- •Додатки текстознавство
- •Тема 3. Вираження в тексті авторської модальності
- •1.Поняття авторської модальності
- •2.Тріада: створювач мовлення ‒ суб’єкт оповіді – образ автора
- •3.Особливості сприйняття узагальненого образу автора
- •4.Форми суб’єкта оповіді
- •5. Двоспрямованість поняття «образ автора»
- •Тема 4.Типи і різновиди текстів. Форми представлення авторства в художньому і нехудожньому текстах
- •1.Текст художній і нехудожній
- •2.Текст монологічний і діалогічний
- •3.Текст прозовий. Мовленнєва організація прозового тексту
- •4. Текст поетичний. Мовленнєва організація поетичного твору
- •Тема 5: Поняття креолізованого тексту План
- •1.Поняття креолізованого тексту
- •2.Види креолізованого тексту
- •3.Взаємодія вербальних і образотворчих елементів
- •Тема 6. Інформативність і шляхи її підвищення План
- •1.Інформативність і інформативна насиченість тексту
- •2.Проблема авторського наміру і читацького сприймання
- •3.Способи підвищення інформативності тексту
- •4.Шляхи підвищення інформативності тексту
- •Тема: Компресія інформації в тексті План
- •1.Поняття інформаційної компресії
- •2.Семіотичні способи інформаційної компресії
- •3.Комунікативні способи вираження інформаційної компресії
- •Модульна контрольна робота №2
- •Модульна контрольна робота №3
- •Варіанти залікової контрольної роботи
- •Теорія твору Тема: Стиль, стилізація та пародія
- •Матеріали до окремих питань і тем Співвідношення понять "твір" і "текст"
- •Позасюжетні елементи як складові композиційної структури
- •Порівняння і повтор як засоби інтенсифікації висловлювання в журналістському тексті
- •Архітектоніка журналістського тексту
- •Логіко-поняттєва та інформаційна перцептивні структури
- •Образ автора у журналістському творі
- •Типи сюжетних конфліктів
- •Тенденції розвитку жанрів у журналістиці
- •Принцип системності аналізу та інтерпретації твору
- •4. Структура аналітичних жанрів на прикладі конкретної статті.
- •Комунікативна логіка
- •Поняття теорії аргументації
- •Емпіричні способи переконання
- •Теоретичні аргументи
- •Контекстуальні аргументи
- •Поняття про суперечку
- •Коректні і некоректні засоби ведення суперечки
- •Види суперечок
- •Загальні вимоги до суперечки
- •Тема: Доведення і спростування План
- •1.Поняття доведення
- •2.Побудова доведення
- •3.Види доведення
- •4. Спростування
- •5.Правила доведення і спростування
- •Тема: Гіпотеза План
- •1.Сутність гіпотези
- •2.Види гіпотез
Порівняння і повтор як засоби інтенсифікації висловлювання в журналістському тексті
Однією з основних функцій тексту є функція передачі предметно-логічної інформації. Але будь-яке мовлення з самого початку прагматичне, спрямоване на ті чи інші прагматичні наслідки, дії, реакції.
При комунікативному підході до журналістського твору і тексту як його втілення головним фактором, як зауважує І.Арнольд, є комунікативно-функціональна функція: текст слугує для передачі і збереження предметно-логічної, естетичної, образної, емоційноЇ, оцінної інформації, а також для дії на особистість одержувача інформації.
Фактори, які впливають на комунікативну структуру тексту:
ситуація написання і сприймання тексту;
мотив діяльності, в яку включена комунікація;
комунікативна мета;
комунікативний смисл тексту.
Одним із найпопулярніших засобів встановлення контакту з читачем є цікавий, привабливий заголовок; розташування матеріалу на певній сторінці,
у певній частині сторінки; цікава ілюстрація або архітектоніка тексту, актуалізатори уваги – експресивні засоби.
Експресивність – це якість, пов’язана з умінням автора загострити, підкреслити характерне в зображуваному, аранжувати матеріал з метою підсилення його дії на читача.
Певний експресивний і емоційний заряд виконують конструкції з порівнянням, які використовуються журналістами для опису і характеристики осіб, предметів, ситуацій, подій, явищ. Порівняння, зіставлення незнайомого зі знайомим завжди створюють особливу організацію висловлювання, яка характеризується підсиленою образністю, що захоплює читача, оживляє текст, запам’ятовується допомогає відчути і зрозуміти суть проблеми.
Повтор як стилістичний прийом, як явище матеріального певантаження висловлювання у журналістському тескті передає логічну емфазу, привертає увагу читача до найбільш важливого відрізку у висловлюванні, зосереджує увагу на певній проблемі.
Виділяють такі повтори:
повтор з підсиленням, спрямований на інтенсифікацію експресивності повторюваного відрізку мовлення;
повтор з розширенням і уточненням (мета: не лише виділити важливу інформацію, але й привернути до неї максимум уваги читача);
повтор з нарощуванням (мета: переконати читача в достовірності повідомлення);
повтор-ознаку: ознака, яка є основою порівняння, є також еталоном порівняння;
повтор-репліку, який використовується в діалогічному мовленні і виражає безпосередню і експресивно забарвлену реакцію на сказане;
рамочний повтор: автор спочатку називає те, що вважає найбільш важливим, потім розгортає зміст повідомлення і в кінці – початкове речення.
Архітектоніка журналістського тексту
Архітектоніка покликана виражати композицію твору, тому архітектонічна структура повинна своїми елементами відбивати композиційні елементи. В основному журналістський текст має просту архітектоніку:
рубрику, що виділяє тему;
заголовок, що репрезентує тему;
лід;
текст, абзаци якого деякою мірою виражають лише тематичну будову твору, а не композицію конкретної теми.
Рубрика і заголовок можуть виконувати інформаційно-пошукову і темовидільну функції.
