Примерная основная образовательная программа ООО

самостоятпроведензанятспортивнойподготовкойльное,прикладной

физическойподготовкучетоминдивидуальныхоказанийздоровья

Оценкаэффектз нятизвностикультуройческой

Самонаблюдениесамоконтроль.Оценкаэффективностизанятий.

Оцтехникинкаосваивупр,способыаемжненийвыявленияустранениях

техническихошибок.Измр зерворганизмарениес(п вмощьюпростейших

функциональныхпроб).

Физичсовершенствованиеское

Физкультурно-оздоровительнаядеятельность

Комупражненийлексыдляоздорфозанятфизическойвительныхрм культ.Комупройражнлексысовроздоровительныхнийменныхсистем физическоговоспита,ориенповышентированныхияфункц еональных возможностей рганизма,развитосновныхфизикае.ческихтв

Индивидуальныекомплексыадаптивнойфизическойкультурыпри(нарушении опорно-двигатаппарата,центрльногонервнойсистемыльной,дыхания кровообращения,приблизорукости).

441

Прикладно-ориентированнаяфизкультурдеятель остьая

Прикладнаяфизическаяподг:хо,бегдьбатовкапрыжки,

выполняеразныспособамиразныхусые;лазаниеовиях,перелезание,

препятствийразнойсложности;передвижениевисахупорах.Полосы

препятствий,включающиеразнообрприклупражн.зндныения

Общефизическаяподготовка.Упражнен,орие развитиеированныея

гибкости,ловкости)Спец. физическаяподготовкаальная.Упражнения,

ориенразвиттированныеспецф альныхзичка,ческихтв

определяебазовымвидоспортагимнастика( ыхосновамиакробатики,

2.2.2.17. Основыбезопасжизнедеятельности

Опасныеичрезвычситуставсеновятсяциийныеболчастыме

явленинашповседнмйжитребуютзниполучениявнойобучающимися

опасныхичрезвычситусоциальсложногоциййныхте нически

насыщенногоокружающегомира.

Цельюизученияосвоенияпрограммывляетсяформированиеу

подрастающпок культурыленияссиянб згопасности

442

Основыбезопасностижизнедеяткакучебныйпр дметльности

обеспечивает:

•освоениеобучающимисязнанийбезопасномповедении

повседневнойжизнедеятельности;

•пониманобучающимисяличнойобщественнойзначимости совремкультурыбезопасностиннойжизнедеятельности,ценностей

поведения;

•понеоиманберходимсохранятьечьсвздоровьекаксти индивидуальнуюобщественнуюценность;

•понеобхоиманиеслеправиламдимостибезопасногоать

социальногохарактера;

443

•понеобходимостииманиесохраненияпр окружающейроды средыдляполноценнойжизничеловека;

•освоениеобучающимуменийэкологическогопроектированияся безопаснойжизнедучетомприродныхятельности,техногенных социальныхрисков;

•пониманиеролигосударствадействующегозаконодательства обеспечнациоезопасниальнзащитынаселенияоойстипасных чрезвычситуприродногоа,технциййныхсоциальногогенногохарактера,в

•освоениеуменийиспользоватьразличисточникиформацииые коммуникациидляопределенияугрвозникновениязыопасных чрезвычситу; ациййных

•освоениеуменийпредвидетьвозникновениеопасных

основеинформ,получаемизразлцииист;чныхойчников

•освоениеуменийоказып помощьрвпострадавшиматьую;

•освоениеуменийготовностьпроявлятьпредосторожность

ситуацияхнеопределенности;

•освоенуменийпр обоснимать нованныерешеко кретнойия опаснойчрезвыч( )ситуучетомреальнойнойциискладывающейся обстаноииндивидуальныхвозможностейки;

•освоениеуменийиспользоватьсредстваиндивидуальной

коллективнойзащиты.

жизнедеятельности»направлено:

• воспитаниеуобучувстваающихсяответственностизаличную

безопасно,ценностногоотношксвотьздоровьюниямужизни;

444

•развитиеуобучк личнчествющихдля,необходимыхсти

веденияздоровогообразажи з;необходимыхдляобеспечениябезопасного повопасныхедениячрезвычситу; ацияхйных

• формированиеуобучающихся совремкультурыбезопасностинной жизнедеятельностинаосновепо иманияобходзащитыличн, мости общеигоспосудтваредствомства осознаниязначимостибезопасного повусловияхедениячрезвычситуприродногоа,техногенногоциййных социальногохарактера,убеждениявне безопасногоходимостиздорового обржи,антзаниэксиантремитеррористическойл чностнойстской позиции,нете рпимокдейивлствиям,представляющимяниямугрозудля жизничеловека.

ПрограммаучебногопредметаОсновыбезопасности« жизнедеятельностиучитываетвозмп лужностьзнанийчерезния практичдеятспосельнскуюфобстврмированиюстьуобучающихсяет уменбезопасноиспользя учебоное,рудованиепроводитьвать исследования,анализироватьполученныерезульта,предснаучнотыавлять аргументироватьполученнвывод. ы

МежпредминтеграцияаясвязьучпредметабногоОсновы« безопасностижизнедеятельнос ти»стакимипредметамикакБиология«», «История»,Информатика«»,Обществознание«»,Физика»,Химия« »,« «Эколог»,Экон«исяомцгеографическальн»,Физая«ическая культура»спосформированиюбствуетцелостногопредставленияоб

изучаемомобъекте,явлени и,содейстлучшемутусвсодержаниянию предмета,установлеболеепрочсвязейучащегосяныхиюповседневной жиокружающзньюмиром,усиленразвкультурнойимвающей составляющейпрог,такжерацаммыионаучебногогоспользования времени.

Основыбезопасличности,общего удтварства

445

пожароопасных, ивзрывоопасных,объектахэкономики,транспорте,

гидротехническихсооружениях)Рекоменд. побезопасномуповедению.ции

446

Средстиндииколлективнойидуальнойзащиты.Правпользованияла.ми

ДействияпосигналуВнимание« всем!»Эвакуация. населенправилая поведенияприэвакуации.

похищенииилизахватезаложники( похищенияытке)припроведении

мерпоосвобождприятийзаложников.Личбезопасностьиюприая

посещениимассовыхмероприятий.

Оснздоровогообравыжизниа

ОснпоонятияздорвныеовьеровомбраСоставляющиежи. зни

ифактздоровогоображиыфизическ( аниактивность,пит,режя ем

дня,гигиена)Вредные. приихвычкифакторынавязчивые( действия,

игроманияупотреблениеалкоголянаркотичвеществ,куртабакаискихние

Основыоказанияпервойпомощи.Перваяпомощьпринаружноми

переохлаждении. Оснеиовнифинфекционныекционныезаболевания,их профилактика.Перваяпомощьприотравлениях.Перваяпомощьпри

447

током.

448

•освоениеобучающимисясоциальногоопыта,осн вныхциальных ролей,соответствующдущеятданногоейльвозраста, истихрм правилобщественповеде; нияого

•формированиеготовн остиобучающихсяквыборунаправлениясвоей профессидеятельностив ответснальнойличнтыми,ересамивии индивидуальнымиособенностямиспособностями,учетомпотребностей рынкатруда;

Программа обеспечивает:

449

ценнорособществатямийского,общечелценностямвконтекстевеческим формунроссийскойхровгранияжидеа;нтичностиской

•социальнуюсамоидентификациюобучающихсяпосредством личзначимойостнообщественноприемлдеят; мойльности

•формировауобучающихсяличкачниеостных, обходимыхствдля конструктивн,успешногоответственпо общесгоедеученияоготовем правовыхнорм,установленроссийскимзакон; одательствомых

•приобретениезнаннормправилахйпо обществеедения,

социароляхчеловека;ьныхформированиепозитивнойсамооц, нки самоуважения,конструктивныхспособовсамореализации;

• приобщениеобучающихсяк деятельностиственнойтрадициям организации, осуществлобразовательнуюдеятельностьющей,участие детско-юнорганизацияхшескдв ,спортивныхженияхсекциях,

творческихклубъединахпоинт,сетрсообществахнияхсамвых,

библиотсети,краерабведччн,ученическомйтесамоуправленииской,

450