- •Уголовное право
- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3. Тематический план
- •4. Программа учебной дисциплины Уголовное право (Особенная часть)
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •1. Основная литература
- •Насимов, г.А. Неоконченное преступление: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / г.А. Насимов. – м.: юнити-дана: Закон и право, 2012. – 71 с.
- •Соболев в.В. Уголовная ответственность соучастников преступления: теоретико-методологические проблемы основания и дифференциации. Монография. М.: рап, 2011. – 213 с.
- •3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы дисциплины
- •6. Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины в целом, ее разделов и тем
- •Самостоятельная работа студентов в процессе учебных занятий
- •Самостоятельная работа студентов во внеучебное время
- •Организация учебного процесса с использованием балльно-рейтинговой системы
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 21. Понятие, система и задачи Особенной части российского уголовного права. Основы квалификации преступлений Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 22. Преступления против жизни и здоровья человека Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 23. Преступлений против свободы, чести и достоинства личности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 24. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 25. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 26. Преступления против семьи и несовершеннолетних Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 27. Преступления против собственности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 28. Преступления в сфере экономической деятельности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 29. Служебные преступления Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 30. Преступления против общественной безопасности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 31. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 32. Экологические преступления. Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 33. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 34. Преступления в сфере компьютерной информации Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 35. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 36. Преступления против правосудия Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 37. Преступления против порядка управления Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Практическое занятие № 1
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 38. Преступления против военной службы Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •Тема 39. Преступления против мира и безопасности человечества Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Источники информации, рекомендуемые для самостоятельного изучения темы
- •8. Методические указания по выполнению практических заданий
- •9. Тематика курсовых работ
- •10. Рекомендации по выполнению курсовой работы
- •I. Общие положения
- •II. Подготовительная часть написания курсовой работы
- •III. Процесс написания основного текста курсовой работы
- •IV. Техническое оформление текста курсовой работы
- •V. Защита курсовой работы
- •11. Перечень вопросов для самоконтроля знаний
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •13. Вопросы и задания для подготовки к зачету и экзамену Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по Уголовному праву 2 (Особенная часть):
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по Уголовному праву: Уголовное право 1 (Общая часть)
- •Уголовное право 2,3 (Особенная часть)
- •Примерный перечень практических заданий для подготовки к экзамену по Особенной части
8. Методические указания по выполнению практических заданий
В практических заданиях дается для анализа текст, представляющий собой фабулу конкретного преступления, а также вопросы, на которые необходимо дать ответ. Целью выполнения такого рода задания является закрепление навыка квалификации отдельных видов преступлений. При квалификации преступления делается ссылка на пункты, части, номера статей Особенной и Общей частей УК РФ, на постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации. Решение задачи не может быть положительно оценено, если даже и правильный ответ на поставленную ситуацию не аргументирован разъяснениями постановлений Пленума Верховного Суда РФ.
Квалификация преступлений является основополагающей, фундаментальной частью, ядром применения уголовного закона в судебной и следственной практике. Правильная квалификация преступлений невозможна без наличия четких знаний уголовного закона, наличия навыка самостоятельной квалификации.
Следует отличать теоретические положения квалификации преступлений от квалификации преступлений в судебной и следственной практике. При квалификации преступлений на практике следует учитывать все без исключения фактические обстоятельства содеянного в его индивидуальном проявлении, особенности, тонкости, какую-либо специфику содеянного. Поэтому для правильного решения практического задания необходимо, прежде всего, внимательно читать текст фабулы преступления, которое затем необходимо квалифицировать.
Для правильной квалификации преступлений выработаны правила квалификации преступлений, т. е. приемы, способы применения уголовного закона, предусмотренные в нем самом, руководящих постановлениях Пленумов Верховного Суда РФ, а также выработанные иной судебной практикой и теорией уголовного права. Правила квалификации преступлений весьма разнообразны и многочисленны, если студент не уверен в своих знаниях в этой области, то для качественного выполнения задания необходимо повторить тему, в которой освещаются научные основы квалификации преступлений.
При решении практических заданий необходимо использовать следующий типовой пример решения задачи.
Условия задачи
Предприниматель Ермаков взял у своего знакомого Клишина кредит, по которому не смог с ним вовремя расплатиться. Клишин предложил, чтобы жена Ермакова занялась проституцией, а 75% денег, получаемых от клиентов, передавала Клишину в счет погашения долга своего мужа. Ермаков сначала отказался, но под угрозой поджога его квартиры со стороны Клишина согласился и убедил в этом свою супругу.
Подлежат ли указанные лица уголовной ответственности?
Решение
1. Ермаков подлежит ответственности по ч. 1 ст. 240 УК РФ за вовлечение в занятие проституцией. Клишин подлежит ответственности по ч. 4 ст. 33 ч. 1 ст. 240 УК РФ УК РФ за вовлечение в занятие проституцией.
2. Общий объектпреступления – общественные отношения, охраняемые всем уголовным кодексом.
Родовой объектпреступления – общественные отношения, обеспечивающие общественную безопасность и общественный порядок.
Видовой объектпреступления – общественные отношения, обеспечивающие здоровье населения и общественную нравственность.
Непосредственный объектпреступления - отношения, обеспечивающие общественную нравственность в сфере сексуальной жизни людей. Дополнительный объект - здоровье человека, его свобода, половая неприкосновенность.
Потерпевший – жена Ермакова.
Объективная сторона преступленияхарактеризуется общественно опасными действиями, связанными с вовлечением лица в занятие проституцией. Под проституцией понимается систематическое вступление мужчины или женщины в сексуальные контакты с лицами своего или противоположного пола за вознаграждение1. Вовлечение в занятие проституцией - действия, направленные на возбуждение желания, стремления у лица женского или мужского пола либо на получение от него согласия заниматься проституцией2.
Исходя из условий задачи, Ермаков путем уговоров получил согласие своей жены на занятие проституцией. Рассматриваемый состав преступления по законодательной конструкции является формальным, так как преступление считается оконченным с момента совершения действий указанных непосредственно в диспозиции ч. 1 ст. 240 УК РФ, то есть с получения согласия Ермаковой заняться проституцией.
Соответствующая позиция нашла отражение и в комментариях к Уголовному кодексу под редакцией В.М. Лебедева3, В.Т. Томина и В.В. Сверчкова4. Иной позиции придерживаются авторы комментария к Уголовному кодексу под редакцией А.И. Чучаева5. Они полагают, что преступление считается оконченным с момента фактического осуществления потерпевшим проституции хотя бы один раз. Вероятнее всего авторы указанного комментария исходят из анализа судебной практики, когда о фактах вовлечения лица в занятие проституцией становиться известно непосредственно после оказания потерпевшими интимных услуг за плату.
Способ совершения преступления– факультативный признак – уговоры.
Субъективная сторона преступленияхарактеризуется прямым умыслом, то есть Ермаков осознавал общественную опасность вовлечения жены в занятие проституцией и желал, чтобы она стала оказывать интимные услуги за плату.
Мотив – факультативный признак – угрозы со стороны Клишина.
Цель– факультативный признак – корыстная. Ермаков в результате вовлечения жены в занятие проституцией желал погасить денежный долг перед Клишиным.
Субъект – Ермаков (физическое лицо), который является вменяемым и достиг возраста уголовной ответственности, то есть 16 лет. Ермаков – исполнитель, так как именно он уговорил жену, то есть выполнил объективную сторону состава преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 240 УК РФ.
Клишин – соучастник преступления – подстрекатель, так как непосредственно в вовлечении Ермаковой в занятие проституцией не участвовал. Клишин предложил Ермакову, чтобы он уговорил жену заняться проституцией, в случае отказа Клишин угрожал поджечь его квартиру.
Согласно ч. 4 ст. 33 УК РФ подстрекателем признается лицо, склонившее другое лицо к совершению преступления путем уговора, подкупа, угрозы или другим способом. В нашем случае Клишин склонил Ермакова к совершению преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 240 УК РФ, путем угрозы.
Подстрекатель отличается от организатора, который также может вовлекать в преступление других лиц, тем, что подстрекательство исчерпывается склонением других лиц, тогда как организационная деятельность носит гораздо более масштабный характер.
3. Таким образом, Ермаков подлежит ответственности по ч. 1 ст. 240 УК РФ, а Клишин подлежит ответственности по ч. 4 ст. 33 ч. 1 ст. 240 УК РФ.
Практические задания должны быть решены в письменном виде. Это важно, поскольку порой нелегко запомнить те уголовно-правовые нормы, по которым квалифицируется деяние лица, указанное в задаче, а также названия и даты принятия соответствующих Постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РФ, если без ссылки на них невозможно решение задания. Разумеется, такие письменные решения не должны быть очень подробными. Студенту достаточно ссылки на соответствующие статьи УК РФ, другие правовые акты, а также тезисной аргументации в обоснование предлагаемого варианта решения практического задания.
