- •Критерии «автоматической» экзаменационной оценки………..... 10
- •Критерии «автоматической» экзаменационной оценки
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачу №15 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачу №39 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •Методы создания и оценки лекарственных средств
- •I. Средства, понижающие чувствительность окончаний афферентных нервов (местноанестезирующие средства):
- •II. Средства, препятствующие возбуждению окончаний афферентных нервов
- •III. Средства, стимулирующие окончания афферентных нервов
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №61 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Средства, влияющие на холинергические синапсы (холинергические лс):
- •2. Средства, влияющие на адренергические синапсы (адренергические лс)
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №71 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №86 и 87 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №113 из «Сборника задач по фармакологии»
- •1. Средства для наркоза
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •2. Для предупреждения генерализованных припадков:
- •I. Стимуляторы дофаминергических синапсов
- •2. Тормозящие распад дофамина:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №136, 137, 138 и 142 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Агонисты бензодиазепиновых рецепторов:
- •I. «Типичные» нейролептики
- •II. «Атипичные» нейролептики:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №148 из «Сборника задач по фармакологии»
- •I. Ингибиторы обратного нейронального захвата моноаминов:
- •II. По силе антидепрессивного и побочного действия:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №161 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Полные агонисты опиоидных рецепторов:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу №180 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Аналоги гормонов гипоталамуса
- •2. Синтетические пероральные сахароснижающие средства
- •1. Производные сульфонилмочевины:
- •1. Лс, повышающие высвобождение эндогенного инсулина:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачу № 192 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Средства при гипотиреозе:
- •1. Препараты женских половых гормонов и их антагонистов
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №212 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Препараты водорастворимых витаминов:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Аллергическая гиперчувствительность (иммунологические механизмы):
- •4. Средства симптоматической терапии
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Средства, применяемые при повышенной функции желез желудка:
- •1) Понижающие секрецию:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Ферментные препараты, не содержащие желчь:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №282 и 287 из «Сборника задач по фармакологии».
- •II. Средства, уменьшающие влияние симпатоадреналовой системы (антиадренергические средства):
- •VI. Комбинированные антигипертензивные средства:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •I. Средства, снижающие активность раас:
- •Классификация антиаритмических средств
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •3. Классификация средств, применяемых при сердечной недостаточности. Основные представители каждой подгруппы.
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. Выписать рецепты:
- •IV. В тетради решить задачи №302 и 310 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1. Профилактическое применение
- •1. Галогены и галогенсодержащие соединения:
- •8. Детергенты:
- •11. Композиционные дезосредства:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •1. Пенициллины
- •2. Цефалоспорины
- •II. Полусинтетические пенициллины:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •2. Азолы:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, спектр действия, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •III. В тетради решить задачи №361, 367 из «Сборника задач по фармакологии».
- •1) Противовирусные средства узкого спектра действия:
- •1. Цитокины:
- •5. Препараты иммуноглобулинов.
- •I. Интерфероны (ифн):
- •I. Противопротозойные:
- •II. Противогельминтные:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •III. В тетради решить задачи №372, 376 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Гемодинамические (противошоковые) плазмозаменители:
- •II. Дезинтоксикационные плазмозаменители:
- •III. Регуляторы водно-электролитного обмена и кислотно-основного состояния:
- •IV. Для парентерального питания:
- •6. Иммунологические антидоты:
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. В тетради решить задачи №381-384 из «Сборника задач по фармакологии».
- •I. Средства при острой артериальной гипотензии
- •II. Средства при хронической артериальной гипотензии
- •I. Средства, понижающие тонус артериол мозга:
- •I. Средства, применяемые при приступе мигрени
- •2) В атоническую фазу*:
- •II. Средства для профилактики приступов мигрени
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
- •II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
- •V. Радиоактивные изотопы.
- •VI. Противовопухолевые вакцины и моноклональные антитела.
- •VII. Препараты для коррекции побочных эффектов противоопухолевой терапии.
- •I. Выучить содержание основных вопросов темы:
II. Выписать рецепты, указать классификационную принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, несколько торговых названий лс:
1. Metoclopramidum 0,01 в табл.
2. Almagelum 170 мл
3. Omeprazolum 0,02 в капс.
III. В тетради решить задачу №248 из «Сборника задач по фармакологии».
Занятие 31
Тема: «Средства, влияющие на функцию органов пищеварения» (занятие №2)
Классификация гепатотропных средств
I. Желчегонные средства
1. ЛС, стимулирующие образование желчи (холеретики):
а) ЛС, содержащие желчные кислоты: лиобил, таблетки «Аллохол» и др.
б) Холеретики растительного происхождения: препараты из цветков бессмертника, кукурузных рылец, шиповника (холосас), чеснока и крапивы («Аллохол»), Лив-52 и др.
в) Синтетические холеретики: осалмид (оксафенамид) и
др.
2. ЛС, улучшающие отток желчи:
а) холеспазмолитики (снижают повышенный тонус желчевыводящих путей): атропин, папаверин, дротаверин, гимекромон (одестон), олиметин.
б) холекинетики (повышают тонус желчного пузыря, снижая тонус желчевыводящих путей): магния сульфат, ксилит, сорбит, карловарская соль, берберин, цветки пижмы, растительные масла (подсолнечное, оливковое, облепиховое).
II. Гепатопроктекторы: эссенциале, препараты расторопши пятнистой и др.
III. Холелитолитические средства: хенодезоксихолевая и урсодезоксихолевая кислоты.
Классификация средств заместительной терапии при сниженной экзокринной функции поджелудочной железы
1. Ферментные препараты, не содержащие желчь:
а) препараты панкреатина: мезим, креон и др.;
б) «непанкреатиновые» ферментные препараты: ораза, нигедаза, солизим, сомилаза.
2. Ферментные препараты, содержащие желчь: фестал, панзинорм, дигестал, энзистал.
Классификация средств, применяемых при нарушении моторики кишечника
I. ЛС при пониженной моторике кишечника:
1. Ингибиторы холинэстеразы: неостигмин, дистигмин и др.
2. Гастрокинетики (прокинетики) — домперидон, метоклопрамид
3. Слабительные:
а) действующие на протяжении всего кишечника
- солевые (магния сульфат, натрия сульфат),
- макрогол;
- касторовое масло.
б) действующие на толстый кишечник
- препараты растений: сенны, крушины, ревеня и др.,
- синтетические: бисакодил, натрия пикосульфат, лактулоза;
II. ЛС при повышенной моторике и тонусе кишечника:
1. М-холиноблокаторы: атропин, платифиллин, метацин.
2. Миотропные средства: папаверин, дротаверин.
3. ЛС при метеоризме: семена укропа, симетикон, диметикон.
4. Антидиарейные средства:
а) вяжущие, обволакивающие, адсорбирующие;
б) ослабляющие перистальтику: лоперамид;
в) нормализующие кишечную микрофлору:
- пребиотики (хилак и др.)
- пробиотики (линекс, бифиформ и др);
- кишечные антисептики (интетрикс, нифуроксазид) и др.
г) препараты панкреатина (без желчи).
Задание для самоподготовки
I. Выучить содержание основных вопросов темы:
1. Классификация гепатотропных средств, основные представители каждой подгруппы.
2. Аллохол, состав, классификационная принадлежность, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
3. Холеретики растительного происхождения (препараты из цветков бессмертника, кукурузных рылец, шиповника и др.). Механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
4. Холеспазмолитики: атропин, папаверин, дротаверин. Механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.
5. Холекинетики: магния сульфат, ксилит. Механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.
6. Гепатопроктекторы: эссенциале, препараты расторопши пятнистой и др. Механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.
7. Холелитолитические средства: хенодезоксихолевая и урсодезоксихолевая кислоты. Механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.
8. Ферментные препараты, применяемые при сниженной экзокринной функции поджелудочной железы. Классификация.
9. Монопрепараты панкреатина (мезим, креон), принцип действия, особенности фармакокинетики, показания к применению.
10. Фестал. Классификационная принадлежность, состав, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
11. Классификация средств, применяемых при нарушении моторики кишечника. Основные представители каждой подгруппы.
12. Средства при послеоперационной атонии кишечника (названия препаратов), механизм действия.
13. Солевые слабительные, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
14. Касторовое масло, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
15. Макрогол, механизм действия, основные эффекты, показания к применению, побочные эффекты.
16. ЛС, действующие на толстый кишечник: препараты растений (сенны, крушины и др.), синтетические (бисакодил, лактулоза). Особенности механизмов действия, показания к применению, побочные эффекты.
17. Классификация и применение антидиарейных средств в зависимости от причины развития диареи, примеры.
18. Лоперамид. Классификационная принадлежность, механизм действия, показания и противопоказания к применению, побочные эффекты.
19. Показание к применению симетикона, отвара из семян укропа.