журнал Диаспоры2003
.pdf
Г. Ким. Об истории принудительно добровольного забвения... |
141 |
бы ли укомп лек то ва ны три груп пы де тей, од на ко из за от сут ствия учи те лей обу че ние не на ча лось. В Ка ра ган дин ской об ла с- ти, где чис лен ность ко рей цев со став ля ла око ло 11,5 тыс., ко рей ским язы ком за ни ма лось все го 75 че ло век. В Вос точно Ка зах стан ской об ла сти функ ци они ро ва ла од на груп па для взрос лых (30 че ло век) и фа куль та тив в уни вер си те те; в Пав лодар ской об ла сти ор га ни зо ва ли обу че ние ко рей ско му язы ку в двух груп пах.
Вце лом в 1992 г. обу че ни ем ко рей ско му язы ку бы ло ох ваче но око ло 3 тыс. че ло век, в 1994 г. — бо лее 5 тыс. В 1995/96 учеб ном го ду ко рей ский язык пре по да вал ся в 17 шко лах Казах ста на, в ко то рых ра бо та ли 95 групп с об щей чис лен но стью 1450 уча щих ся.
Пер во на чаль но по мощь в обес пе че нии учеб ны ми по со би-
ями Ка зах стан по лу чал из Се вер ной и Юж ной Ко реи, од на ко вско ре Пхе нь ян в си лу эко но ми че ских трудностей пре кра тил ее. Из Юж ной Ко реи, на обо рот, по ступ ле ние книг, сло ва рей, учеб ни ков, язы ко вых кур сов с ау ди окас се та ми уве ли чи ва лось с каж дым го дом. Ак тив ность про яв ля лась как пра ви тель ст вом, го су дар ст вен ны ми учеб ны ми за ве де ни ями, так и об ще ст вен ными фон да ми, ор га ни за ци ями и ча ст ны ми ли ца ми. На при мер, Ин сти тут обу че ния за ру беж ных ко рей цев при Се уль ском на ци- о наль ном уни вер си те те при слал «На чаль ный курс раз го вор ной ре чи» с кас сет ной за пи сью. Пре зи дент из да тель ст ва Ре спуб лики Ко рея Кван Бен Юль при слал 2480 ком плек тов бук ва рей, 870 учеб ни ков по пись му, чте нию и раз го вор ной ре чи, бо лее 5 тыс. на име но ва ний книг по ис то рии, куль ту ре и ис кус ст ву Ко реи, ко то рые бы ли рас пре де ле ны по куль тур ным цен трам 61.
Вор га ни за ции обу че ния язы ку важ ное зна че ние име ет под го тов ка про фес си ональ ных пре по да ва тель ских ка дров. В Ка зах ста не по сле пе ре во да Кзыл Ор дин ско го Ко рей ско го пе да го ги че ско го ин сти ту та на рус ский язык обу че ния и лик вида ции в Ка за лин ске Ко рей ско го пе ду чи ли ща в те че ние бо лее по лу ве ка ко рей ский язык был ис клю чен из учеб ных про грамм большинства об ра зо ва тель ных уч реж де ний. Его пре по да ва ли в круж ках и груп пах лю ди пре клон но го воз ра ста, мно гие из кото рых не до ста точ но вла де ли пись мен ной ре чью. Кро ме то го, как из ве ст но, зна ние язы ка не оз на ча ет уме ние учить дру гих.
На на чаль ном эта пе, ког да, с од ной сто ро ны, рез ко воз рос ин те рес к ко рей ско му язы ку и до 3–5 тыс. че ло век уве ли чи лась чис лен ность обу ча ющих ся, а с дру гой сто ро ны, еще не бы ли
142 |
Язык в диаспоре... |
под го тов ле ны но вые ка дры, весь ма ак ту аль ной ста ла про бле - ма по вы ше ния ква ли фи ка ции пре по да ва те лей.
Цен траль ным ин сти ту том усо вер шен ст во ва ния учи те лей в 1990 и 1991 гг. бы ли про ве де ны пер вые се ми на ры для учи те лей ко рей ско го язы ка. В 1993 и 1994 гг. ра бо та ли лет ние шко лы для ко рей ских де тей. За двад цать дней пре бы ва ния в шко ле они изу ча ли язык по 60 ча со вой про грам ме. Цель со зда ния язы ковой сре ды бы ла до стиг ну та. С де ть ми по сто ян но на хо ди лись вос пи та те ли, за ня тия про во ди ли опыт ные пе да го ги, на правлен ные Ал ма Атин ским ко рей ским цен тром про све ще ния.
Важ ное зна че ние име ло от кры тие от де ле ний ко рей ско го язы ка в ря де уни вер си те тов и ву зов Ка зах ста на. В на сто ящее вре мя спе ци али стов со зна ни ем ко рей ско го язы ка го то вят на фа куль те те вос то ко ве де ния Каз НУ; на фи ло ло ги че ских факуль те тах АГУ им. Абая, Кзыл Ор дин ско го, Усть Ка ме но - гор ско го уни вер си те тов, в Ка зах ском го су дар ст вен ном уни - вер си те те меж ду на род ных от но ше ний и ми ро вых язы ков, Уни вер си те те ми ро вой жур на ли сти ки, Ака де мии Ко ми те та на ци ональ ной бе зо пас но сти, Ка зах ской го су дар ст вен ной акаде мии уп рав ле ния. В ря де ву зов и на от дель ных фа куль те тах ко рей ский язык пре по да ет ся в ка че ст ве пред ме та «ино ст ранный язык» или «вто рой вос точ ный язык». Об щая чис лен ность сту ден тов ко рей ских от де ле ний ву зов Ка зах ста на со став ля ет око ло 200 че ло век.
В ря де ву зов язы ку обу ча ют во лон те ры, при ехав шие в Казах стан по ли нии KOIKA (Ко рей ское агент ст во по меж дуна род но му со труд ни че ст ву). По соль ст во Ре спуб ли ки Ко рея, Ал ма Атин ский центр про све ще ния, а так же дру гие го су дарст вен ные уч реж де ния и фон ды ока зы ва ют боль шую спон сор - скую по мощь в на ла жи ва нии обу че ния. Ко рей ские от де ле ния по лу ча ют ком пью те ры, учеб ную ли те ра ту ру, сло ва ри и ау ди о- ви зу аль ные ма те ри алы.
Од на ко рез кое уве ли че ние ко ли че ст вен ных по ка за те лей ска зы ва ет ся на ка че ст ве пре по да ва ния ко рей ско го язы ка и под го тов ки спе ци али стов с уров нем сво бод но го вла де ния. Зна ния мно гих учи те лей да ле ки от со вер шен ст ва, у них ма ло опы та прак ти че ской ра бо ты, сла бая ме то ди че ская под го тов ка. По след нее за ча стую от но сит ся и к во лон те рам и дру гим препо да ва те лей из Ре спуб ли ки Ко рея, ибо не все из них име ют базо вое фи ло ло ги че ское об ра зо ва ние.
Г. Ким. Об истории принудительно добровольного забвения... |
143 |
ВКаз НУ им. аль Фа ра би с 1999 г. ра бо та ет ка фе дра ко ре-
еве де ния, пре по да ва те ли ко то рой не толь ко обу ча ют язы ку, но чи та ют лек ции и про во дят се ми нар ские за ня тия, осу ще ств ля ют на уч ное ру ко вод ст во в на пи са нии кур со вых ра бот по ис то рии, куль ту ре, ре ли гии, со ци аль но по ли ти че ско му строю Ко реи.
Под го тов ка спе ци али стов со зна ни ем ко рей ско го язы ка про хо дит не толь ко в Ка зах ста не, но и в Ре спуб ли ке Ко рея. Око ло двух де сят ков мо ло дых ко рей цев обу ча лись там на по луго дич ных и де вя ти ме сяч ных язы ко вых кур сах. Бо лее де сят ка уче ных по лу чи ли воз мож ность прой ти дол го сроч ные ста жиров ки в ве ду щих уни вер си те тах стра ны. Мно гие сту ден ты
корей ских от де ле ний со вер ши ли крат ко вре мен ные учебно озна ко ми тель ные по езд ки в Се ул.
Сто ит от ме тить це ле на прав лен ную ра бо ту, про ве ден ную фи ли ала ми Ас со ци ации ко рей цев Ка зах ста на (АКК) и ко рейски ми куль тур ны ми цен тра ми в Тал ды кор ган ской, Южно Казах стан ской, Жам был ской об ла стях 62.
В Тал ды кор ган ском фи ли але ко рей ский язык изу ча ли в семи шко лах Ка ра таль ско го рай она, в двух обыч ных и од ной вос крес ной шко ле в г. Те ке ли. Пре по да ва ли язык ме ст ные учи те ля, па сто ры и во лон те ры из Юж ной Ко реи. В Южно Казах стан ской об ла сти в гим на зии № 8 от крыт спец класс
суглуб лен ным изу че ни ем ко рей ско го язы ка. Фа куль та тив но обу ча ли ко рей ско му язы ку в шко лах № 1 и № 30 г. Шым кента, где учи лись око ло 130 де тей ко рей ской на ци ональ но сти. Ди рек тор шко лы № 30 О. С. Ле ви ко ва вы де ли ла для этих це - лей от дель ный ка би нет. Бла го да ря учи те лю ко рей ско го язы ка А. Н. Юн, ху дож ни ку офор ми те лю Н. А. Ким, па сто ру Чон Чун Со ну и ро ди те лям уче ни ков ка би нет оформ лен в кра сочном на ци ональ ном сти ле. Это един ст вен ный в го ро де по добный ка би нет, в ко то ром де ти обу ча ют ся так же ко рей ским тан - цам, пес ням, ри со ва нию и ру ко де лию.
Юж но Ка зах стан ский фи ли ал АКК ус пеш но ра бо тал с па-
сто ра ми из Юж ной Ко реи. Была достигнута до го во рен но сть, что каж дая мис сия бе рет шеф ст во над за креп лен ной шко лой, где оформ ля ет ка би нет и обес пе чи ва ет пре по да ва ние ко рей - ско го язы ка. В Жам был ской об ла сти ко рей ский изу ча ли на язы ко вых кур сах при мис си онер ских церк вях, в пя ти сред них шко лах, Та раз ском уни вер си те те, в круж ках и в ча ст ной школе ис кусств «Ари ран».
144 |
Язык в диаспоре... |
Обу че ние про во ди лось так же в дет ских са дах и вос крес ных шко лах. Так, на при мер, в Кзыл Ор дин ской об ла сти груп пы со зда ны в че ты рех до школь ных уч реж де ни ях, в Жез газ ган ском фи ли але — в ме ст ном Цен тре про све ще ния, во Двор це школьни ков и в вос крес ной шко ле в г. Сат па еве. В Ка ра ган де функци они ро ва ли три груп пы по изу че нию ко рей ско го язы ка — в бла го тво ри тель ной мис сии «Грейс», сред ней шко ле № 52 и в уни вер си те те «Линг ва».
Не смо тря на зна чи тель ные ус пе хи, по преж не му ос трым ос та вал ся ряд во про сов. Преж де все го сле ду ет от ме тить, что бум ин те ре са к ко рей ско му язы ку рез ко спал. Ес ли рань ше круж ки не мог ли при нять всех же ла ющих, то те перь мно гие со мне ва ют ся в це ле со об раз но сти его ос во ения. И, как ни стран но, имен но ро ди те ли ко рей цы счи та ют, что не сто ит тратить вре мя и си лы сво их де тей на изу че ние язы ка, по сколь ку он се го дня не вос тре бо ван. На при мер, в Юж но Ка зах стан ской об ла сти от ме ча ют, что в по след нее вре мя в со от вет ст ву ющих груп пах умень шил ся про цент ко рей ских де тей и, на обо рот, рас тет до ля уча щих ся дру гих на ци ональ но стей. О по те ри престиж но сти язы ка го во рит так же тот факт, что, ког да ле том 1999 г. про во дил ся на бор сту ден тов в ко рей скую груп пу в Казах ском уни вер си те те ми ро вых язы ков, ни один аби ту ри ент не изъ явил же ла ния по сту пить. Ес ли на япон ское от де ле ние факуль те та вос то ко ве де ния Каз ГУ (с 2001 г. — Каз НУ) ог ра ни чили при ем же ла ющих, то на ко рей ское с тру дом на бра ли две груп пы на пер вый курс.
Се рь ез ным ос та ет ся во прос о ква ли фи ци ро ван ных пре пода ва тель ских ка драх. Ко рей ские па сто ры и во лон те ры по линии KOIKA ока зы ва ют по силь ную по мощь преж де все го как но си те ли язы ка, но нуж ны на ши пре по да ва те ли, вы пу ск ни ки ко рей ских от де ле ний ву зов на шей стра ны, вла де ющие на высо ком уров не са мим язы ком и ме то ди кой его обу че ния. К сожа ле нию, зна ние ко рей ско го язы ка эти ми вы пу ск ни ка ми ос тав ля ет же лать мно го луч ше го. С бу ду щи ми ка дра ми на прямую свя зан еще один ас пект про бле мы. Де ло в том, что на иболее пре ус пев шие в зна нии ко рей ско го язы ка сту ден ты по сле окон ча ния ву за ча сто ухо дят ра бо тать пе ре вод чи ка ми на фирмы или в церк ви, ибо за ра бот ная пла та ву зов ско го пре по давате ля очень низ ка. До бав лю, что до сих пор нет хо ро ших учеб ни ков, са мо учи те лей, ком пью тер ных про грамм, рас считан ных на рус ско языч ных уча щих ся и сту ден тов; нет ча стот ных
Г. Ким. Об истории принудительно добровольного забвения... |
145 |
двой ных или трой ных сло ва рей, раз го вор ни ков и т. д. Хо тя в су ве рен ном Ка зах ста не ко рей ский язык стал пре по да вать ся в учеб ных за ве де ни ях по сле по лу ве ко во го пе ре ры ва, на чаль ный этап от ме чен как из ве ст ны ми до сти же ни ями, так и со хра не нием ря да про блем, до сих пор не по лу чив ших сво его ре ше ния.
Итак, не смо тря на пер во на чаль ные сдви ги в ор га ни за ции мас со во го изу че ния ко рей ско го язы ка, ре зуль тат еще да лек от же ла емо го. Взрыв эн ту зи аз ма и ин те ре са до воль но бы стро утих, а ко ли че ст вен ные по ка за те ли так и не пе ре рос ли в ка чест вен ные. По тре бу ют ся про дол жи тель ное вре мя, боль шие уси лия, зна чи тель ные сред ст ва, це ле на прав лен ная и по вседнев ная ра бо та, что бы ком пен си ро вать по те ри во вла де нии корей ским язы ком, по не сен ные в те че ние дол гих де ся ти ле тий вы нуж ден но го заб ве ния.
ПР И МЕ ЧА НИ Я
1 Ис то рия ко рей цев Ка зах ста на. Сбор ник ар хив ных до ку мен тов. Т. 2. Под. ред. Сим Енг Со ба, Г. Н. Ки ма. Ал ма Ата—Се ул, 1999. С. 192.
2См.: Цен траль ный го су дар ст вен ный ар хив Ре спуб ли ки Ка зах стан (да лее — ЦГА РК). Ф. 1692, оп. 1, д. 137, лл. 5–7.
3 Там же, д. 128, лл. 29–30.
4Го су дар ст вен ный ар хив Кзыл Ор дин ской об ла сти (да лее — ГА КО,). Ф. 283, оп. 1, д. 5, л. 3.
5 ЦГА РК. Ф. 1692, оп. 1, д. 128, лл. 32–33. 6 Там же, д. 166, лл.14,16.
7 ГА КО. Ф. 283, оп. 1, д. 1, лл. 4, 39.
8Ар хив Пре зи ден та Ре спуб ли ки Ка зах стан (да лее — АП РК). Ф. 708, оп. 1,
д.45, л. 10.
9См.: Ис то рия ко рей цев Ка зах ста на. Сбор ник ар хив ных до ку мен тов. Т. 1. Под. ред. Сим Енг Со ба, Г. Н. Ки ма. Ал ма Ата—Се ул, 1998. С. 335–355.
10АП РК. Ф. 708, oп. 3/1, д. 439, л. 123–124.
11Там же. Ф. 708, oп. 3/1, д. 147, л. 255–256.
12Пак Ир. Ко рей ский фонд Ал ма Атин ской биб ли оте ки им. Пуш ки на // Краткие со об ще ния Ин сти ту та Вос то ко ве де ния. Ал ма Ата, 1951. № 1. С. 42–44.
13Кан Г. В. Ис то рия ко рей цев Ка зах ста на. Ал ма Ата, 1995. С. 108–109.
14Ким Г. Н., Мен Д. В. Ис то рия и куль ту ра ко рей цев Ка зах ста на. Ал ма Ата, 1995. С. 212–213.
15Ис то рия ко рей цев Ка зах ста на. Сбор ник ар хив ных до ку мен тов. Т. 1... С. 293.
16Там же. С. 294.
17Там же. С. 293–294.
18См.: Ким Г. Н. Сте рео ти пы со вет ской ис то ри огра фии и ак ту аль ные про блемы ис сле до ва ния ко рей ской вой ны 1950–1953 гг. // Куль тур ные и ис то риче ские про цес сы в стра нах Вос то ка пе ре ход но го пе ри ода. Ма те ри алы меж ду на род ной на уч но прак ти че ской кон фе рен ции, 17–18 мая 1999 г. Вест ник Каз ГУ. Се рия «Вос то ко ве де ние». Ал ма Ата, 1999. № 9. С. 182–196.
19Спи ски и ха рак те ри сти ки ко рей цев, ре ко мен ду емых для ра бо ты на Юж ном Са ха ли не, в Ха ба ров ском и При мор ском кра ях см. подр. в: Ким Г. Н., Мен Д. В. Ис то рия и куль ту ра ко рей цев Ка зах ста на... С. 266–277.
20Хан Б. И. Пе да го ги че ские про бле мы обу че ния ко рей ско го на се ле ния (на мате ри алах КазССР). Ав то реф. канд. дисс. Ал ма Ата, 1981. С. 15.
21См.: Ким Г. Н., Мен Д. В. Ис то рия и куль ту ра ко рей цев Ка зах ста на... С. 304, 313–314, 321.
22АП РК. Ф. 708, oп. 30, д. 293, л. 220.
23Там же, oп. 31, д. 76, лл. 22–29.
24Там же, лл. 19–21.
25Там же, д. 75, лл. 11–13.
26 См.: Ис то рия ко рей цев Ка зах ста на. Сбор ник ар хив ных до ку мен тов...
С. 277–281.
27Го су дар ст вен ный ар хив Ал ма Атин ской об ла сти (да лее — ГА АО). Ф. 127, oп. 1, д. 408, л. 78.
28Ким Г. Н., Сим Енг Соб. Ис то рия про све ще ния ко рей цев Ка зах ста на и России. Ал ма Ата, 2000, С. 204–205.
29Там же. С. 205–206.
30ГА АО. Ф. 127, оп. 1, д. 42, л. 49.
31Там же. Ф. 822, oп. 1, д. 706, св. 80, лл. 41–42.
32См.: Ким Пен Хва. Бук варь (на ко рей ском язы ке). М., 1959.
33Ким Пен Хва, Хван Юн Дин. Грам ма ти ка ко рей ско го язы ка для 3 го клас са. М., 1959.
34См.: Хан Дык Пон, Ким Пен Хва, Хван Юн Дин. Кни га для чте ния (2 й класс);
они же. Кни га для чте ния (3 й класс). М., 1959.
35См.: Хе гай М. А. Рус ско ко рей ский сло варь школь ни ка (для уча щих ся 3–10 го клас сов школ с ко рей ским кон тин ген том уча щих ся). Таш кент, 1958.
36См.: Ким Нам Сек, Хе гай М. А. Бук варь (на ко рей ском язы ке). Таш кент, 1964; они же. Учеб ник ко рей ско го язы ка для 3 го и 4 го клас сов. Таш кент, 1965.
37ГА АО. Ф. 127, oп. 1, д. 402, л. 79.
38Там же. Ф. 499, oп. 2, д. 1321, св. 158, лл. 43, 75.
39См.: Югай И. Г. Раз ви тие эт но язы ко вых про цес сов в ино на ци ональ ной сре - де. Ав то реф. канд. дисс. М., 1982.
40Ким Г. Н., Мен Д. В. Ис то рия и куль ту ра ко рей цев Ка зах ста на... С. 216.
41Ким Г. Н., Сим Енг Соб. Ис то рия про све ще ния ко рей цев Ка зах ста на и Рос - сии... С. 211.
42Пак А. Д. Де мо гра фи че ская ха рак те ри сти ка ко рей цев Ка зах ста на // Со ветские ко рей цы Ка зах ста на. Эн цик ло пе ди че ский спра воч ник. Ал ма Ата, 1992. С. 154–163.
43Кан Г. В. Ис то рия ко рей цев Ка зах ста на... С. 178.
44АП РК. Ф. 708, oп. 135, д. 6, лл. 20–22.
45Ма те ри алы Все со юз ной пе ре пи си на се ле ния 1970 г. по Кзыл Ор дин ской обла сти. Табл. 27 в, лл. 1–7.
46См.: Со вет ские ко рей цы Ка зах ста на. Эн цик ло пе ди че ский спра воч ник...
С.83–97.
47В скоб ках сред ний по ка за тель по все му на се ле нию Ка зах ской ССР.
48См.: Пак А. Д. Де мо гра фи че ская ха рак те ри сти ка ко рей цев Ка зах ста на...
С.161–162.
49Ста ти сти че ский еже год ник. Агент ст во Ре спуб ли ки Ка зах стан по ста ти сти ке. Ал ма Ата, 1999. С. 86.
50См.: Со вет ские ко рей цы Ка зах ста на... С. 101–126; Ко рей цы в на уке Ка зах - ста на. Ал ма Ата, 1997.
А. Орусбаев. Русский язык в независимой Киргизии |
147 |
51См.: King J. R. P. An Introduction to Soviet Korean // Language Research. Seoul, 1987. Vol. 23, № 2; Kho Songmoo. Koreans in the Soviet Central Asia // Studia Orientalia. Helsinki, 1987. Vol. 61. Р. 101–140.
52См.: Пак Н. С. Тен ден ции раз ви тия ко ре мар // Из ве стия НАН РК. Се рия об ще ст вен ных на ук. Ал ма Ата, 1995. № 6.
53См.: Haarman H. Aspecte der koreanisch-russischen Zweisprachigkeit. Hamburg, Helmut Buske Verlag, 1982.
54См.: Югай И. Г. Раз ви тие со вре мен ных эт но язы ко вых про цес сов в ино на ци- о наль ной сре де... С. 15.
55Hur Seung Chul. Language Shift and Bilingualism Аmong Soviet Nationality Groups // The Journal of Slavic Studies. Seoul, 1988. Vol. 3. Р. 123–139.
56См.: Хан М. М. Язык и эт ни че ское са мо со зна ние ко рей цев Ка зах ста на // Кун ст ка ме ра. Эт но гра фи че ские те тра ди. СПб., 1996. Вып. 10; Сон С. Ю. Соци олинг ви сти че ский ана лиз функ ци они ро ва ния ко ре мар и рус ско го язы ка в ко рей ской ди аспо ре Ка зах ста на. Ав то реф. канд. дисс. Алма Ата, 1999.
57Хан М. М. Язык и эт ни че ское са мо со зна ние ко рей цев Ка зах ста на... С. 45.
58Ко ре иль бо (га зе та). Ал ма Ата, 1992, 11 ян ва ря.
59Там же, 1992, 25 ян ва ря.
60Там же, 1991, 17 ию ля.
61Хан Г. Б. Прошлое и настоящее корейцев Казахстана. Алма Ата, 1997. С. 79.
62См.: От чет Прав ле ния на VI съез де Ас со ци ации ко рей цев Ка зах ста на о проде лан ной ра бо те за пе ри од с ок тя бря 1995 г. по ок тябрь 1999 г. Ал ма Ата, 16.10.1999.
148 |
Язык в диаспоре... |
РУССКИЙ ЯЗЫК В НЕЗАВИСИМОЙ КИР ГИ ЗИИ
Аб ды ка дыр Ору сба ев
Рус скую речь кир ги зы ус лы ша ли впер вые, ви ди мо, во второй по ло ви не XVIII в. С се ре ди ны XIX в. кир гиз ский на род всту пил в по сто ян ные тор го вые и куль тур ные сно ше ния с Росси ей, что по слу жи ло объ ек тив ной об ще ст вен но ис то ри че ской пред по сыл кой рас про ст ра не ния рус ско го язы ка на тер ри то ри - ях его рас се ле ния. Пер вая рус ская шко ла бы ла от кры та бо лее 125 лет на зад в Ка ра ко ле. Уже пе ред Ок тябрь ской ре во лю ци ей на тер ри то рии се го дняш ней Кир ги зии на счи ты ва лось бо лее 100 школ раз ных ти пов, в том чис ле рус ско ту зем ных, в ко торых обу ча лись на рус ском язы ке 750–800 под ро ст ков. Прав да, чис ло кир гиз ских де тей, по се щав ших эти шко лы, бы ло не вели ко, а до ля ед ва пре вы ша ла один про цент от всей дет ской воз ра ст ной ко гор ты.
К это му вре ме ни функ ци они ро ва ли уже око ло двух де сятков на род ных биб ли отек с кни га ми на рус ском язы ке. В Токма ке, Оше, Ат ба ши, Ка ра бал те и дру гих на се лен ных пунк тах ра бо та ли ве чер ние кур сы обу че ния язы ку. Из ве ст но об ра щение жи те лей Ток ма ка (кир ги зов, дун ган, уз бе ков) к глав но му ин спек то ру на род ных учи лищ Тур ке стан ско го края, где го вори лось: «...вре ме на те перь из ме ни лись, ма ло обу чать де тей по сво ему, яви лась не об хо ди мость про све щать их рус ским позна ни ям и гра мот но сти» 1.
Од на ко сле ду ет иметь в ви ду, что цар ская Рос сия пре следо ва ла цель, что бы «все ту зем ные язы ки ста ли пе ред рус ским язы ком в рав но мер ное под чи нен ное по ло же ние». Это бы ла офи ци аль ная по зи ция по от но ше нию к язы кам дру гих на ро дов, ко то рая пре тво ря лась в жизнь, на при мер, сле ду ющим об ра зом: «Еван ге лие на чу ваш ском на ре чии, но рус ски ми бук ва ми...
Ору сба ев Аб ды ка дыр Ору сба евич, док тор фи ло ло ги че ских на ук, де кан гу ма ни тар но го фа куль те та Кир гиз ско Рос сий ско го (Сла вян ско го) уни вер сите та, г. Биш кек (Кир ги зия).
А. Орусбаев. Русский язык в независимой Киргизии |
149 |
вме сте со сбор ни ком по уче ний долж ны быть един ст вен ны ми кни га ми на этом на ре чии, по яв ле ние и рас про ст ра не ние ко то - рых мо жет быть же ла тель но для рус ско го пра ви тель ст ва» 2. Лишь не мно гим из лиц ко рен ной на ци ональ но сти в до ре волю ци он ной Кир ги зии уда ва лось по лу чить до ступ к чте нию избран ных стра ниц рус ской ли те ра ту ры. То бы ли глав ным обра зом уче ни ки рус ско ту зем ных школ.
Во пре ки по ли ти ке вла стей, эти шко лы сы гра ли по ложитель ную роль, хо тя их учеб ные про грам мы ог ра ни чи вались рам ка ми эле мен тар ных про грамм. Осо бая за слу га эдесь при над ле жит рус ским про све щен цам, на род ным учи те лям В. Е. За су хи ну, А. С. Ло ба но ву, В. А. и Н. А. Ди ко лен ко, А. И. Са пож ни ко ву, А. И. Сер ге евой, обу чав шим кир гизских де тей рус ско му язы ку по кни гам С. М. Гра ме ниц ко го, К. Д. Ушин ско го, Л. Н. Тол сто го, И. С. Ми хе ева.
Кир ги зия из дав на бы ла мно го на ци ональ ной; в ней, кро ме ав то хтон но го на се ле ния, про жи ва ли ка за хи, уз бе ки, уй гу ры, та та ры, кал мы ки; со вто рой по ло ви ны XIX в. — рус ские, ук раин цы, нем цы, бе ло ру сы и др. В го ды со вет ской вла сти ин тенсив но раз ви ва ет ся куль ту ра, под ни ма ет ся об ще об ра зо ва тельный уро вень на ро дов. Од но вре мен но в ре спуб ли ке бы стро воз ра ста ет роль рус ско го язы ка как сред ст ва уст но го и письмен но го об ще ния. Это му спо соб ст во ва ли сле ду ющие фак то ры: 1) до и по сле Ве ли кой Оте че ст вен ной вой ны идут на подъ ем эко но ми че ские и гу ма ни тар ные свя зи с дру ги ми со юз ны ми ре спуб ли ка ми, про ис хо дит ин те гра ция не толь ко в про мы ш- лен но сти и сель ском хо зяй ст ве, но и в куль ту ре под де ви зом — «на ци ональ ная по фор ме и со ци али сти че ская по со дер жа - нию»; 2) раз ви тие на уки и тех ни ки, рас ши ре ние ин фор ма ци - он но го про ст ран ст ва (ре спуб ли ка — Со вет ский Со юз — за - рубеж ные стра ны); 3) ес те ст вен ный при рост и уве ли че ние чис лен но сти на се ле ния за счёт при то ка рус ских и рус ско язычных на пред при ятия гор но руд ной и уголь ной про мы шлен но с- ти, ги дро энер ге ти ки; на стро итель ные объ ек ты; 4) под го тов ка спе ци али стов для ра бо ты в об ра зо ва нии, на уке и куль ту ре. Более чем мил ли он ное рус ско языч ное на се ле ние (по дан ным пере пи си 1989 г.) бы ло в го ды «за стоя» од ной из оп ре де ля ющих об ще ст вен ных сил в раз ви тии ма те ри аль ных и ду хов ных цен - но стей со ци али сти че ской Кир ги зии.
По треб ность в рус ском язы ке по сто ян но ощу ща лась во всех об ла стях хо зяй ст вен ной, по ли ти че ской, на уч ной и куль-
150 |
Язык в диаспоре... |
тур ной жиз ни то го пе ри ода. Со глас но на шим ис сле до ва ни ям, рус ский язык в го ды пре бы ва ния у вла сти Л. И. Бреж не ва и М. С. Гор ба че ва функ ци они ро вал в 78 сфе рах и суб сфе рах обще ст вен ной жиз ни, в ча ст но сти: офи ци аль ная пе ре пи ска с Цен тром и дру ги ми ре спуб ли ка ми; ра бо та го су дар ст вен ных ин сти ту тов (на уров нях се ла, рай она, об ла сти и г. Фрун зе); судо про из вод ст во; сред ст ва мас со вой ин фор ма ции (ра дио, теле ви де ние) и пе чат но го сло ва; об ра зо ва ние, на ука и тех ни ка, куль ту ра; про мы шлен ное про из вод ст во; сель ское хо зяй ст во; транс порт; тор гов ля; сер вис и рек ла ма; тех ни че ская до ку мен тация и де ло про из вод ст во; меж на ци ональ ное об ще ние ос нов ной мас сы на се ле ния; ре ли ги оз ные ри ту алы сла вян; де ятель ность куль тур но про све ти тель ных уч реж де ний 3.
Не об хо ди мо от ме тить, что ди алект ные язы ки пе ре се лен цев из ев ро пей ских и си бир ских гу бер ний Рос сии, обос но вав ших ся во вто рой по ло ви не XIX в. в Кир ги зии, бы ли со вре ме нем утеря ны. Сту ден че ская ди алек то ло ги че ская прак ти ка фа куль те та рус ской фи ло ло гии Кир гиз ско го уни вер си те та, про во див ша я- ся в ме стах ком пакт но го про жи ва ния рус ских на Ис сык Ку ле, в Чуй ской и Та лас ской до ли нах, а так же в дру гих ре ги онах ре спубли ки, в на ча ле 1970 х гг. бы ла пре кра ще на из за ис чез но ве ния ис ко мо го ма те ри ала. Се го дняш нее по ко ле ние рус ских го во рит на оби ход но по всед нев ном язы ке без ка ких ли бо су ще ст венных ди алект ных от кло не ний в про из но ше нии и лек си ко грамма ти че ском по ст ро ении вы ска зы ва ния. По со ци олинг ви сти че- с ким на блю де ни ям, речь рус ских сто ит бли же к сред не рус ским го во рам, ко то рые лег ли в ос но ву ли те ра тур но го язы ка, хо тя пред ки пе ре се лен цев бы ли вы ход ца ми глав ным об ра зом из мест, где гос под ст во ва ли го во ры юж но рус ско го на ре чия. Во вся ком слу чае, осо бен но сти это го на ре чия (на при мер, раз личные ти пы ака нья, ще ле вой ха рак тер фо не мы (г), флек сии ить, оть, ( эть) в 3 м ли це на сто яще го вре ме ни, флек сия е в ро дитель ном па де же су ще ст ви тель ных) в их ре чи уже не от ме ча ют ся.
На ста нов ле ние форм на ци ональ но го рус ско го язы ка (НРЯ) в Кир ги зии и их функ ци они ро ва ние в раз лич ных сферах жиз ни ока за ли ос но во по ла га ющее воз дей ст вие об ра зова ние и куль ту ра, по все ме ст ное рас про ст ра не ние средств массо вой ин фор ма ции, пе чат но го сло ва, ин те рес ши ро ких сло ев на се ле ния к чте нию ху до же ст вен ной и спе ци аль ной ли те ра ту - ры. К 1990 г. в ре спуб ли ке бы ло 1847 биб ли отек; на 100 жи телей при хо ди лось в сред нем 588 книг и жур на лов 4.