- •Введение
- •Программа курса
- •III. Общекультурная компетенция ок-9 «Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях»
- •Учебный план Лекционные занятия
- •Занятия в компьютерном классе
- •Задания для самостоятельной работы Задание 1. Математическая логика
- •Макрокоманда: «Открытие окна программы Microsoft Word 2003»
- •Макрокоманда: «Установка параметров страницы»
- •Макрокоманда: «Переход на русскую раскладку клавиатуры»
- •Макрокоманда: «Переход на английскую раскладку клавиатуры»
- •Макрокоманда: «Установка автоматического переноса слов»
- •Макрокоманда: «Установка гарнитуры шрифта»
- •Макрокоманда: «Установка размера шрифта»
- •Макрокоманда: «Установка начертания шрифта»
- •Макрокоманда: «Выравнивание абзаца»
- •Макрокоманда: «Печать текста»
- •Макрокоманда: «Установка красной строки».
- •Макрокоманда: «Копирование формата»
- •Макрокоманда: «Выделение текста»
- •Макрокоманда: «Гашение выделения текста»
- •Макрокоманда: «Сохранение документа (файла) на диске»
- •Макрокоманда: «Закрытие окна программы Microsoft Word»
- •Макрокоманда: «Вставка таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение строк таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение столбцов таблицы»
- •Макрокоманда: «Выделение ячеек таблицы»
- •Макрокоманда: «Выравнивание текста ячейки таблицы по вертикали»
- •Макрокоманда: «Установка текстового курсора»
- •Макрокоманда: «Вставка пустой строки»
- •Макрокоманда: «Установка текстового курсора в ячейке таблицы»
- •Макрокоманда: «Установка заданной ширины столбцов»
- •Макрокоманда: «Автоматическое создание заголовка таблицы»
- •Макрокоманда: «Оъединение ячеек таблицы»
- •Макрокоманда: «Изменение ширины столбца»
- •Макрокоманда: «Выравнивание ширины столбцов»
- •Макрокоманда: «Создание нового документа»
- •Макрокоманда: «Вставка формулы»
- •Макрокоманда: «Выбор элемента панели инструментов «Формула»»
- •Макрокоманда: «Выбор из меню математических шаблонов и знаков»
- •Макрокоманда: «Увеличение символов формулы»
- •Макрокоманда: «Установка режима отображения сетки»
- •Макрокоманда «Установка линеек»
- •Макрокоманда: «Рисование стрелки»
- •Макрокоманда: «Рисование прямой линии»
- •Макрокоманда: «Вставка надписи»
- •Макрокоманда: «Установка цвета линии»
- •Макрокоманда: «Установка цвета заливки»
- •Макрокоманда: «Выделение объекта (объектов)»
- •Макрокоманда: «Группировка объектов»
- •Макрокоманда: «Копирование объекта»
- •Макрокоманда: «Вставка объекта»
- •Макрокоманда: «Перемещение объекта»
- •Макрокоманда: «Изменение ширины линии»
- •Макрокоманда: «Рисование кривой линии»
- •Макрокоманда: «Рисование автофигуры»
- •Макрокоманда: «Установка обтекания текстом»
- •Макрокоманда: «Замена символов в тексте»
- •Лабораторная работа 2 Технология набора текста. Задание. Набрать нижеследующий текст, применяя необходимые операции форматирования, и сохранить текст на жестком диске компьютера.
- •Относительная частота.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Установка автоматического переноса слов.
- •Закрытие окна программы Word.
- •Выключение компьютера.
- •Лабораторная работа 3 Технология создания таблиц
- •Гашение выделения.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Закрытие окна программы Microsoft Word.
- •Лабораторная работа 4 Рисование объектов из автофигур Задание 1. Набрать диаграмму Венна множеств (Рис1) .
- •Открытие окна программы Microsoft Word.
- •Операции над множествами
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Установка автоматического переноса слов.
- •Гашение выделения.
- •Переход на латинскую раскладку клавиатуры.
- •Гашение выделения.
- •Переход на русскую раскладку клавиатуры.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Гашение выделения.
- •Закрытие окна программы Word.
- •Лабораторная работа 6 Набор математических объектов и формул. Задание 1. Набрать предложенную матрицу размером 3*3.
- •Последовательность макрокоманд выполнения задания.
- •Вызов редактора формул.
- •Вызов редактора формул.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Вызов редактора формул.
- •Переход на английскую раскладку клавиатуры.
- •Лабораторная работа 7 Рисование графиков функций
- •Гашение выделения.
- •Последовательность макрокоманд выполнения задания
- •Закрытие окна программы Microsoft Word.
- •Лабораторная работа 8 Макрокоманды программы Microsoft Excel 2003.
- •1. Макрокоманда: «Включение компьютера и вход в систему».
- •2. Макрокоманда: «Запуск программы Microsoft Excel».
- •3. Макрокоманда: «Выбор активного листа».
- •4. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в ячейку».
- •5. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в диапазон ячеек».
- •6. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в ячейку».
- •7. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в диапазон ячеек».
- •8. Макрокоманда: «Занесение заголовка в ячейку».
- •9. Макрокоманда: «Активизация диапазона ячеек».
- •10. Макрокоманда «Сортировка данных».
- •11. Макрокоманда: «Активизация несвязанного диапазона ячеек».
- •12. Макрокоманда: «Форматирование ширины столбца».
- •13. Макрокоманда: «Форматирование высоты строки».
- •14. Макрокоманда: «Специальная вставка – транспонирование».
- •15. Макрокоманда: «Выбор языка клавиатуры».
- •16. Макрокоманда: «Объединение ячеек».
- •17. Макрокоманда: «Добавление нового листа в рабочую книгу Excel».
- •18. Макрокоманда «Вставка символа».
- •19. Макрокоманда: «Заполнение арифметической прогрессии».
- •20. Макрокоманда: «Закрытие программы Microsoft Excel».
- •21. Макрокоманда «Создание индекса».
- •22. Макрокоманда «Выделение границ ячейки».
- •23. Макрокоманда «Центрирование данных в ячейке».
- •24. Макрокоманда: «Копирование в буфер обмена».
- •25. Макрокоманда: «Построение диаграммы».
- •26. Макрокоманда: «Занесение формул в ячейку».
- •27. Макрокоманда: «Автозаполнение - нумерация».
- •28. Макрокоманда: «Автозаполнение - формула».
- •Лабораторная работа 9 Логические задачи в алгебре Буля
- •Где и в каком веке изготовлен сосуд? с помощью Булевой переменной введем обозначения:
- •Лабораторная работа 10 Вычисление логических функций.
- •Лабораторная работа 11 Частотный анализ поэтических текстов по начальной букве.
- •Лабораторная работа 12 Частотный анализ поэтических текстов по всем буквам.
- •Лабораторная работа 13 Сравнительная оценка переводов стихотворения р.М. Рильке «Читатель» на русский язык
- •За книгой
- •Лабораторная работа 14 Формальный анализ исторических явлений.
- •1. Цель проекта
- •2. Теоретическая часть.
- •Промежуточные результаты для первого блока проекта.
- •Промежуточные результаты для второго блока проекта.
- •Промежуточные результаты для третьего блока проекта.
- •Лабораторная работа 15 Анализ авторской индивидуальности поэтических текстов с помощью предложных спектров н.А. Морозова.
- •Лабораторная работа 16 Частотный анализ курсов валют.
- •Лабораторная работа 17 Определение психологического портрета группы индивидуумов посредствам зодиакальных характеристик её членов.
- •Лабораторная работа 18 Система управления базами данных Microsoft Access
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Ход выполнения работы
- •Лабораторная работа 19 Изучение основ программирования в Visual Basic
-
Макрокоманда: «Установка режима отображения сетки»
Параметры: - шаг сетки :< размер шага сетки >, - шаг сетки на экране : <количество шагов сетки в одной клетке экранной сетки>.
Результат: отображение сетки в рабочем поле документа.
Пример макрокоманды
Параметры: - шаг сетки : 0,1 см., - ёшаг сетки на экране : 5.
Результат: рис.53.
Технология выполнения
Если в окне программы Word нет панели инструментов «Рисование», следует вызвать ее на экран, наведя курсор мыши на элемент главного меню «Вид» и нажать ЛКМ. В появившемся ниспадающем меню (Рис.48) навести курсор мыши на строку «Панели инструментов» и нажать ЛКМ. В появившемся ниспадающем меню (Рис.49) выбрать панель инструментов «Рисование» и нажать ЛКМ.
Н ажать на кнопку «Рисование»(«Действие») на панели инструментов «Рисование» (Рис.50). В открывшемся меню выбрать строку «Сетка» (навести на нее курсор мыши) и нажать ЛКМ. Откроется диалоговое окно «Привязка к сетке» (рис.51). В группе параметров «Шаг сетки» в полях «по горизонтали» и «по вертикали» с помощью счетчика поля устанавливается шаг сетки, указанный в параметрах макрокоманды, в данном случае 0,1 см.
Д алее следует поставить галочку (если она отсутствует) во флажке «Отображать линии сетки на экране», для чего навести курсор мыши на квадратик левее названия флажка и нажать ЛКМ. Флажок «по вертикали» тоже должен быть установлен. В поле «по вертикали» с помощью счетчика поля устанавливается размер клеточки сетки на экране, измеренный в шагах сетки. В нашем случае, это 5, т.е. высота клетки будет 0,5 см. То же число 5 следует установить в поле ««по горизонтали».
В общем случае заводится число, указанное в параметре « шаг сетки на экране».
Далее следует нажать кнопку «ОК» диалогового окна «Привязка сетки». Рабочее поле документа покроется сеткой (рис.61).
-
Макрокоманда «Установка линеек»
Параметры: - линейки : вертикальная и горизонтальная.
Результат: <изображение горизонтальной линейки>
Пример макрокоманды
Параметры: - линейки : вертикальная и горизонтальная.
Результат: рис.56
Технология выполнения
Навести курсор мыши на элемент главного меню «Вид» и нажать ЛКМ. В открывшемся ниспадающем меню навести курсор мыши на строку «Линейка» и нажать ЛКМ.
В окне документа появятся горизонтальная и вертикальная линейки (рис.55).
Е сли вертикальная линейка не появится, то необходимо поменять параметры программы, для этого навести курсор мыши на элемент главного меню «Сервис» и нажать ЛКМ. В открывшемся ниспадающем меню навести курсор мыши на строку «Параметры» и нажать ЛКМ.
Во вкладке «Вид» диалогового окна «Параметры» (рис.56) навести курсор мыши на строку «вертикальная линейка (режим разметки)» и нажать ЛКМ. В прямоугольнике-флажке левее текста должна появиться галочка. Нажать кнопку «ОК» диалогового окна.
Затем повторить макрокоманду «Установка линеек» сначала до появления линеек (рис.55).
Для того, чтобы вертикальная линейка появилась на новом листе, нужно текстовый курсор установить на этом листе.