- •Психология общения
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Вклад л.С. Выготского в разработку психологических проблем общения.
- •Аспекты лингвистической концепции а.А. Потебни и некоторые вопросы речевого общения.
- •Значение идей м.М. Бахтина о диалоге и диалогических отношениях для психологии общения.
- •Литература
- •Теоретические подходы к исследованию общения в социальной психологии.
- •Литература
- •Основные характеристики общения
- •Литература
- •Особенности человеческой коммуникации
- •Литература
- •Психологические особенности процесса речевого общения
- •Невербальные особенности в процессе общения и проблема самовыражения
- •Невербальная коммуникация в консультировании
- •Невербальное поведение клиентов в ходе интервью
- •Литература
- •Синтоническая модель общения
- •Литература:
- •Трансактный анализ общения
- •Невербальные проявления эго-состояния Родителя (по р. Шмидт)
- •Невербальные проявления эго-состояний Взрослого и его речевые клише (по р. Шмидт)
- •Невербальные проявления эго-состояний Ребенка и его речевые клише (по р. Шмидт)
- •Литература
- •Виды и техники слушания
- •Виды слушания. Нерефлексивное слушание
- •1. Понимание текста.
- •Градация степени выраженности чувств
- •Методы и приемы достижения некоторых коммуникационных задач (по м. Беркли-Ален)
- •Индивидуальный стиль или как вы слушаете и отвечаете
- •Литератрура
- •Технология организации эффективного процесса общения
- •Литература
- •Познание и понимание людьми друг друга в процессе общения
- •Литература
- •Общение как взаимодействие социальных субъектов
- •Литература
- •Проблема доверия и самораскрытия в общении
- •Классификация технических средств связи, опосредующих самораскрытие
- •Проблема доверия и общение
- •Приемы самораскрытия и создания доверия в отношениях.
- •Конструктивное самораскрытие
- •Литература
- •Межличностная аттракция Понятие аттракции в психологии
- •Исследование аттракции в социальной психологии
- •Факторы аттракции и их характеристика
- •Приемы аттракции
- •Литература
- •Проблема «затрудненного общения» Понятие «затрудненное общение»
- •Представления о трудном партнере по общению
- •Причины затрудненного общения
- •Литература
- •Стратегии взаимодействия: подавление, манипуляции, партнерство
- •Черты личности манипулятора и актуализатора
- •Литература
- •Стили общения
- •Мужской и женский стили общения
- •Стили социального поведения по в. Шутцу
- •Литература
- •Практические проблемы оптимизации общения
- •Литература
- •Психологическая коррекция стиля общения
- •Литература
- •Сказкотерапия как один из способов осознания путей оптимизации общения
- •Литература
- •Приложение
- •Программа курса «психология общения» пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса «психология общения»
- •Тема 1. Общение как социально-психологическая проблема
- •Тема 2. Основные стороны и функции процесса общения
- •Тема 3. Особенности человеческой коммуникации
- •Тема 4. Синтоническая модель общения.
- •Тема 5. Виды и техники слушания.
- •Тема 6. Трансактный анализ общения.
- •Тема 7. Невербальные особенности в процессе общения и проблема самовыражения
- •Тема 8. Общение как взаимодействие социальных субъектов
- •Тема 9. Познание и понимание людьми друг друга в процессе общения
- •Тема 10. Каузальная атрибуция как перцептивный механизм
- •Тема 11. Социальное влияние в процессе речевого воздействия
- •Тема 12. Общение в конфликте
- •Тема 13. Личность как субъект общения
- •Тема 14. Деловое общение
- •Тема 15. Общение в семье
- •Тема 16. Практические проблемы оптимизации общения
- •Литература к курсу «Психология общения». Основная
- •Дополнительная
- •Проверочные тесты по курсу психология общения Общение как объект научного исследования
- •Общение как предмет изучения
- •Речь в межличностном общении
- •Синтоническая модель общения
- •Трансактный анализ общения
- •Виды и техники слушания
- •Невербальные особенности в процессе общения
- •Перцептивная функция общения
- •Стратегии взаимодействия и стили общения
- •Проблема оптимизации общения
Речь в межличностном общении
1. Для разговорной речи характерны следующие особенности
а) эмоциональность
б) логичность
в) персональность
г) непринужденность
д) контроль
2. Основными функциями речи в межличностном общении являются
а) конативная
б) интерактивная
в) эмоциональная
г) эмотивная
д) ситуативная
3. Выражение в речи переживаний говорящего, его самооценки связано с такой функцией, как
а) эмотивная
б) конативная
в) эмоциональная
г) интерактивная
4. Стремление говорящего воздействовать на слушающего проявляется в такой функции речи, как
а) эмотивная
б) эмоциональная
в) интерактивная
г) конативная
5. Выделяют следующие виды речевого поведения
а) фатическое
б) ситуативное
в) информативное
г) дискурсивное
6. Соотнесите виды речевого поведения и их характеристику
1) Фатическое а) Собеседники постоянно рефлексируют позицию партнера
2) Информативное б) Высказывания направлены на достижение общей точки зрения
в) Собеседники имеют равные права, это обмен мнениями и чувствами
7. Фатическая речь характеризуется
а) сиюминутностью
б) ситуативностью
в) продуманностью
г) контролем
8. Для информативного речевого поведения свойственны
а) повторения
б) уточнение понимания
в) наличие общей цели
г) словотворчество
д) равные права собеседников
9. Денотация – это ………………. значение слова
10. Коннотация – это вторичные ………………. слова, разделяемые несколькими членами группы
11. Коннотация по своей природе носит
а) субъективный характер
б) эмоциональный характер
в) объективный характер
г) когнитивный характер
12. С помощью семантического дифференциала можно измерить
а) индивидуальные реакции на слово
б) групповые реакции на слово
в) коннотацию
г) денотацию
13. Соотнесите понятия и их описания
1) Полисемия а) Слова имеют более одного общепринятого значения
2) Синонимия б) Функционально эквивалентные коды
слова
3) Статичность высказывания в) Использование фактуальных утверждений
г) Использование обобщенных понятий
14. Выбор синонимичного выражения может свидетельствовать
а) об индивидуальном понимании данного выражения
б) об отношении говорящего к человеку или событию
в) об уточнении говорящим своего сообщения
15. В речевом высказывании оценка включает в себя наше ………… к действиям партнера
16. Речь в межличностном взаимодействии является ……………. разговорной речью
17. Для устной разговорной речи характерны
а) подготовленность и продуманность речевого акта
б) собеседники мыслят и говорят одновременно
в) отсутствие времени на продумывание фразы
г) логичность и последовательность изложения
18. К основным особенностям устной разговорной речи относятся
а) использование усложненных распространенных предложений
б) свобода словоупотребления
в) наличие в предложении причастных и деепричастных оборотов
г) наличие речевых ошибок
д) наличие заполнителей пауз