация и порядок работы службы
- •2. Направления работы:
- •2.3. Методическая работа в службе дтд включает в себя:
- •2.5. Просветительская и pr-деятельность включает в себя:
- •3. Принципы работы службы дтд
- •5. Штатное расписание службы дтд
- •1.3. Должностная инструкция руководителя службы.
- •Общие положения
- •Функциональные обязанности руководителя службы тд:
- •1.4. Должностная инструкция супервизора
- •Общие положения
- •Режим работы
- •Границы компетенции
- •Ответственность
- •Контроль за качеством работы службы
- •Психологический патронаж
- •Профилактика «синдрома выгорания»
- •9. Супервизор как телефонный консультант
- •10. Подготовка новых сотрудников
- •11. Повышение квалификации.
- •1.5. Права и обязанности консультанта дтд
- •I. Общие положения
- •2. Обязанности
- •3. Предъявляемые требования
- •4. Имеет право
- •1.6. Рабочая инструкция консультанта дтд
- •Режим работы
- •Передача смены
- •Ведение Журнала статистического учета обращений
- •Правила поведения телефонного консультанта по соблюдению анонимности
- •7. Приход собеседника на тд
- •8. Угроза жизни
- •9. Поломка оборудования
- •10. Правила организации помощи, выходящей за рамки телефонного консультирования
- •11. Сообщение о преступлении
- •12. Правила по организации дополнительной помощи по помещению ребенка/подростка в приют
- •1.8. Обязательство о соблюдении конфиденциальности
- •Правила внутреннего распорядка дтд
- •1.10. Положение о волонтере детского телефона доверия «Перемена»
- •Общие положения
- •Обязанности волонтера
- •Права волонтера
- •1.11 Формы контроля деятельности службы телефон доверия
- •Постановление
- •1.13 Уровни членства в ассоциации детских телефонов доверия
- •1.14. Условия членства в ассоциации телефонов доверия для детей и подростков
- •Членство 2-го уровня предоставляет следующие дополнительные возможности службе – члену Ассоциации:
- •Членство 1-го уровня предоставляет следующие дополнительные возможности службе – члену Ассоциации:
- •2 Алгоритмы телефонного консультирования в сложных случаях
- •Алгоритм консультирования ребенка, находящегося в ситуации насилия.
- •Алгоритм консультирования «жертвы»
- •Алгоритм консультирования суицидального абонента
- •2.Технология работы со случаем
- •3. Методические материалы для консультирования родителей и педагогов по вопросам воспитания и безопасности детей.
- •3.1.Рекомендации родителям по ведению беседы с детьми, склонными к суицидальному и аддиктивному поведению
- •Алгоритм действий родителей детей, склонных к суицидальному и аддиктивному поведению.
- •3.2.Рекомендации по оказанию помощи ребенку в состоянии горя
- •3.3. Как уберечь детей от насилия. Памятка для родителей.
- •3.4. Рекомендации педагогам по оказанию помощи детям, потерявшим близких (после пожара в клубе «Хромая лошадь»)
- •Как помочь ребенку в школе.
- •2. Как сказать родителям, близким ребенка, что они могут обратиться за психологической помощью.
- •Литература
-
Контроль за качеством работы службы
-
Супервизор отвечает за качество помощи, оказываемой на ТД. С этой целью он организует контроль работы телефонных консультантов, курирует работу с трудными случаями, участвует в купировании чрезвычайных ситуаций и организует психологический патронаж в службе ТД, следит за работой с постоянными абонентами.
-
Супервизор регулярно выносит трудные случаи на обсуждение группы.
-
Супервизор следит за ведением Журнала статистического учета обращений и другой отчетной документации.
-
Супервизор принимает участие в составлении отчетов о работе службы ТД.
-
-
Психологический патронаж
7.1 Психологический патронаж осуществляется супервизором посредством общения с каждым телефонным консультантом и супервизии.
7.2. В обязанности супервизора входит создание доверительных отношений между всеми сотрудниками. Он руководит направляет групповой процесс, способствуя установлению в команде отношений взаимопомощи и поддержки. Супервизор ведет командообразующую работу, не только организуя психологический патронаж, но и проводя совместные мероприятия группы телефонных консультантов (выезды, просмотры тематических фильмов, встречи, участие в семинарах).
7.3. На регулярных супервизорских сессиях обсуждаются трудности в работе, связанные как со сложными случаями обращений, так и с рабочими проблемами консультанта. По экстренным поводам (трудный звонок, тяжелое психологическое состояние и др.) супервизор реагирует немедленно.
7.4. Супервизор организует и проводит супервизорские сессии, рабочие собрания, семинары и тренинги таким образом, чтобы сотрудники ощущали психологическую поддержку группы, создает атмосферу, в которой каждый чувствует себя участником общего дела.
-
Профилактика «синдрома выгорания»
-
Супервизор проводит регулярные индивидуальные и групповые супервизорские сессии.
-
Супервизор помогает телефонному консультанту найти свой психотерапевтический стиль, создать свои ритуалы входа в рабочее состояние и выхода из него, а также форму сублимации переживаний, связанных с работой на звонках.
-
Супервизор организует совместные мероприятия для команды телефонных консультантов.
-
9. Супервизор как телефонный консультант
Супервизор дежурит на звонках не менее трех смен в месяц.
10. Подготовка новых сотрудников
10.1. Супервизор проводит собеседование с претендентом, в ходе которого определяет мотивацию и личностные особенности претендента, профессиональную пригодность, уровень подготовленности к работе и т.д.
10.2. Супервизор принимает решение о возможности начать подготовку претендента к телефонному консультированию.
10.3.В ходе подготовки супервизор проводит лекции и тренинги по телефонному консультированию.
10.4. Чтобы дать претенденту возможность наблюдать работу телефонного консультанта, в период подготовки супервизор выполняет обязанности телефонного консультанта, обсуждая вместе с консультантом состоявшиеся диалоги.
10.5. Супервизор принимает решение о том, когда претендент может начать работу в качестве стажера.
10.6 Супервизор курирует от начала и до конца первые три смены стажера. Далее – по мере необходимости.
10.7. Супервизор постоянно наблюдает за работой стажера и определяет, насколько его работа соответствует критериям деятельности телефонного консультанта.
10.8. Супервизор совместно с руководителем принимает решение о соответствии претендента должности телефонного консультанта. Супервизор принимает решение о готовности стажера выполнять работу консультанта.
11. Повышение квалификации.
Супервизор определяет, в каком обучении нуждаются консультанты, организует тренинги (не менее трех раз в год), рабочие семинары, а также обмен опытом с консультантами других телефонов доверия. Он подбирает и предоставляет в распоряжение сотрудников литературу по телефонному консультированию, методические материалы.