- •Тема 1 Зміст, історія розвитку менеджменту та підходи до нього.
- •Тема 2 Поняття організації як об’єкту менеджменту.
- •Тема 3. Планування як функція менеджменту.
- •Тема 5 Мотивація як функція менеджменту.
- •Модуль 2 Менеджмент та його практичне застосування в Україні.
- •Тема 6 Контроль як функція менеджменту.
- •Тема 7 Методи менеджменту. Комунікації в менеджменті.
- •Тема 9 Управління колективами (групами) працівників.
- •Тема 10 Керівництво в організації. Лідерство.
- •Тема 1 Зміст, історія розвитку менеджменту та підходи до нього.
- •2. Суб’єкт, об’єкт менеджменту, його предмет і засоби, цілі, мета та функції.
- •3. Еволюція концепції менеджменту.
- •Основні підходи до менеджменту
- •4. Сучасні теорії та концепції розвитку менеджменту.
- •1. Теорія загальних систем
- •2. Теорія "поведінки людини" Кріса Арджеріса
- •3. Теорії „х" і „y" Дугласа Мак-Грегора
- •4. Теорія "z", або японська модель менеджменту
- •Тема 2 Поняття організації як об’єкту менеджменту.
- •2. Внутрішнє середовище організації.
- •3. Зовнішнє середовище організації.
- •Тема 3. Планування як функція менеджменту.
- •Р ис. 1 Взаємозв’язок планування з контролем
- •2. Стратегічне планування.
- •Swot-аналіз товариства з обмеженою відповідальністю "Афродіта".
- •3 .Вибір стратегії за визначеними критеріями.
- •4. Планування реалізації стратегій.
- •1. 3 Погляду витрат:
- •2. З погляду управління фінансами:
- •3. З погляду комерційної діяльності:
- •4. З погляду загальної стратегії:
- •5. З погляду загального керівництва:
- •6 Стадій цього процесу:
- •4 .Тактичне планування.
- •4. Сутність і методологія розробки бізнес-плану.
- •Фази організаційного процесу
- •2. Лінійні і функціональні повноваження, їх делегування. Відповідальність і влада в процесі організації взаємодії.
- •3. Розрізняють два типи повноважень:
- •Основні види функціональних повноважень:
- •3. Централізація і децентралізація управління.
- •Опосередковані показники децентралізації:
- •Переваги децентралізації:
- •4. Організаційні структури управління. Принципи і фактори їх формування.
- •5. Класифікація і характеристики типів організаційних структур управління виробництвом.
- •Порівняльна характеристика механістичної і органічної організаційних структур т.Барнса і Дж.Сталкера.
- •1) Лінійний тип організаційної структури управління.
- •Переваги та недоліки лінійних структур управління.
- •2) Функціональний тип організаційної структури управління.
- •Переваги та недоліки функціональних організаційних структур управління.
- •3) Лінійно-функціональний та лінійно-штабний типи організаційних структур.
- •4) Бюрократичні структури управління.
- •Характеристики раціональної бюрократії
- •Переваги та недоліки продуктових організаційних структур управління.
- •Переваги та недоліки регіональних організаційних структур управління.
- •5). Типи адаптивних структур управління виробництвом.
- •Переваги та недоліки матричних організаційних структур управління.
- •6) Конгломератний тип організаційної структури управління.
- •Переваги та недоліки конгломератних організаційних структур управління.
- •Тема 5 Мотивація як функція менеджменту.
- •Першопочаткові концепції мотивації.
- •2. Основні сучасні теорії мотивації.
- •1. Змістовні теорії мотивації.
- •Теорію Герцберга можна зобразити у вигляді таблиці:
- •2. Процесійні теорії мотивації.
- •3. Формування систем матеріального стимулювання праці.
- •Тарифна система оплати праці.
- •4. Форми та системи оплати праці.
- •5. Державне регулювання оплати праці.
- •Тема 6 Контроль як функція менеджменту.
- •2. Процес контролю та його етапи.
- •1. Встановлення стандартів (критеріїв);
- •2. Порівняння досягнутих результатів зі стандартами;
- •3. Здійснення коригуючих дій.
- •3. Забезпечення ефективності контролю. Застосування інформаційно-управлінської системи контролю.
- •1.Залучати користувачів до процесу створення системи.
- •6. Модернізація системи і даних.
- •4. Система контролю виробничих процесів.
- •5. Сучасні форми контролю : контролінг та аудит.
- •Ф ункціонування системи контролінгу можна зобразити наступним чином:
- •Список використаної літератури
- •Економічні
- •Адміністративні (організаційно-розпорядчі)
- •3. Соціально-психологічні
- •1. Економічні методи менеджменту.
- •2. Адміністративні методи менеджменту.
- •Соціально-психологічні методи менеджменту.
- •4. Взаємозв’язок функцій та методів менеджменту.
- •2. Поняття і загальна характеристика комунікацій у менеджменті.
- •1. Між організацією і зовнішнім середовищем.
- •2. В межах внутрішнього середовища організації.
- •Між різними підрозділами
- •Між менеджером (керівником) і його робочою групою (апаратом), між членами групи
- •Через неформальні комунікації
- •Найпоширеніші чутки в організації
- •3. Інформація, її класифікація. Вимоги до якості інформації.
- •4. Комунікаційний процес, його базові елементи. Шляхи підвищення ефективності комунікаційного процесу.
- •- Шляхи підвищення ефективності комунікаційного процесу. Удосконалення міжособових комунікацій.
- •Удосконалення організаційних комунікацій.
- •5. Організація комунікаційного процесу.
- •1. Організація масиву інформації.
- •2. Організація потоків інформації.
- •3. Організація технологічного процесу обробки інформації.
- •4. Документація та діловодство.
- •5. Графіки та їх роль у менеджменті
- •Список використаної літератури.
- •2. Технологія прийняття та реалізації рішення.
- •Методика групового ухвалення рішень
- •1) Колективне обговорення проблем за умов вільного висування проектів рішення.
- •2) Номінальний груповий спосіб.
- •3) Метод “дельфі” (дельфійський спосіб).
- •3. Класифікація рішень.
- •4. Методи оптимізації прийняття управлінських рішень.
- •5. Типи і види моделей, які застосовуються в управлінській практиці.
- •Порівняльний аналіз програмованих і непрограмованих рішень
- •Переваги та вади групового ухвалення
- •С писок використаної літератури
- •Тема 9 Управління колективами (групами) працівників.
- •2. Специфіка взаємодії формальних і неформальних груп.
- •3. Фактори забезпечення ефективної діяльності груп.
- •Список використаної літератури
- •Тема 10 Керівництво в організації. Лідерство.
- •2. Форми влади. Вплив через переконання і залучення працівників до управління.
- •3. Теорії лідерства. Стилі керівництва.
- •IV Анархічне керівництво
- •V Адаптивне керівництво Чотири базових системи Лайкерта
- •4. Підходи зарубіжних та вітчизняних теоретиків менеджменту до систем керівництва.
- •Характеристика окремих аспектів японського та американського менеджменту в сучасних умовах
- •Список використаної літератури
3. Класифікація рішень.
Управлінські рішення можна класифікувати за різними ознаками
1. За обставинами прийняття:
- програмовані;
- непрограмовані.
2. За сферою охоплення чи масштабом можливих наслідків:
- загальні (прямо чи опосередковано стосуються усієї організації);
- часткові (торкаються лише деяких структурних підрозділів, певних відділів та служб, локальних проблем).
3. За тривалістю дії:
- перспективні, стратегічні (їх наслідки вимагаються згодом у майбутньому);
- поточні, оперативні (спроможні активно та негайно вплинути на розвиток ситуації).
4. За рівнем прийняття (залежно від рівні управління — вищого, середнього чи технічного);
5. За характером розв’язуваних завдань (програмовані, непрограмовані та компроміси);
6. За способом прийняття:
- Одноособові;
- колегіальні (розробляє та пропонує група фахівців, а ухвалює відповідальний менеджер чи кілька адміністраторів);
- колективні (приймаються загальними зборами на основі більшості голосів);
7. За способом обґрунтування:
- інтуїтивні, засновані на відчутті того, що вибір правильний (це відчуття показує набутий досвід, аналіз ситуації врахування сил та суб’єктів впливу передбачення майбутніх змін);
- засновані на суб’єктивних судженнях (сприймається на віру як аксіома, думка чи висновок експерта фахівця спеціаліста) Ці рішення типові для ситуацій у яких менеджер не володіє достатньою компетенцією для самостійного аналізу, а тому звертається за допомогою до професіонала;
- раціональне вирішення проблеми, що передбачає таку послідовність дій;
8. За функціональним змістом:
- контрольні;
- активізуючі;
- координаційні;
- тощо.
9. За причинами виникнення:
- ситуаційні;
- директивні;
- ініціативні;
- програмні.
10. По відношенню до ризику:
- в умовах визначеності (це коли рішення приймається при чіткому розрахунку по кожному з альтернативних варіантів);
- в умовах невизначеності (рішення приймається, коли неможливо оцінити вірогідність потенційних результатів);
- в умовах ризику (до рішень, які приймаються в умовах ризику відносяться ті, результати яких не є визначеними, але вірогідність яких відома; прийняття рішення тісно пов'язано з прогнозуванням на основі використання максимальної необхідної інформації і її аналізу).
4. Методи оптимізації прийняття управлінських рішень.
Сучасна тенденція вибору рішення полягає в здатності людини розв'язувати складні, неформалізовані задачі з можливостями різних формальних методів та комп'ютерного моделювання.
Взагалі прийняття рішення є дією (операцією) над множиною альтернатив, що приводять до більш вузької підмножини обраних альтернатив. Інколи ця підмножина складається з однієї альтернативи.
Множину альтернатив можна звузити, якщо є спосіб порівняння альтернатив між собою та визначення найбільш переважних з них, тобто є критерій переваги.
Отже, для того, щоб прийняти рішення, здійснити вибір, потрібно: згенерувати множину альтернатив та мати визначеними цілі. Ситуації та варіанти вибору такі: 1) множина альтернатив може бути скінченою. зліченною або ж континуальною; 2) оцінка альтернативи може відбуватися за одним критерієм (однокритеріальний вибір) або за певною сім'єю критеріїв (багатокритеріальний вибір), причому окремі критерії можуть мати кількісний характер; 3) режим вибору може бути одноразовим (однократним) або ж багаторазовим, повторним, що дозволяє навчатися через досвід; 4) умови вибору, отже, його наслідки можугь бути точно відомі (вибір за умов визначеності); мати імовірнісний характер, коли відомі ймовірності можливих подій після вибору (вибір за умов ризику, або за умов стохастичного ризику); мати невизначений характер, що не дозволяє введення ймовірностей (вибір за умов невизначеності); 5) відповідальність за вибір може бути однобічною (індивідуальний вибір) або ж багатобічною (груповий або колективний вибір); 6) ступінь узгодженості цілей за умов багатобічного вибору може змінюватись у широких межах: від повної збіжності інтересів сторін (кооперативний вибір) до їх прямої протилежності (в разі конфлікту).
Різні сполучення варіантів та ситуацій зумовлюють велику різноманітність задач вибору. Основні типи задач вибору подані на схемі (Схема №3, с.8).
Вибір найбільш оптимального варіанту рішення з можливих альтернатив відомий під назвою "оптимізація управлінських рішень". Цими питаннями займаються гілки менеджменту, які відомі під назвами "наука управління'', "наука про прийняття рішень", "системний аналіз", але найчастіше — "дослідження операцій", прийняті за цією процедурою рішення прийнято називати раціональними.
Методи, які використовують для оптимізації рішень:
І - використання наукового методу;
II - системна орієнтація;
ІІІ - використання моделей.
І . Науковий метод базується на трьох етапах, згідно схеми використання наукового підходу:
II. Системна орієнтація. Застосовуючи науковий метод необхідно пам'ятати, що організація — це відкрита система, яка складається з взаємозв'язаних частин і підпадає під вплив зовнішніх факторів. Тому треба застосовувати системний підхід до прийняття рішень, як і управління в цілому.
З кін. 50-х років в результаті еволюції управлінської думки виник окремий підхід - системний Суть - кожна організація як відкрита система відчуває вплив зовнішніх факторів і внутрішніх змінних (ситуаційних факторів) як то цілі трудові ресурси завдання структура технологія
ІІІ. Використання моделей - третій підхід до оптимізації управлінських рішень Моделювання — дуже складний процес, який не кожному керівнику під силу, але він запобігає прийняттю рішень методом спроб та помилок
Визначення Шенона "Модель - це зображення об'єкта, системи або ідеї у формі відмінній від самої цілісності. Головна характеристика моделі — спрощення реальної управлінської ситуації абстрагування, виокремлення найбільш значних факторів в їх взаємозв’язності один з іншим
Причини застосування моделей:
- складність проблем які вимагають вирішення, багатофакторність;
- можливість експериментальної перевірки альтернативних варіантів вирішення проблеми;
- орієнтація на майбутнє
Моделювання - єдиний на даний час систематизований спосіб визначити потенціальні наслідки альтернативних рішень, орієнтоване не на реальне становище, а на прогнозований, майбутній варіант.
Системні дослідження (або системний аналіз) спираються на системність будь якої цілеспрямованої діяльності Щоб здійснити цю діяльність потрібно побудувати певну систему моделей за допомогою якої можливо узагальнювати, передавати та вдосконалювати досвід. Ці моделі можуть бути як добре формалізованими (з широким застосуванням математичних методів), так і неформальними, емпіричними, евристичними.
Досягнення певної цілі пов'язане з прийняттям рішення "що і як зробити" Головною операцією в процесі прийняття рішення є вибір дні
Вибір здійснюється за умов, коли можливі різні варіанти дій (за іншою термінологією - альтернативи) Альтернативи можуть приводити до різних наслідків а здійснити можна лише одну з альтернатив, причому досить часто повернутися до ситуації що була попереду вже неможливо
Здатність сприймаючи всю складність ситуації зробити вибір прийняти певне рішення - очна з найцінніших якостей притаманна людям у різній мірі Великі полководці, видатні політики, геніальні вчені та інженери, талановиті адміністратори та управлінці відрізнялись від своїх колег або конкурентів насамперед вмінням приймати кращі рішення, робити кращий вибір
Моделювання процесів прийняття рішень зображує типову картину, властиву моделюванню взагалі: повна формалізація, пошук найкращого (оптимального) рішення можливі лише для добре вивчених або добре структурованих задач, а для розв’язання слабко структурованих чи не добре вивчених задач повністю формальних алгоритмів не існує (звичайно, якщо не брати до уваги тривіального, але далеко не завжди слушного алгоритму перебирання варіантів тобто так званого методу спроб і похибок) Звичайно досвідчені, талановиті фахівці спираючись на знання досвід інтуїцію, досить часто можуть робити добрий вибір який більш - менш задовольняє практичні потреби