- •Эстетика
- •Часть I
- •Учебное пособие
- •Содержание
- •Введение
- •Рабочая программа
- •Тема 1. Предмет эстетики: прекрасное и искусство
- •Тема 2. Художественное сознание античности
- •Тема 3. Эстетические представления средневековья
- •Тема 4. Художественные идеалы Возрождения
- •Тема 5. Художественная теория и практика Нового времени
- •Тема 6. Немецкая классическая эстетика
- •Примечания:
- •Раздел II. Художественное сознание Античности
- •Общая характеристика античной эстетики
- •2. Развитие эстетической мысли в Древней Греции и Риме
- •Платье, оружье, права, а также и все остальные
- •Звонкому голосу птиц подражать научились устами
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел III. Эстетические представления средневековья
- •1. Общая характеристика Эстетики Средневековья
- •2. Развитие эстетической мысли в Средние века
- •3. Особенности западноевропейского средневекового искусства
- •4. Особенности византийской эстетики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел IV. Художественные идеалы Возрождения
- •Особенности эстетики Возрождения
- •2. Многомерность эстетической реальности Ренессанса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел V. Художественная теория и практика Нового времени
- •1. Общая характеристика эстетики Нового времени
- •2. Развитие эстетической мысли в Новое время. И.В. Гете.
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел VI. Немецкая классическая эстетика
- •1. Эстетика Иммануила Канта
- •Аналитика прекрасного
- •Аналитика возвышенного
- •Об искусстве вообще, об искусстве гения
- •Аналитика прекрасного
- •Красота
- •Понятия
- •Возвышенное
- •Чувство возвышенного порождается в нас таким образом, что подготавливает высшую целесообразность, готовит нас к пришествию морального закона Генезис чувства прекрасного
- •Искусство гения:
- •Об искусстве вообще
- •Приятное искусство
- •Изящное искусство
- •Изящное искусство есть искусство гения. Вопросы для самопроверки
- •2. Эстетика Фридриха Шиллера
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Эстетика ф.В. Й. Шеллинга
- •I потенция
- •III потенция
- •II потенция
- •Вопросы для самопроверки
- •4. Эстетика г.В.Ф. Гегеля
- •Прекрасное в искусстве, или идеал
- •Развитие идеала в особенные формы прекрасного в искусстве
- •Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
-
Что общего между рубежом XVIII-XIX веков и античной культурой?
-
Какова сущность греческого «характера» в отнесении к человеку по сравнению с новоевропейским характером?
-
Охарактеризуйте эстетические идеи А. Баумгартена. Какой смысл он вкладывает в термин «эстетика»?
-
Определите основные идеи трактата М. Мендельсона «Об основных положениях изящных искусств и наук».
-
Какое значение в немецкой эстетике определено творчеству И.И. Винкельмана?
-
Каковы истоки, согласно К. Марксу, винкельмановской концепции человека и красоты?
-
В чем позиция Лессинга в понимании красоты расходится с концепцией красоты Винкельмана?
-
За какие эстетико-этические приоритеты Лессинг критикует классицизм?
-
Какие задачи ставит Лессинг перед искусством? Какими философско-эстетическими аргументами он объясняет границы между поэзией и живописью? В чем выражается сущность пластических искусств?
-
Какую оценку «Лаокоону» Лессинга дал Гёте в своей статье?
-
Почему творчество Гёте можно отнести к примеру возрожденческого универсализма?
-
Какие грани художественного видения Гёте раскрываются во второй период его творчества?
-
В чем состоит, по Гёте, превышение гармонии между видением и видимым, солнцевидным глазом и солнцем?
-
В сущности какого «видения» заключено творческое и художественное начало?
-
Какие традиции подготавливают формирование художественного видения Гёте? Как вы понимаете сущность «слепоты», которые, по М. Экхарту, сопровождают творческое видение?
-
Как определяет Гёте задачи художника в раннем творчестве? Как понимает красоту? Изменилось ли видение Гёте к моменту создания им «Фауста»: какие черты художественного видения свойственны этому произведению?
-
В чем, по Гёте, проявляется подлинная созидающая сила человека?
-
Какая тема проходит через всю драму «Фауст», определяя ее сюжетные, композиционные, языковые особенности?
-
Раскройте философский смысл предсмертного монолога Фауста.
Раздел VI. Немецкая классическая эстетика
1. Эстетика Иммануила Канта
Философию великого немецкого мыслителя Иммануила Канта (1724-1824) русский философ В.С. Соловьев справедливо охарактеризовал как «главную поворотную точку в истории человеческой мысли»95.
В своем пафосе философия Канта имеет глубинное антропологическое основание и направленность. «Сам Кант был убежден, – подчеркивают в своей книге «Диалектика субъекта и объекта» К.Н. Любутин и Д.В. Пивоваров, – в том, что философские знания должны быть применимы к жизни, а «самый главный предмет в мире, к которому эти познания могут быть применены, – это Человек, ибо он для себя своя последняя цель»96.
С шестидесятых годов XVIII века в исследованиях философа постепенно природа уступает первое место человеку. «Нравственно-антропологические интересы начинают занимать у него центральное место в сравнении с метафизическими и космологическими умозрениями. На почве этого антропологического направления мышления выросла, в конце концов, практическая философия»97.
Важной вехой на этом пути является трактат «Наблюдения над чувством прекрасного и возвышенного», написанный в 1763 г. и изданный в 1764 г. В этом сочинении философ впервые затрагивает принципиальные проблемы практической философии посредством эстетических категорий.
В работе «Наблюдения над чувством прекрасного и возвышенного» Кант относит чувства прекрасного и возвышенного к видам тонкого чувства, в основе которого заключено ощущение приятного. «Вид гор, снежные вершины которых поднимаются над облаками, изображение неистовой бури или описание ада у Мильтона вызывает удовольствие, связанное, однако, с некоторым страхом», – эти впечатления обретают силу, если человек наделен чувством возвышенного98. «Вид покрытых цветами лугов и долин с бегущими по ним ручьями и пасущимися на них стадами, описание рая», вызывают радостное и веселое чувство, если человек наделен эстетическим переживанием прекрасного.
Ночь возвышенна: когда «мерцающий свет звезд пробивается сквозь ночные тени и светит одинокая луна», – то состояние возвышенного вызывает в сердце призрение к земному и ощущение вечности99. День прекрасен; он внушает «деловое рвение и чувство веселья»100, возвещая о себе блеском радости в глазах и улыбкой.
Возвышенное, по Канту, выступает в нескольких категориях. Если чувству сопутствует некоторый страх или даже грусть, оно устраняюще-возвышенно. Спокойное изумление есть признак благородного возвышенного, а сознание возвышенной красоты – великолепного.
Возвышенное всегда должно быть значительным, его проявление характеризуется величиной и интенсивностью. Прекрасное может быть и малым. Чувство возвышенного вызывает как большая высота, так и большая глубина. Но чувство изумления, вызываемое высотой, свидетельствует о благородно-возвышенном, а ощущение ужаса от глубины говорит об устрашающе-возвышенном. Длительность, обращенная к прошедшим временам, благородно-возвышенна, поэтому постройки самой далекой древности вызывают благоговение, а описание вечности прошедшего – немое изумление101.
Анализируя свойства возвышенного и прекрасного у человека вообще, И. Кант показывает их взаимосвязь и характер взаимоотношений: «если чувство возвышенного не чередуется с чувством прекрасного или не сопровождается им, оно утомляет и не может продолжаться… длительное время»102.Ощущения возвышенного, – считает Кант, – больше напрягают душевные силы, чем переживание прекрасного, поэтому возвышенное общение («беседа в избранном обществе») обретает разрядку в веселой шутке. Радостный смех, напротив, составит прекрасный контраст к растроганному и серьезному выражению лица, способствуя тому, чтобы оба вида эстетических чувств следовали непринужденно. Относя возвышенное к дружбе, а прекрасное – к любви между мужчиной и женщиной, философ показывает, как дефиниции одной категории обогащают содержание другой. К примеру, нежность и глубокое уважение придают любви достоинство и возвышенность, а «забавная шутка и интимность усиливают в этом чувстве колорит прекрасного»103.
Трагедия основана на чувстве возвышенного. В ней звучит великодушное самопожертвование для блага других, отважная решимость в опасностях и испытанная верность. Кант пишет: «Любовь там печальна, нежна и исполнена глубокого уважения, несчастье же других пробуждает в душе у зрителя сочувствие, чужое горе заставляет сильнее биться великодушное сердце. Зритель тронут и ощущает благородство своей собственной натуры»104. Комедия возбуждает чувство прекрасного, изображая тонкие интриги, забавную неразбериху, шутки и смешные характеры. Любовь здесь весела и непринужденна.
Рассматривая особенности человеческой природы, И. Кант подчеркивает их динамический характер, в силу которого достойные качества способны перетекать в «крайние несовершенства» и наоборот. Так, устрашающе-возвышенное, если оно превосходит меру, приобретает причудливый характер. С другой стороны, «чувство прекрасного извращается, если при этом совершенно отсутствует благородство, и тогда его называют нелепым (läppisch)»105.
Произведения ума и остроумия философ также наделяет причастностью к возвышенному и прекрасному. Он пишет: «Математическое представление о бесконечной величине мироздания, рассуждения метафизики о вечности, о провидении, о бессмертии нашей души в известной мере возвышенны и благородны. С другой стороны, и философия немало извращается пустыми мудрствованиями, и видимость основательности [в ней] не мешает тому, чтобы четыре силлогистические фигуры по праву рассматривать как школьные гримасы»106.
Таким образом, в этом сочинении Кант впервые затрагивает принципиальные проблемы практической философии. Кант стремится доказать, что нравственность человека не зависит от каких бы то ни было метафизических умозрений, а вытекает из естественных свойств и задатков человеческой природы.
В Приложении к «Наблюдениям над чувством прекрасного и возвышенного» философ формулирует главную идею своей работы: «Чрезвычайно важно для человека знать, как надлежащим образом занять свое место в мире, и правильно понять, каким надо быть, чтобы быть человеком»107.
Критика способности суждения
Кантовская эстетика, выросла, – как обычно полагают, – не из непосредственного интереса к проблемам искусства и художественного творчества и не из основанной на самом вопросе необходимости, она связана в работе «Критика способности суждения» с проблемой целесообразности в природе.
«Однако, – замечает Э. Кассирер, – если следовать этому воззрению на историческое возникновение «Критики способности суждения», то ее историческое воздействие должно казаться едва ли не чудом…Благодаря «Критике способности суждения» Гёте и Шиллер – каждый на своем пути – нашли и установили свое подлинное внутреннее отношение к Канту; от нее, более чем от какого-либо другого кантовского произведения, пошло новое движение мышления, определившее всю послекантовскую философию в ее направленности»108.
В своих трудах «Критика чистого разума» (1781) и «Критика практического разума» (1788) он исследовал рассудок, предписывающий закон природе, и разум, полагающий законы воле. Первый имеет отношение к природе, бытию, второй – к долгу, свободе. Разграничив мир природы и мир свободы, Кант снова стремится их объединить, найти между ними примиряющее звено. Эту примеряющую область Кант видит в способности суждения, которая пребывает как между рассудком и разумом, так и между познанием и желанием: «...необходимо, по крайней мере, предварительно, предполагать, что способность суждения точно так же сама содержит априорный принцип и, так как со способностью желания необходимо связано удовольствие и неудовольствие, точно так же способствует переходу от чистой познавательной способности, т.е. от области понятий природы, к области понятия свободы, как в логическом применении она делает возможным переходит рассудка к разуму»109.
«Удовольствие», которое до сих пор считалось чисто эмпирическим, вводится теперь в круг априорно определяемого и априорно познаваемого; рассматриваемое до сих пор как нечто индивидуально-произвольное, чем каждый отдельный субъект отличается от других, получает теперь – по крайней мере, в одном из своих основных моментов – всеобщее значение «для каждого». Расширение и углубление понятия априорности в теории делает возможной априорность эстетики и прокладывает путь к ее определению и формулировке.
Существует ли, – неизбежно должны будем мы задать вопрос, – целесообразная форма явлений, которая открывается нам не через опосредствование понятия и трансцендентальной рефлексии, а непосредственно выражается в чувствах удовольствия и неудовольствия? Существует ли индивидуальная форма бытия, связь феноменов, представляющая собой по отношению к миру чистого и эмпирического мышления нечто универсально собственное и поэтому непостигаемое методами классификации и систематики в научных законах – и все-таки свидетельствующая о наличии самостоятельной и исконной особой закономерности?
Кассирер пишет: «Поставив эти два вопроса, мы непосредственно подошли к той точке, в которой метафорический смысл искусства, явивший себя нам в понятии «техники природы», обретает подлинный смысл и в которой тем самым система общей телеологии включает в себя критику эстетической способности суждения как важный раздел»110.
С этих позиций становится понятным обоснование Канта необходимости и содержательности эстетической способности суждения, философской эстетики: «…мы можем считать красоту природы изображением понятия формальной (чисто субъективной) целесообразности, а цели природы – изображением понятия реальной (объективной) целесообразности; о первой из них мы судим на основании вкуса (эстетически, посредством чувства удовольствия), о другой же – на основании рассудка и разума (логически, согласно понятиям).