- •Кафедра естественно – математического образования сборник экзаменационных работ для подготовки к итоговой аттестации по алгебре выпускников 9-х классов
- •Варианты экзаменационных работ Вариант 1.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 2.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 3.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 4.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 5.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 6.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 7.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 8.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 9.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 10.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 11.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 12.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 13.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 14.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 15.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 16.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 17.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 18.
- •Часть1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 19.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 20
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 21
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 22
- •Часть 1
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения
- •Вариант 23.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 24.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Вариант 25.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Задания этой части выполняйте с записью решения.
- •Дополнительные упражнения для подготовки к экзамену.
- •1. Задачи на исследование уравнений и неравенств (4 балла).
- •2.Неравенства (4 балла).
- •3.Преобразование выражений (2 балла)
- •4. Решите уравнения (4 балла).
- •7. Задания высокого уровня трудности (6 баллов).
- •8. Прогрессии.
- •Литература
3.Преобразование выражений (2 балла)
Упростить выражения.
1.
2.
![]()
![]()
3.
![]()
4.
∙ 0,5
5.
6.
![]()
7. (а-2 – с-2) (с-1
– а-1)—1
8.
∙
![]()
9.
∙
10.
∙![]()
11.
:
12.
: 1,2
13.
:
14.
![]()
15.
16.
∙![]()
17.
∙
18.
![]()
19.
∙
20.
![]()
21.
22.
![]()
23.
24.
![]()
25.
∙
26.
![]()
27.
28.
∙
![]()
29.
30.
![]()
4. Решите уравнения (4 балла).
1.
2.
![]()
3. х4 – 5х2 – 36 = 0 4. 10х4 – 45х = 30 х2 – 15х3
5.
6. 5х3 + 3х2
– 5х – 3 = 0
7.
8.
9.
10.
![]()
11.
12.
![]()
13.
∙
=
0 14.
∙

15.
16. .
17.
18.
![]()
19.
20.
![]()
21.
22.
![]()
23.
24..
![]()
25.
26.
![]()
27.
28.

29.
30.
![]()
31.
32.
![]()
33.
34.
![]()
35.
36.
![]()
37.
38.
![]()
39.
40. 2х4 – 5 х3
+ 2х2 – 5х = 0
41. Найдите сумму действительных корней уравнения | х2 + 2х | = 1
42. | х2 + 4х | = 4 43. | х + 2 | = 2(3 – х)
44. | 3х - 1 | =
45. | 5х + 2 | =
3-3х
46. Пусть х корень уравнения
,
тогда значение 2 х2 – 7х
+1 равно
1). – 2; 2). 9; 3). -5; 4).1; 5). 10.
5. Решите систему уравнений (4 балла).
1.
2.
3.
4.
![]()
5.
6.
7.
8.
![]()
6. Решите неравенства (4 балла).
1.
2.![]()
3.
< -
4. 0 < 1 +
< 4
5.
6.
>
![]()
7. (2с – 5) (с + 3) > (с – 7) (5 + 3с)
8. 8у + 1 + 15 у2
0
9.
10.
< -х – 4
11.
< - х – 7. Укажите наибольшее целое
значение х.
12.
13.
14.
![]()
15.
16.
17.
< 0
18.
<
19.
> 2 -
20.
![]()
21.
22.
23.
< 0
24. Найдите сумму целых отрицательных
решений неравенства
![]()
25. Найдите сумму целых положительных
решений неравенства 1+![]()
26.
27.
< 0
28.
29.
30.
![]()
31.
![]()
32. Найдите все целые значения переменной
у, при которых имеет смысл выражение
.
33. Найдите наибольшее целое значение
переменной а, при котором имеет
смысл выражение
.
34. Найдите наименьшее целое решение
неравенства
> 0
35. Найдите наименьшее целое решение
неравенства
![]()
36. Найдите наименьшее целое решение
неравенства
![]()
37. Найдите наименьшее целое решение
неравенства 2 – х >
![]()
