- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Содержание
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма
- •Заочная форма
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 4. Раздел Билатеральные животные.
- •Тема 5. Тип Круглые черви
- •Тема 6. Тип Кольчатые черви
- •Тема 7. Тип Моллюски или Мягкотелые
- •Тема 8. Тип Членистоногие
- •Тема 9. Тип Иглокожие
- •5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины
- •5.3.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •I и II семестр
- •III и IV семестр
- •5.4. Содержание учебно-полевой практики по зоологии беспозвоночных
- •6. Образовательные технологии
- •6.1. Технологии аудиторной работы:
- •6.2. Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •7.4. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению (аналогично по п.6.3)
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Материально-техническое обеспечение:
- •Материалы электронных библиотек (http://www.Biblioclub.Ru/)
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •Тесты для определения исходного уровня подготовки студента
- •9.2. Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1. Формы текущего контроля знаний
- •Вопросы к коллоквиумам
- •Вопросы к коллоквиумам
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.3. Форма и содержание промежуточной аттестации
- •Примерный перечень вопросов к зачёту (экзамену)
- •I курс стационара, I семестр
- •I курс стационара, II семестр
- •Вопросы к экзамену по зоологии беспозвоночных
- •Вопросы к зачету по зоологии позвоночных (часть 1)
- •Вопросы к зачету по зоологии позвоночных (часть 2)
- •Вопросы к экзамену по зоологии позвоночных
- •10. Глоссарий курса «Зоология беспозвоночных»
- •Методическое издание
8.3. Учебно-методические материалы
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Автор (выход. дан- ные, если опубликован) |
Наименование материалов (с указанием шифра библиотеки, в случае, если он опубликован) |
1 |
Зоология беспозвоночных: учебно-методический комплекс курса |
Т.А.Левитан. Перм.гос.пед.ун-т. Пермь, 2008. – 71 с. |
Зоология беспозвоночных: учебно-методический комплекс курса / авт.-сост. Т.А.Левитан. Перм.гос.пед.ун-т. Пермь, 2008. – 71 с. Шифр: 59 З 853 |
2 |
Зоология беспозвоночных: метод. указ. к выполнению контрол. работ и межсессионных заданий для студ. заоч. отд-ния |
/ М-во образования и науки РФ, ПГПУ; сост. Т.А. Левитан – 2-е изд., испр. и доп. – Пермь: изд-во ПГПУ, 2004. – 24 с. |
Зоология беспозвоночных [Текст]: метод. указ. к выполнению контрол. работ и межсессионных заданий для студ. заоч. отд-ния/ М-во образования и науки РФ, ПГПУ; сост. Т.А. Левитан – 2-е изд., испр. и доп. – Пермь: изд-во ПГПУ, 2004. – 24 с.
Шифр: 59 З 853 |
3 |
Зоология позвоночных:тетрадь для лабораторных работ |
Никольская В.И.,Литвинов Н.А.. Шураков С.А.. Ганщук С.В. Пермь ПГПУ, 2009. – 57 с. |
Тетрадь для лабораторных работ «Зоология позвоночных» / авт.-сост. Никольская В.И.,Литвинов Н.А.. Шураков С.А.. Ганщук С.В. – ПГПУ, Пермь, 2009. – 57 с. |
8.4. Материально-техническое обеспечение:
Web-камера «Videolabs»
Телевизор
Видеомагнитофон
Компьютер
Ноутбук
Мультимедийный проектор
Материалы электронных библиотек (http://www.Biblioclub.Ru/)
№ п/п |
Автор и название литературного источника |
Выходные данные с указанием шифра библиотеки |
Краткая аннотация |
1 |
Иванов А.В., Полянский Ю.И.. Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Часть 1.
|
Тбилиси: Высшая школа, 1981. - 504 с. ISBN: 9785998912818 http://www.biblioclub.ru/47531_Bolshoi_praktikum_po_zoologii_bezpozvonochnykh _Chast_1_.html
|
Допущено Министерством высшего и среднего образования СССР в качестве учебного пособия для студентов .высших учебных заведений Руководство знакомит с отдельными объектами, изучаемыми на большом практикуме. Все описание составлено по одному плану: название объекта и его положение в систем, методы изучения, наблюдения на живом объекте, внешняя морфология, вскрытие, изучение тотальных препаратов и срезов. Объекты подобраны таким образом, чтобы они были относительно доступны |
2 |
Иванов А.В., Мончадский А.С., Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Часть 2
|
М.: Высшая школа, 1983. - 274 с. ISBN: 9785998912825 http://www.biblioclub.ru/47535_Bolshoi_praktikum_po_zoologii_bezpozvonochnykh_Chast_2.html
|
Допущено Министерством высшего и среднего образования СССР в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Руководство знакомит с отдельными объектами, изучаемыми на большом практикуме. Все описание составлено по одному плану: название объекта и его положение в систем, методы изучения, наблюдения на живом объекте, внешняя морфология, вскрытие, изучение тотальных препаратов и срезов. Объекты подобраны таким образом, чтобы они были относительно доступны |
3 |
Иванов А.В., Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Часть 3
|
М.: Высшая школа, 1985. - 198 с. ISBN: 9785998912832 http://www.biblioclub.ru/47536_Bolshoi_praktikum_po_zoologii_bezpozvonochnykh_Chast_3.html
|
Допущено Министерством высшего и среднего образования СССР в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Руководство знакомит с отдельными объектами, изучаемыми на большом практикуме. Все описание составлено по одному плану: название объекта и его положение в систем, методы изучения, наблюдения на живом объекте, внешняя морфология, вскрытие, изучение тотальных препаратов и срезов. |