14. Проблема системной организации языка в современном яз-нии

Система = сложное целое, доминирующее над своими частями, состоящее из элементов и отношений между ними. Целое определяет положение, свойство частей.

Структура = часть системы, совокупность отношений между единицами.

Главные хар-ки системы: - взаимосвязь

- взаимозависимость

Типы связей:

1. синтагматические

2. парадигматические

3. иерархические

• Синтагматические связи: связывают единицы, следующие в линейной последовательности (звуки в звуковой цепи, морфемы в слове, слова в предложении…)

Примеры их проявления:

• комбинаторные процессы в фонетике: оглушение, озвончение, ассимиляция, аккомодация, etc.

• Грамматика: управление (читать книгу), согласование (красивая девушка)

• Парадигматические связи: отношения между единицами, входящими в один класс. Принципы объединения м.б. разными. В речи из класса мы выбираем только одну единицу:

Например: синонимы, антонимы, части речи (одуш./неодуш….)

• Иерархические связи: между единицами разных уровней: вхождение более простой единицы в более сложную =>

Фонемы – морфемы – слова – сл/соч – предложения…

3 Типа свойств единиц языка:

1. Системообразующие: способность слов обозначать действие/ признак/ предмет (категориальные признаки)

2. Системоприобретенные: способность слова быть сказуемым/ подлежащим/ определением и т.д.

3. Системонейтральные: # количество гласных/слогов в слове, начальная буква и прочая ерунда.

Элементы системы выстраиваются в оппозиции:

Оппозиции = противопоставление элементов.

По кол-ву элементов: бинарные/ групповые оппозиции.

Это важно для определения природы и кол-ва единиц данной системы.

Наиболее существенные хар-ки членов системы – это дифференциальные признаки элементов. И эти признаки устанавливаются только в оппозициях.

Учение об оппозициях разработал Трубецкой («Основы фонологии») - разные классификации оппозиций:

• С т.з. отношений между членами системы:

1. Привативные: члены различаются только одним признаком, который есть у одной фонемы, но отсутствует у другой

# звонкость/ глухость

Член оппозиции, имеющий признак, = маркированный. Наоборот – немаркированный.

2. Градуальные: не меньше трех членов, и они различаются степенью выраженности признака

# Степень подъема языка: а – э – у

3. Эквиполентные: члены логически равноправны. Нельзя говорить о (не)маркированном элементе.

# Элементы различаются по нескольким признакам. Либо по одному признаку, который не является дифференциальным в других парах фонем: /р/ (дрожащий) и /л/ (боковой)

• С учетом всей системы фонем:

1. Пропорциональные: ряды оппозиций, в которых члены различаются одним и тем же признаком: a/b = c/d = e/f: б/п = д/т = г/к = з/с

2. Изолированные: члены отличаются по признаку, который не является дифференциальным в других парах фонем: /r/ (дрожащий) и /l/ (боковой) – больше таких нет!

Есть еще типы оппозиций, ноооо… нам о них говорить не надо!

Учение об оппозициях – очень плодотворно не только для фонологии, но и для грамматики. Особое развитие получило учение о маркированных/немаркированных элементах (Якобсон (ПЛК), Гринберг). – Билет 41.

Системная организация языка проявляется также в наличии уровней. (Билет 45):

• фонологический

• морфологический

• лексический

• сл/соч (иногда выделяют)

• синтаксический

+ уровень текста