- •Критерии «автоматической» экзаменационной оценки………..... 10
- •Критерии «автоматической» экзаменационной оценки
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачу №15 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачу №39 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •Методы создания и оценки лекарственных средств
- •I. Средства, понижающие чувствительность окончаний афферентных нервов (местноанестезирующие средства):
- •II. Средства, препятствующие возбуждению окончаний афферентных нервов
- •III. Средства, стимулирующие окончания афферентных нервов
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №61 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Средства, влияющие на холинергические синапсы (холинергические лс):
- •2. Средства, влияющие на адренергические синапсы (адренергические лс)
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №71 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №86 и 87 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №113 из «Сборника задач по фармакологии»
- •1. Средства для наркоза
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •2. Для предупреждения генерализованных припадков:
- •I. Стимуляторы дофаминергических синапсов
- •2. Тормозящие распад дофамина:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №136, 137, 138 и 142 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Агонисты бензодиазепиновых рецепторов:
- •I. «Типичные» нейролептики
- •II. «Атипичные» нейролептики:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №148 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Ингибиторы обратного нейронального захвата моноаминов:
- •II. По силе антидепрессивного и побочного действия:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №161 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Полные агонисты опиоидных рецепторов:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №180 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Аналоги гормонов гипоталамуса
- •2. Синтетические пероральные сахароснижающие средства
- •1. Производные сульфонилмочевины:
- •1. Лс, повышающие высвобождение эндогенного инсулина:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу № 192 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Средства при гипотиреозе:
- •1. Препараты женских половых гормонов и их антагонистов
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №212 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Препараты водорастворимых витаминов:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Аллергическая гиперчувствительность (иммунологические механизмы):
- •4. Средства симптоматической терапии
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Средства, применяемые при повышенной функции желез желудка:
- •1) Понижающие секрецию:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Ферментные препараты, не содержащие желчь:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №282 и 287 из «Сборника задач по фармакологии».
- •II. Средства, уменьшающие влияние симпатоадреналовой системы (антиадренергические средства):
- •VI. Комбинированные антигипертензивные средства:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Средства, снижающие активность раас:
- •Классификация антиаритмических средств
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •3. Классификация средств, применяемых при сердечной недостаточности. Основные представители каждой подгруппы.
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. Выписать рецепты:
- •IV. В тетради решить задачи №302 и 310 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Профилактическое применение
- •1. Галогены и галогенсодержащие соединения:
- •8. Детергенты:
- •11. Композиционные дезосредства:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Пенициллины
- •2. Цефалоспорины
- •II. Полусинтетические пенициллины:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •2. Азолы:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №361, 367 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1) Противовирусные средства узкого спектра действия:
- •1. Цитокины:
- •5. Препараты иммуноглобулинов.
- •I. Интерфероны (ифн):
- •I. Противопротозойные:
- •II. Противогельминтные:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачи №372, 376 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Гемодинамические (противошоковые) плазмозаменители:
- •II. Дезинтоксикационные плазмозаменители:
- •III. Регуляторы водно-электролитного обмена и кислотно-основного состояния:
- •IV. Для парентерального питания:
- •6. Иммунологические антидоты:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. В тетради решить задачи №381-384 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Средства при острой артериальной гипотензии
- •II. Средства при хронической артериальной гипотензии
- •I. Средства, понижающие тонус артериол мозга:
- •I. Средства, применяемые при приступе мигрени
- •2) В атоническую фазу*:
- •II. Средства для профилактики приступов мигрени
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •V. Радиоактивные изотопы.
- •VI. Противовопухолевые вакцины и моноклональные антитела.
- •VII. Препараты для коррекции побочных эффектов противоопухолевой терапии.
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
I. Средства при острой артериальной гипотензии
1) ЛС для восстановления ОЦК (увеличивают венозный приток к сердцу):
а) растворы кристаллоидов: изотонические растворы хлорида натрия, глюкозы;
б) растворы коллоидов: декстран, полиглюкин, желатиноль и др.
2) ЛС, повышающие тонус периферических артерий:
а) адреномиметики (эпинефрин, норэпинефрин, фенилэфрин, эфедрин);
б) дофаминомиметики (допамин);
3) Средства с положительным инотропным действием.
4) ЛС, возбуждающие сосудодвигательный центр: кофеин-бензоат натрия, никетамид (парентерально).
II. Средства при хронической артериальной гипотензии
1) Средства, возбуждающие сосудодвигательный центр: кофеин-бензоат натрия, никетамид (per os);
2) Тонизирующие средства (препараты жень-шеня, лимонника, элеутерококка и др.).
Средства, применяемые при хронических ишемических
нарушениях мозгового кровообращения (ХИНМК)
I. Средства, понижающие тонус артериол мозга:
1. Ингибиторы фосфодиэстеразы:
а) ксантины: аминофиллин, пентоксфиллин,
б) растительного происхождения: винпоцетин, гинкго билоба;
2. Блокаторы кальциевых каналов: циннаризин, нимодипин;
3. Альфа-адреноблокаторы (производные алкалоидов спорыньи): ницерголин, дегидрированные алкалоиды спорыньи;
4. Производные никотиновой кислоты: ксантинола никотинат, никотиноил-ГАМК.
II. Средства, улучшающие метаболические процессы в мозге (ноотропы).
III. Средства против основного заболевания: антиатеросклеротические, антигипертензивные, антиагреганты, ПВС (при васкулитах).
Классификация ЛС, понижающих тонус периферических артериол
1. ЛС, расширяющие преимущественно сосуды мозга (применяемые при ХИНМК):
- нимодипин,
- винпоцетин
- никотиноил-ГАМК.
2. ЛС, неизбирательно расширяющие периферические сосуды (применяемые при ХИНМК, и нарушениях периферического кровообращения - болезни Рейно, ангиопатиях и пр.):
- ницерголин,
- ксантинола никотинат,
- циннаризин,
- экстракт гинкго билоба,
- аминофиллин и пентоксифиллин.
Средства, применяемые при мигрени
I. Средства, применяемые при приступе мигрени
1) в спастическую фазу (спазм внутричерепных поверхностных артериол коры головного мозга) - вазодилятаторы: пентоксифиллин, ксантинола никотинат, никотиноил-ГАМК и др.
2) В атоническую фазу*:
а) средства, суживающие артериовенозные анастомозы и уменьшающие амплитуду пульсации сосудов твердой мозговой оболочки:
● стимуляторы 5-НТ1-рецепторов - триптаны (суматриптан, наратриптан, золмитриптан, ризатриптан);
● препараты спорыньи (эрготамин и др.) вместе кофеином.
б) неопиоидные анальгетики и НПВС (ацетаминофен, ибупрофен и др.)
II. Средства для профилактики приступов мигрени
1) ЛС, понижающие тонус артериальных сосудов мозга (см. выше)
2) Антагонист серотониновых 5-НТ2-рецепторов: метисергид
3) Бета-адреноблокаторы (метопролол с медленным высвобождением),
4) Трициклические антидепрессанты (амитриптилин и др.),
5) Противоэпилептические средства (карбамазепин, клоназепам).
6) Комбинированные ЛС: Вазобрал (дигидроэргокриптин + кофеин), Фезам (циннаризин+пирацетам).
*По существующим представлениям, приступы мигрени обусловлены расширением (по неясным причинам) наружночерепных артериовенозных анастомозов в системе сонных артерий. При этом до 80% крови сбрасывается по этим сосудистым анастомозам (расположенным в коже головы), минуя капилляры коры ГМ. В результате – ишемия и гипоксия ГМ.
Поскольку вены мягких покровов головы не справляются с возвратом крови к сердцу, то кровоток из внечерепных вен направляется через эмиссарии во внутричерепные синусы, т.е. в сосуды твердой мозговой оболочки. Внутричерепное кровенаполнение увеличивается, и отток венозной крови из полости черепа затрудняется, возникают тяжесть в голове и диффузная распирающая головная боль.
Средства, повышающие тонус венозных сосудов (венотоники)
А. Венотоники с флебопротекторным действием:
1. Флавоноиды и флавоноидсодержащие препараты:
- диосмин, гесперидин, рутин и его производные – рутозид, троксерутин,
- очищенные экстракты виноградных косточек или листьев (эндотелон, антистакс);
2. Препараты, содержащие сапонины: экстракты из семян конского каштана (содержат эсцин) – эскузан;
3. Синтетические производные (трибенозид, кальция добезилат).
4) Комбинированные препараты (Анавенол, Гинкор-форт, Цикло-3-форт).
Б. Венотоники без флебопротекторного действия: алкалоиды спорыньи с α-адреноблокирующей активностью (дигидроэрготамин и др.).
Задание для самоподготовки