- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы Специальность Экономическая теория
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Специальность Экономическая теория
- •4. Содержание курса
- •Тема 1 Предмет и методы институциональной экономической теории
- •Тема 2. Принцип рациональности в институциональной экономике
- •Тема 8. Теория контрактов
- •Тема 9. Фирма в институциональной экономической теории
- •Тема 10. Государство в институциональной экономической теории
- •Тема 11. Институциональные изменения и экономическое развитие
- •Тема 12. Институциональные изменения в современной России
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1.Причины возникновения институциональной экономической теории. Традиционный институционализм.
- •8.1. Литература
- •Тема 2. Принцип рациональности в институциональной экономике
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Правила и нормы.
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Институты как механизм координации.
- •Литература
- •Тема 6. Трансакции.
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7.Трансакционные издержки
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Экономическая теория прав собственности
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 9. Теория контрактов
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Выбор формы экономической организации
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 11. Фирма в новой институциональной экономической теории
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 11. Модели фирмы
- •Литература
- •Тема 12. Государство в институциональной экономической теории
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 13. Институциональные изменения и экономическое развитие
- •Литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •14.Институциональное проектирование. Основные принципы институционального проектирования.
- •Литература
- •Тема 15. Институциональные изменения в современной России
- •Литература
- •Примерные темы рефератов
- •7. Примерные темы экзаменационной (зачетной) письменной работы
- •7. Примерные вопросы к экзамену
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУВПО "ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра Национальной экономики и экономической безопасности
Ф.и.о. автора Вальнева Л.В.
Учебно-методический комплекс по дисциплине
институциональная экономика
Специальность: 060 100 « Экономическая теория»
Пермь 2011
Автор-составитель:
Вальнева Л.В., доцент, к.э.н.
Учебно-методический комплекс по Введению в национальную экономику составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности
Дисциплина входит в федеральный компонент и является обязательной для изучения.
С огласование с деканом обучающего факультета:
Декан Миролюбов Ю.Ю.
Директор библиотеки Н.В. Якшина
(подпись)
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи изучения дисциплины 4
2.Требования к уровню освоения дисциплины 4
3.Объем дисциплины 4
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 4
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 5
4. Содержание курса 6
5. Темы семинарских занятий 8
8.1. Литература 8
5. Примерные темы рефератов 27
7. Примерные ТЕМЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ (ЗАЧЕТНОЙ) ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ 27
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 29
8.1. Литература 29
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель курса - формирование у студентов теоретических знаний в области современной экономической науки, научного экономического мышления, профессионального понимания реальных экономических процессов.
2.Требования к уровню освоения дисциплины
Студент в процессе обучения должен:
- освоить содержание и понятийный аппарат учебного курса;
- освоить основные принципы институционального анализа.
В результате изучения курса студент должен знать:
- основное содержание и специфику институциональной экономической теории.
В результате изучения курса студент должен понимать:
- суть категорий, определяющих содержание отдельных разделов и тем курса,
- возможности институционального анализа для изучения хозяйственной деятельности людей;
- возможности использования знания институциональной экономики в профессиональной деятельности.
В результате изучения курса студент должен уметь:
-изучать и анализировать работы наиболее крупных представителей институциональной экономической теории;
-оценивать процессы в реальной экономике с позиций институциональной экономической теории.
3.Объем дисциплины
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы Специальность Экономическая теория
Вид учебной работы
|
Количество часов |
Очная форма обучения |
|
№№ семестров |
|
Аудиторные занятия |
|
Лекции |
|
практические и семинарские занятия |
|
Самостоятельная работа |
|
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
|
Текущий контроль |
Контрольная работа (тест)
|
Виды промежуточного контроля |
Экзамен, 6 семестр |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Специальность Экономическая теория
Форма обучения очная
Название разделов и тем
|
Всего |
Виды учебных занятий |
||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||
Лекции |
Семинары |
|||
1. Предмет и методы институциональной экономической теории
|
|
2 |
2 |
|
2. Принцип рациональности в институциональной экономике
|
|
2 |
2 |
|
3. Социально-экономические институты. Функции институтов
|
|
2 |
2 |
|
4. Правила и нормы. Рутины
|
|
2 |
2 |
|
5. Институты как механизм координации
|
|
|
2 |
|
6. Трансакции. Трансакционные издержки
|
|
2 |
4 |
|
7. Экономическая теория прав собственности
|
|
2 |
4 |
|
8. Теория контрактов
|
|
2 |
4 |
|
9. Фирма в новой институциональной экономической теории
|
|
4 |
4 |
|
10. Государство в институциональной экономической теории
|
|
2 |
4 |
|
11. Институциональные изменения и экономическое развитие
|
|
4 |
4 |
|
12. Институциональные изменения в современной России
|
|
2 |
2 |
|
ИТОГО
|
|
36 |
36 |
|