- •Оглавление
- •Список вариантов по темам
- •Варианты тем контрольных работ Вариант 1 (тема 1) деловое общение как наука
- •Вариант 2 (тема 1) деловое общение и фундаментальные психологические теории
- •Вариант 3 (тема 1) деловое общение и специальные психологические теории
- •Вариант 4 (тема 1) деловое общение как особый вид общения
- •Вариант 5 (тема 2) психология поведения и общения в трудах западных мыслителей конца хiх – начала хх в.
- •Вариант 6 (тема 2) проблемы взаимосвязи социальной деятельности и общения в работах российских ученых хiх–хх вв.
- •Вариант 7 (тема 2) проблемы межличностного общения в современной западной психологии
- •Вариант 8 (тема 3) психическая структура личности в психоанализе з. Фрейда
- •Вариант 9 (тема 3) механизмы психологической защиты в деловом общении
- •Вариант 10 (тема 3) психологическая типология к. Юнга и ее реализация в практике делового общения
- •Вариант 11 (тема 4) психология делового общения. Структура делового общения
- •Вариант 12 (тема 4) коммуникативные процессы в деловом общении
- •Вариант 13 (тема 4) интерактивные процессы в деловом общении
- •Вариант 14 (тема 4) манипуляции в деловом общении
- •Вариант 15 (тема 5) деловое общение в рабочей группе
- •Вариант 16 (тема 5) структура рабочей группы
- •Вариант 17 (тема 5) лидерство в рабочей группе
- •Вариант 18 (тема 6) деловые переговоры как форма делового общения
- •Вариант 19 (тема 6) стратегии ведения деловых переговоров
- •Вариант 20 (тема 6) тактические приемы ведения деловых переговоров
- •Вариант 21 (тема 7) конфликты в деловом общении
- •Вариант 22 (тема 7) конфликт. Технология преодоления конфликтных ситуаций
- •Вариант 23 (тема 7) разрешение конфликтов в деловом общении
- •Вариант 24 (тема 7) этика делового общения
- •Вариант 25 (тема 8) этика делового общения в организации
- •Вариант 26 (тема 9) деловой этикет
- •Вариант 27 (тема 9) имидж в деловом этикете
Вариант 18 (тема 6) деловые переговоры как форма делового общения
1. Раскройте особенности деловых переговоров как формы делового общения.
Укажите основные цели и подготовку к деловым переговорам.
2. Процесс ведения переговоров. Начало переговоров. Согласование процедурных вопросов, следование деловому протоколу. Уточнение интересов и позиций сторон, обсуждение вариантов решения проблемы, достижение соглашения. Анализ результатов переговоров. Установите взаимосвязь основных стадий деловых переговоров.
3. Практическое задание.
Составьте две аналитические карты деловых переговоров. В первую карту внесите этапы подготовки к деловым переговорам. Во вторую – этапы проведения переговоров. Сравните эти карты, определение их главные элементы и раскройте их содержание. Покажите влияние каждого из этапов на результативность переговоров.
4. Тестовое задание.
1. Делегирование полномочий подчиненным является:
а) необходимым и эффективным инструментом опытного руководителя;
б) признаком слабого и неэффективного руководителя;
в) методом руководства, к которому руководителю стоит прибегать время от времени.
2. Что такое характер человека?
а) совокупность убеждений, предпочтений и ценностных ориентаций личности;
б) совокупность врожденных психофизиологических свойств, обусловливающая специфику поведенческого реагирования в межличностных и социальных отношениях;
в) совокупность относительно устойчивых приобретенных качеств, проявляющихся в привычных формах поведения.
3. Основной движущей силой развития личности по З. Фрейду являются:
а) стремление к самоактуализации;
б) конфликт между «сознательным» и «бессознательным»;
в) комплекс неполноценности.
4. Социально-ролевое общение – это:
а) исторически сложившаяся форма предсказуемого упорядоченного символического поведения;
б) воздействие на партнера с целью достижения своих скрытых намерений;
в) авторитарная форма воздействия на партнера с целью достижения контроля над его поведением и внутренними установками.
5. Во время деловых переговоров надо стремиться:
а) к полному одностороннему выигрышу;
б) к компромиссу;
в) к взаимному выигрышу всех сторон, участвующих в переговорах.
Вариант 19 (тема 6) стратегии ведения деловых переговоров
1. Раскройте содержание основных коммуникативных стратегий ведения переговоров. Покажите особенности позиционного торга и конструктивных переговоров. Рассмотрите вариативность использования стратегий ведения переговоров в зависимости от конкретных условий и динамики переговоров.
2. Раскройте содержание таких стилей коммуникативной стратегии как: информационный, наступательный, ультимативный, интегративный. Рассмотрите их особенности и эффективность в установлении делового сотрудничества.
3. Практическое задание.
Составьте таблицу приемов, которые используются при конструктивных переговорах.
4. Тестовое задание.
1. Какой тип слушания наиболее актуален и чаще используется в деловых переговорах?
а) рефлексивное слушание;
б) нерефлексивное слушание;
в) эмпатическое слушание.
2. Какие особенности управленческого поведения характерны для демократического типа руководства?
а) ориентация на мнение производственной группы, коллектива;
б) гибкость в решении задач;
в) принятие единоличных решений.
3. Что такое стресс?
а) реакция организма на воздействия окружающей среды, выполняющая важную адаптивную функцию;
б) физиологическое и психологическое напряжение человека, которое может привести к заболеваниям человека;
в) реакция организма на неожиданное препятствие в ходе выполнения какой-либо деятельности.
4. Чем отличается лидер от руководителя?
а) количеством подчиненных;
б) степенью влияния на производственную деятельность;
в) формальным статусом.
5. Централизованные коммуникационные сети:
а) способствуют лучшему решению простых управленческих задач;
б) способствуют лучшему решению сложных управленческих задач;
в) являются деструктивным, ограничивающим элементом деловых коммуникаций.