- •1.Цели и задачи дисциплины:
- •1.2 Задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Курс_4____Семестр 7_____Направление подготовки (специальность): 032700
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Роман а. Битова «Пушкинский дом».Смысл названия, роль эпиграфов, цитатность как основной принцип организации текста.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература.
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.4. Периодические издания (при необходимости)
- •7.5. Интернет-ресурсы (при необходимости)
- •7.5. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Планы практических занятий и коллоквиумов
- •4. Проза и. Бунина 1890-1900-х гг. Темы, художественное своеобразие
- •6. Коллоквиум.
- •1.2 Реферат
- •1.2.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •7. Личность в дореволюционном творчестве в. В. Маяковского
- •8. Поэзия в. В. Маяковского советской эпохи
- •9. Поэзия Анны Ахматовой
- •10. Изображение природы в поэзии с. А. Есенина
- •11. Творчество м. И. Цветаевой.
- •12. Коллоквиум по поэзии начала хх века
- •2.1.Творческое задание
- •2.Содержание модуля
- •13. Малая проза а. Платонова: проблематика и поэтика
- •14. Художественный мир романа Андрея Платонова «Чевенгур»
- •15. Проблематика романа-эпопеи «Тихий Дон». Роль «родового начала» в эпоху исторических потрясений.
- •16. Эстетика м. А. Шолохова в романе-эпопее «Тихий Дон»
- •17. Роман м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •18. Драматургия м. Булгакова.
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1 Реферат
- •3.1.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1 Реферат
- •3.1.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •В процессе подготовки к данной теме студенты должны прочитать 4-5 рассказов в. Сорокина, романы «Норма» и «Голубое сало», а также 4-5 статей из списка научно-критической литературы к теме.
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1.Творческое задание
- •3.1.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1 Реферат
- •3.1.1 Тематика
- •4. Формы рубежного контроля
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 1
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 2
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 3
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 4
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 5
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 6
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы студентов
- •1. Новый герой в военной прозе 1990-х годов.
- •5.1. Виды самостоятельной работы:
- •5.2. Порядок выполнения самостоятельной работы и формы контроля:
2.Содержание модуля
Планы практических занятий и коллоквиумов
13. Малая проза а. Платонова: проблематика и поэтика
1. Проблема преобразования мира в ранней прозе А. Платонова. Концепция героя в рассказах «Потомки Солнца» и «Лунная Бомба».
2. Философский контекст творчества писателя. Влияние философских идей Н. Федорова, А. Богданова, К. Циолковского.
3. Своеобразие философско-исторической концепции в повести «Джан». Природа и история. Мифологический и философский контекст повести.
4. Концепция героя – водителя народа: образ Назара Чагатаева. Проблема сиротства в повести.
5. Проблематика и поэтика рассказов 1930-1940-х гг. «Третий сын», «Фро», «Возвращение», «Путешествие воробья».
6. Детство в платоновской концепции человека. «Никита», «Корова», «Уля», «Цветок на земле».
Литература:
1. Баршт К. Поэтика прозы А. Платонова. СПб., 2000.
2. Вьюгин В. Ю. А. Платонов: Поэтика загадки. СПб., 2004.
3. Андрей Платонов: Мир творчества. М., 1994.
4. «Страна философов» Андрея Платонова: Проблемы творчества. М., ИМЛИ РАН. Вып. 1-6.
5. Жолковский А. «Фро»: пять прочтений // Вопросы литературы. 1989. №12.
6. Елисеев Н. Загадка «Фро» // Новый мир. 1997. №3.
7. Фоменко Л. Художественный мир рассказов А. Платонова второй половины 1930-х гг.// «Страна философов» Андрея Платонова: Проблемы творчества. М., ИМЛИ РАН, 2000. Вып. 4.
8. Карасев А.Л. Знаки покинутого детства.// Вопросы философии. 1990. №2.
9. Окунева Г. Тема детства в творчестве А. Платонова // Проблемы развития советской литературы. Саратов, 1972. Вып. 4.
14. Художественный мир романа Андрея Платонова «Чевенгур»
Соединение высшего философского смысла и жесточайшей реальности в художественном пространстве романа.
Типы героев в романе. Понятие «мастерства». Мотив мастера. Мотив отцов и сыновей.
Коммунистическая идея и утопическое сознание в идейно-художественной структуре романа. Символический смысл Чевенгура и озера Мутево как двух организующих центров романа. Алогизм как принцип жизнеустройства в Чевенгуре. мотив вечных загадок существования.
Избыточный язык романа как инструмент для поиска истины о мире и освоения этого мира платоновскими героями. Понятие «речевого гротеска» (С. Г. Бочаров).
Литература:
Платонов А.П. Чевенгур / Сост., вступ. ст. и коммент. Е. А. Яблокова. [Серия “Библиотека студента-словесника”]. М., 1991. (См. в этом издании также ст. Л. А. Шубина, С. Г. Бочарова, С. Г. Семеновой).
Андрей Платонов: Мир творчества., 1992.
Гюнтер Г. Жанровые проблемы утопии и «Чевенгур» А. Платонова // Утопия и утопическое мышление. М., 1991.
Семенова С. Г. Мытарства идеала: к выходу в свет «Чевенгура» // Новый мир. 1988. № 4.
Коваленко В. А. Трудная дорога свободы: О романе А. Платонова «Чевенгур» // Философские науки. 1990. № 6.
Золотоносов М. Усомнившийся Платонов // Нева. 1990. № 4.
Васильев В. Национальная трагедия: утопия и реальность. Роман А. Платонова «Чевенгур» в контексте его времени // Наш современник. 1989. №3.
Чалмаев В. Утонувший колокол // Вопросы литературы. 1988. № 7.
Носов С. Н. О стилистике романа А. Платонова «Чевенгур» // Русская речь. 1989. № 1.