- •Вопрос 1
- •Вопрос2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 52
Вопрос 3
Философия в системе культуры. Философия и наука. Философия и религия
Философия - особая форма культуры. Культура дифференцирована, разделена на основные формы: 1)наука. 2)искусство. 3)религия. 4)право…По отношению к культуре философия выполняет объединительную функцию, она стремится обобщать достижения культуры в целом. Философия возникла и развивалась в тесном родстве с наукой. Философия имеет с наукой следующие общие черты: 1)она представляет теоретический тип знаний, которые не просто описывает, а объясняет действительность; она опирается на логические выводы, доказательства и выражается в абстрактных понятиях, категориях. 2)Отношение к истине как к высшей ценности. Во всех других науках знания требуются, прежде всего, ради какой-то цели. Только в философии и науке целью деятельности является истин сама по себе. Философию от науки отличает следующее: 1)наука исследует реальный мир. В отличие от нее философия исследует человеческий взгляд на мир, человеческое понимание мира; 2)научное знание отражает то, что существует. Философия нацелена на то, что должно быть; 3)научное знание основывается на фактах. Философские идеи представляют собой положение, которое нельзя опровергнуть открытыми фактами; 4)в философии на одни и те же вопросы существуют различные точки зрения. Плюрализм мнений- необходимое условие для развития философии.
Вопрос 4
Проблема происхождения древнегреческой мифологии. Миф и логос.
Философия в античной Греции началась формироваться в 7 – 6 веках до н. э., когда прежние мифологические представления оказались неспособны удовлетворять новый мировоззренческие запросы. В этот период происходят существенные сдвиги в экономике. Начинают использоваться железные орудия труда. Бурно развиваются торговля, судоходство, быстро растет богатство. Происходит разложение родового общества и ограничение власти родовой знати, формируются сословия ремесленников и торговцев. В этот период интенсивно развивается греческая колонизация. Греческие колонии становятся не только центрами ремесла, торговли, но и центрами культуры, образования. Происходит расширение связи с другими народами.Среди греческих колоний особое место занимает Милет и Эфес на побережье малой Азии, которые становятся центрами развития греческой философии. Важной предпосылкой развития философии в древней Греции стала свобода мыслящего человека. Основной предпосылкой этой свободы стала выработка греками формы политического правления – демократии. Население Греции проживало в государствах – полюсах, которые жили в постоянном соперничестве. Это сформировало особый характер греков, который обозначался термином «агональность» (соревнование). Греки, как на уровне городов, так и индивидуально состязались буквально во всем: военная область, экономика, политика, культура. Активная политическая и культурная жизнь, демократия, публичное принятие решений, частые открытые споры и дискуссии, все это формировало характер греческой философии. Для нее характерно разных точек зрения. Ведение диалога – это способствует формированию доказательного типа мышления, формированию логики. Философии предшествовала мифология (мировоззрения). Миф – специфическое образное представление о явлениях природы и коллективной жизни. В мифе объединились зачатки знаний, верований, нравственной, эстетической, эмоциональной оценки ситуации. Зарождение философии, на смену мифическим образам приходит – «логос»- разум.
Философия зарождается как попытка решить первые мировоззренческие проблемы, средствами разума, опираясь на логические законы.