- •Критерии «автоматической» экзаменационной оценки………..... 10
- •Критерии «автоматической» экзаменационной оценки
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачу №15 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачу №39 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •Методы создания и оценки лекарственных средств
- •I. Средства, понижающие чувствительность окончаний афферентных нервов (местноанестезирующие средства):
- •II. Средства, препятствующие возбуждению окончаний афферентных нервов
- •III. Средства, стимулирующие окончания афферентных нервов
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №61 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Средства, влияющие на холинергические синапсы (холинергические лс):
- •2. Средства, влияющие на адренергические синапсы (адренергические лс)
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №71 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №86 и 87 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №113 из «Сборника задач по фармакологии»
- •1. Средства для наркоза
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •2. Для предупреждения генерализованных припадков:
- •I. Стимуляторы дофаминергических синапсов
- •2. Тормозящие распад дофамина:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №136, 137, 138 и 142 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Агонисты бензодиазепиновых рецепторов:
- •I. «Типичные» нейролептики
- •II. «Атипичные» нейролептики:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №148 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Ингибиторы обратного нейронального захвата моноаминов:
- •II. По силе антидепрессивного и побочного действия:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №161 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Полные агонисты опиоидных рецепторов:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №180 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Аналоги гормонов гипоталамуса
- •2. Синтетические пероральные сахароснижающие средства
- •1. Производные сульфонилмочевины:
- •1. Лс, повышающие высвобождение эндогенного инсулина:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу № 192 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Средства при гипотиреозе:
- •1. Препараты женских половых гормонов и их антагонистов
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №212 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Препараты водорастворимых витаминов:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Аллергическая гиперчувствительность (иммунологические механизмы):
- •4. Средства симптоматической терапии
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Средства, применяемые при повышенной функции желез желудка:
- •1) Понижающие секрецию:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Ферментные препараты, не содержащие желчь:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №282 и 287 из «Сборника задач по фармакологии».
- •II. Средства, уменьшающие влияние симпатоадреналовой системы (антиадренергические средства):
- •VI. Комбинированные антигипертензивные средства:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Средства, снижающие активность раас:
- •Классификация антиаритмических средств
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •3. Классификация средств, применяемых при сердечной недостаточности. Основные представители каждой подгруппы.
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. Выписать рецепты:
- •IV. В тетради решить задачи №302 и 310 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Профилактическое применение
- •1. Галогены и галогенсодержащие соединения:
- •8. Детергенты:
- •11. Композиционные дезосредства:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Пенициллины
- •2. Цефалоспорины
- •II. Полусинтетические пенициллины:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •2. Азолы:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №361, 367 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1) Противовирусные средства узкого спектра действия:
- •1. Цитокины:
- •5. Препараты иммуноглобулинов.
- •I. Интерфероны (ифн):
- •I. Противопротозойные:
- •II. Противогельминтные:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачи №372, 376 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Гемодинамические (противошоковые) плазмозаменители:
- •II. Дезинтоксикационные плазмозаменители:
- •III. Регуляторы водно-электролитного обмена и кислотно-основного состояния:
- •IV. Для парентерального питания:
- •6. Иммунологические антидоты:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. В тетради решить задачи №381-384 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Средства при острой артериальной гипотензии
- •II. Средства при хронической артериальной гипотензии
- •I. Средства, понижающие тонус артериол мозга:
- •I. Средства, применяемые при приступе мигрени
- •2) В атоническую фазу*:
- •II. Средства для профилактики приступов мигрени
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •V. Радиоактивные изотопы.
- •VI. Противовопухолевые вакцины и моноклональные антитела.
- •VII. Препараты для коррекции побочных эффектов противоопухолевой терапии.
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
2. Средства, влияющие на адренергические синапсы (адренергические лс)
стимулирующего действия (адреномиметики, симпатомиметики)
блокирующего действия (адреноблокаторы, симпатолитики)
Классификация М,N-холиномиметиков
1. М, N-холиномиметики прямого действия: ацетилхолин
2. М, N-холиномиметики непрямого действия (антихолинэстеразные средства):
ингибиторы холинэстеразы обратимого типа действия - неостигмин, галантамин, физостигмин, пиридостигмин, дистигмин, ривастигмин и др.
ингибиторы холинэстеразы необратимого типа действия – фосфорорганические соединения (ФОС).
Задание для самоподготовки
I. Выучить содержание основных вопросов темы:
1. Классификация лекарственных средств, влияющих на эфферентную иннервацию.
2. Анатомические и физиологические особенности вегетативных (парасимпатических и симпатических) и соматических нервов.
3. Эффекты, возникающие при возбуждении симпатических и парасимпатических нервов.
4. Понятие о медиаторах (трансмиттерах), холинергических и адренергических синапсах.
5. Механизм передачи нервного импульса на примере холинергического синапса.
6. Локализация, типы и подтипы холинорецепторов.
7. Понятие об избирательном и неизбирательном холиномиметическом действии.
8. Эффекты, связанные с возбуждением М-холинорецепторов (влияние на кишечник, мочевой пузырь, бронхи, экзокринные железы, сердце, глаз).
9. Эффекты, связанные с возбуждением N-холинорецепторов (влияние на вегетативные ганглии и скелетные мышцы).
10. Классификация М, N-холиномиметиков и основные препараты этой группы.
11. Механизм действия, фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты М, N-холиномиметиков непрямого действия (антихолинэстеразных средств).
12. Особенности фармакодинамики, фармакокинетки и применения неостигмина, физостигмина, галантамина, пиридостигмина, дистигмина, ривастигмина.
13. Отравление ФОС: симптомы и меры помощи.
14. Реактиваторы холинэстеразы – тримедоксим (дипироксим), аллоксим, изонитрозин. Механизм действия, показание к применению.
II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
Neostigmini methylsulfas - 0,015 в табл.
- 0,05 % р-р в амп. по 1 мл.
III. В тетради решить задачу №71 из «Сборника задач по фармакологии»
Занятие 12
Тема: «Средства, влияющие на эфферентную иннервацию.
М – холинергические средства»
Классификация М-холинергических лекарственных средств
1) М-холиномиметики: пилокарпин и др.
2) М-холиноблокаторы: атропин, препараты красавки, платифиллин, скополамин, метацин, гоматропин, тропикамид, пирензепин, ипратропиум.
Задание для самоподготовки
I. Выучить содержание основных вопросов темы:
1. Локализация М-холинорецепторов.
2. Эффекты, связанные с возбуждением М-холинорецепторов (влияние на кишечник, мочевой пузырь, бронхи, экзокринные железы, сердце, глаз).
3. Эффекты, связанные с блокадой М-холинорецепторов (влияние на кишечник, мочевой пузырь, бронхи, экзокринные железы, сердце, глаз).
4. Классификация М – холинергических средств и основные препараты этой группы.
5. Механизм действия и фармакологические эффекты М-холиномиметиков.
6. Пилокарпин, фармакологические эффекты, показания к применению, побочные и токсические эффекты.
7. Мускарин, симптомы отравления (влияние на кишечник, мочевой пузырь, бронхи, экзокринные железы, сердце, глаз) и меры помощи.
8. Механизм действия и фармакологические эффекты (влияние на кишечник, желче- и мочевыводящие пути, желудок, бронхи, железы, сердце, глаз) М-холиноблокаторов.
9. Атропин, источники получения, фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
10. Особенности действия и применения препаратов красавки, платифиллина, скополамина, метацина, гоматропина, тропикамида, пирензепина, ипратропиума.
11. Отравление М-холиноблокаторами: симптомы и меры помощи.