- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Содержание
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма
- •Заочная форма
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 4. Раздел Билатеральные животные.
- •Тема 5. Тип Круглые черви
- •Тема 6. Тип Кольчатые черви
- •Тема 7. Тип Моллюски или Мягкотелые
- •Тема 8. Тип Членистоногие
- •Тема 9. Тип Иглокожие
- •5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины
- •5.3.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •I и II семестр
- •III и IV семестр
- •5.4. Содержание учебно-полевой практики по зоологии беспозвоночных
- •6. Образовательные технологии
- •6.1. Технологии аудиторной работы:
- •6.2. Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •7.4. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению (аналогично по п.6.3)
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Материально-техническое обеспечение:
- •Материалы электронных библиотек (http://www.Biblioclub.Ru/)
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •Тесты для определения исходного уровня подготовки студента
- •9.2. Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1. Формы текущего контроля знаний
- •Вопросы к коллоквиумам
- •Вопросы к коллоквиумам
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.3. Форма и содержание промежуточной аттестации
- •Примерный перечень вопросов к зачёту (экзамену)
- •I курс стационара, I семестр
- •I курс стационара, II семестр
- •Вопросы к экзамену по зоологии беспозвоночных
- •Вопросы к зачету по зоологии позвоночных (часть 1)
- •Вопросы к зачету по зоологии позвоночных (часть 2)
- •Вопросы к экзамену по зоологии позвоночных
- •10. Глоссарий курса «Зоология беспозвоночных»
- •Методическое издание
5. Содержание дисциплины
5.1. Программа дисциплины
Введение
Предмет и задачи курса, биология как комплексная наука. Связь зоологии с другими дисциплинами. История развития зоологии. Система животного мира, её совершенствование. Успехи современной зоологии. Роль отечественных и зарубежных учёных в развитии зоологии беспозвоночных. Значение зоологии как фундаментальной науки. Охрана животного мира, охрана биоразнообразия.
ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ
Раздел 1. Царство Животные. Подцарство Одноклеточные
Тема 1. Характеристика простейших
как одноклеточных организмов. Класс Саркодовые
Строение тела простейших как одноклеточных организмов. Основные органоиды. Среда обитания и распространение. Общая характеристика класса Саркодовые. Псевдоподии как временные органеллы. Пищеварительные и сократительные вакуоли. Скелетные образования. Размножение. Инцистирование. Образ жизни и распространение. Значение. Подклассы и отряды саркодовых простейших.
Тема 2. Класс Жгутиковые
Общая характеристика класса. Особенности строения. Двигательный аппарат. Электронно-микроскопическое строение жгутиков. Различные типы питания. Одиночные и колониальные формы. Размножение. Основные отряды фито- и зоомастигин. Образ жизни и распространение. Паразитические жгутиконосцы. Значение жгутиковых в биологическом круговороте веществ, их роль как индикаторов степени загрязнённости вод.
Тема 3. Тип Инфузории
Общая характеристика типа как наиболее дифференцированных простейших. Повышение уровня организации. Усложнение эктоплазмы, двигательного аппарата, пищеварительных и сократительных органелл. Дуализм ядер. Своеобразный половой процесс – конъюгация. Важнейшие отряды ресничных инфузорий, их значение. Черты сходства и отличие ресничных и сосущих инфузорий.
Тема 4. Тип Апикомплекса
Особенности строения и развития типа в связи с паразитическим образом жизни. Образование спор. Циклы развития грегарин, кокцидий и гемоспоридий. Способ заражения и профилактика кокцидиозов. Борьба с малярией и её переносчиками.
Тема 5. Тип Миксоспоридии. Тип Микроспоридии
Характеристика типов миксоспоридий и микроспоридий. Особенности их организации, жизненный цикл. Заболевания вызываемые ими. Филогения подцарства простейших.
Раздел 2. Подцарство Многоклеточные
Тема 1. Надраздел Фагоцителлообразные.
Тип Пластинчатые многоклеточные
Характеристика многоклеточных животных. Теория происхождения многоклеточных животных. Классификация. Примитивность организации типа пластинчатых.
Тема 2. Надраздел Низшие многоклеточные. Тип Губки
Общая характеристика типа как низших многоклеточных животных. Клеточный уровень организации. Радиальная симметрия. Строение губок. Дифференцировка клеток. Скелет губок. Прикреплённый образ жизни. Пассивное фильтрационное питание. Диффузное дыхание и выделение. Размножение и развитие губок. Образование колоний. Классификация. Морские и пресноводные губки, их значение.
Тема 3. Надраздел Собственно многоклеточные.
Раздел Лучистые. Тип Кишечнополостные
Общая характеристика типа как радиально симметричных двуслойных животных. Гастроваскулярная система. Дифференцировка клеток. Диффузная нервная система. Стрекательные клетки.
Класс Гидрозои. Подкласс Гидроидные. Подкласс Сифонофоры. Характеристика класса. Гидра как одиночный пресноводный полип. Движение, питание, размножение. Морские гидроидные полипы и медузы. Их строение, размножение, чередование поколений. Особенности строения сифонофор.
Класс Сцифоидные. Класс Коралловые полипы. Характеристика класса сцифоидных. Усложнение организации сцифоидных медуз по сравнению с гидроидными. Размножение и развитие. Распространение и значение сцифомедуз. Характеристика класса коралловых полипов. Одиночные и колониальные полипы. Повышение организации по сравнению с гидроидными. Шести- и восьмилучевые кораллы. Скелет. Размножение и развитие. Географическое распространение. Роль кораллов в образовании рифов и островов.
Тип Гребневики. Класс Гребневики. Особенности строения типа. Способ движения. Гастроваскулярная и нервная системы. Размножение и развитие. Закладка мезодермы. Происхождение многоклеточных.