- •Уголовное право
- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3. Тематический план
- •4. Программа учебной дисциплины Уголовное право (Особенная часть)
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •1. Основная литература
- •Насимов, г.А. Неоконченное преступление: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / г.А. Насимов. – м.: юнити-дана: Закон и право, 2012. – 71 с.
- •Соболев в.В. Уголовная ответственность соучастников преступления: теоретико-методологические проблемы основания и дифференциации. Монография. М.: рап, 2011. – 213 с.
- •3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы дисциплины
- •6. Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины в целом, ее разделов и тем
- •Самостоятельная работа студентов в процессе учебных занятий
- •Самостоятельная работа студентов во внеучебное время
- •Организация учебного процесса с использованием балльно-рейтинговой системы
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 21. Понятие, система и задачи Особенной части российского уголовного права. Основы квалификации преступлений Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 22. Преступления против жизни и здоровья человека Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 23. Преступлений против свободы, чести и достоинства личности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 24. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 25. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 26. Преступления против семьи и несовершеннолетних Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 27. Преступления против собственности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 28. Преступления в сфере экономической деятельности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 29. Служебные преступления Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 30. Преступления против общественной безопасности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 31. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 32. Экологические преступления. Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 33. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 34. Преступления в сфере компьютерной информации Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 35. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 36. Преступления против правосудия Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 37. Преступления против порядка управления Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 38. Преступления против военной службы Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 39. Преступления против мира и безопасности человечества Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •8. Методические указания по выполнению практических заданий
- •9. Тематика курсовых работ
- •10. Рекомендации по выполнению курсовой работы
- •I. Общие положения
- •II. Подготовительная часть написания курсовой работы
- •III. Процесс написания основного текста курсовой работы
- •IV. Техническое оформление текста курсовой работы
- •V. Защита курсовой работы
- •11. Перечень вопросов для самоконтроля знаний
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •13. Вопросы и задания для подготовки к зачету и экзамену Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по Уголовному праву 2 (Особенная часть):
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по Уголовному праву: Уголовное право 1 (Общая часть)
- •Уголовное право 2,3 (Особенная часть)
- •Примерный перечень практических заданий для подготовки к экзамену по Особенной части
10. Рекомендации по выполнению курсовой работы
I. Общие положения
Курсовая работа –это самостоятельное исследование студента, которая может иметь как научный, так и практический характер. Ее выполнение преследует цель углубить знания по определенной теме, а также выработать навыки анализа уголовного закона, постановлений Пленумов Верховного Суда СССР и РФ, судебной и следственной практики, творческого изучения учебной и научной литературы.
В ходе написания курсовой работы студент должен развить навыки самостоятельного творческого исследования и научиться следующему:
- пользоваться научной и учебной литературой, законодательством, информационными и другими материалами, анализировать их содержание;
- изучать, анализировать и обобщать правоприменительные акты по конкретным уголовным делам;
- систематизировать полученные теоретические знания и применять их для решения задач правоохранительной деятельности;
- четко и ясно формулировать собственные выводы и предложения по вопросам теории и практики деятельности суда, прокуратуры и органов внутренних дел по применению уголовного законодательства.
Курсовая работа с электронной копией на CD-диске представляется в пластиковой папке, со скоросшивателем и верхней прозрачной обложкой (без файлов внутри) либо в одном файле. Сроки сдачи курсовых работ устанавливаются учебной частью, но не позднее 10 дней до защиты работы.
Выполненная работа представляется лаборанту кафедры и после регистрации в специальном журнале, с его визой отдается научному руководителю для рецензирования. Он проверяет работу, определяет уровень самостоятельности, степень раскрываемости исследуемой проблемы, соблюдение требований по оформлению, дает развернутую письменную рецензию на курсовую работу и допускает ее к защите.
К защите автор должен подготовить ответы на те замечания и вопросы, которые будут высказаны преподавателем в рецензии.
II. Подготовительная часть написания курсовой работы
Обучающийся, приступая к написанию курсовой работы, должен осуществить следующее.
Во-первых, определить для себя приоритетное направление углубленного изучения и исследования уголовно-правовой проблемы, те вопросы, которые в большей степени интересны и могут быть впоследствии использованы студентом в практической, учебной и научно-исследовательской деятельности.
Во-вторых,выбрать тему курсовой работы и согласовать ее с преподавателем, осуществляющим непосредственное руководство написанием этой работы. Выбор темы предполагает избрание из предложенного перечня примерной тематики курсовых работ проблемной темы, более приближенной к интересующим учащегося вопросам. Принеобходимости, по взаимному волеизъявлению студента и преподавателя,курирующего написание данной работы, избранная тема может быть уточнена. Самостоятельное изменение студентом избранной темы курсовой работы не допускается. В противном случае учебная работа считается невыполненной.
В-третьих,составить подробнейший план работы, согласовать его с преподавателем, курирующим написание курсовой работы, и в ходе исследования развить общую идею, выраженную в рабочем плане. План должен предусматривать не только главы, но и параграфы, детализирующие отдельные вопросы. Важно предусмотреть в плане и вопросы, касающиеся правоприменительной практики. В ходе подготовки текста курсовой работы отдельные разделы плана могут быть скорректированы. Последняя точка в плане курсовой работы ставится одновременно с последней точкой в самой работе.
В-четвертых,составить список литературы, планируемой к изучению и исследованию в процессе написания курсовой работы. Подбор литературы в библиотечных фондах осуществляется студентомсамостоятельно, в некоторых случаях – по рекомендациям преподавателя.
Обязательным условием успешного написания курсовой работы, наряду с изучением специальной литературы, материалов опубликованной правоприменительной практики и других необходимых источников, является изучение уголовных дел, приговоров, обвинительных заключений либо других правоприменительных документов. При необходимости итоги изучения материалов правоприменительной деятельности в систематизированном виде отражаются в специальных приложениях к курсовой работе.
