Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 4

1. Роман Л. Леонова «Русский лес». Творческая история романа. Смысл названия,

тема исторических судеб народа, русской науки и культуры.

2. Образы Вихрова и Грацианского. Полемика вокруг романа «Русский лес».

3.«Многослойное» построение романа «Русский лес», мастерство

психологического портрета, роль реалистической детали и символики.

4.Авторская позиция и функция авторских отступлений в романе В. Астафьева

«Царь-рыба»

5.Семантика названия в романе В. Астафьева «Царь-рыба»

6.Эволюция военной темы в творчестве В. Быкова.

7. Традиции русской классической литературы в творчестве В. Астафьева.

8. Роль мифа в конструкции романа В. Астафьева «Царь-рыба»

9. Концепция героя в повести В. Быкова «Карьер»

10. Повесть В. Быкова «Знак беды» в контексте творчества писателя.

11. Своеобразие жанра «Архипелага ГУЛАГ» А. Солженицына.

12. Принципы изображения характеров и конфликтов в романе «В круге первом»

А. Солженицына.

13. Христианские мотивы в «Архипелаге ГУЛАГ» А. Солженицына.

14.Особенности стиля рассказов Т. Толстой.

15. Автор и персонажи в рассказах Т. Толстой.

Критерии оценки. Время ответа – 2 академических часа. Вопросы требуют развернутого ответа, который должен быть основан на знании как литературного, так и научного и литературно-критического материала, содержать не менее 50 слов. Оценивается каждый развернутый ответ в 3 балла. Максимальное количество баллов за ответы на вопросы – 45 (каждый положительный ответ оценивается в 3 балла). Получившему «не зачтено» студенту необходимо заново освоить материал модуля.

Не зачтено	Зачтено
0 –29 балла	30 - 45

Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 5

1. Проблема свободы в романе В. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени».

2. Каков характер связи романа В. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени» с русской классикой?

3. Какова концепция героя в в романе В. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени».

4.Что такое постмодернизм – литературное направление? Философия? Особое состояние общества?

5.Чем русский литературный постмодернизм отличается от западного?

6.Какова функция цитат в постмодернистском тексте?

7.На чем основывается искусство соц-арта?

8.Какой композиционный прием положен в основу рассказов В. Сорокина?

9.Какими приемами разрушаются стереотипы сознания в романах В. Пелевина?

10. Языковая специфика в произведениях В. Сорокина.

11.Общая характеристика постмодернизма как литературного направления (В.

Пелевин, В.Сорокин, В. Галковский и др.).

12. Особенности психологизма в прозе Л. Петрушевской.

13. Жестокий реализм Л. Петрушевской.

14. Традиции русской литературы в произведениях Л. Петрушевской.

15.Авторское начало и его роль в организации современного текста.

Критерии оценки. Время ответа – 2 академических часа. Вопросы требуют развернутого ответа, который должен быть основан на знании как литературного, так и научного и литературно-критического материала, содержать не менее 50 слов. Оценивается каждый развернутый ответ в 3 балла. Максимальное количество баллов за ответы на вопросы – 45 (каждый положительный ответ оценивается в 3 балла). Получившему «не зачтено» студенту необходимо заново освоить материал модуля.

Не зачтено	Зачтено
0 –29 балла	30 - 45