bogatyreva_m_a_uchebnik_angliiskogo_yazyka_dlya_neyazykovyh

5. При чтении данных слов следите за правильным произношением буквосочетаний, содержащихся в таблице задания № 4.

Сheck, stock, pace, thick, pocket, lack, chime, racket, bathe, o’clock, crash, pick, China, patch, shut, chase, selfish, Spanish, shy.

6. Прочтите эти словосочетания. Обратите внимание на зубную артикуляцию согласных перед звуком [D]:

in(this, in(that, and(they, and(this, and(that, at(this, at(that, tell(this, tell(that

it’s(this, it’s(that, is(this, is(that, has(this, has(that This is(the same. Is(this the same?

7. Произнесите за диктором слова, начинающиеся с буквы

“y”.

Чтение гласной “у” в начале слова

[j] yes, yet, yap, yam, yoke, yoga, yelk, yelp, be yond

8. При выполнении данного фонетического задания проследите за ударением.*

* Под фразовым ударением подразумевается выделение голосом слов в предложении. В отличие от русского предложения, в котором все слова являются ударными, в английской речи много неударных элементов: артикли, предлоги, союзы, частицы, глаголы связки др.

20

9. Произнесите следующие английские слова и переведите их на русский язык.

Lunch, photo, film, block, Los Angeles, sofa, goal, symbol, stand, rocket, shock, coffee, match, boss, finish, office, crystal, lamp, copy, Coca Cola, boom, case, type, pilot, Britain, British.

* Вспомогательный глагол to be в данном типе предложений не переводится. В разговорной речи используются сокращенные формы глагола to be.

21

Притяжательные местоимения

This is Mr. Smith.

This is John and that is Linda.

22

11.Работа в парах. Представьте другу своего британского коллегу. Будьте вежливы.

12.Используя данную таблицу, составьте как можно больше предложений. Переведите их на русский язык.

13. Вставьте недостающие слова в следующие микродиалоги.

1.А: My name’s Philip. I ___ from Los Angeles.

B:Hi! Nice to meet you.

2.A: What ____ your name?

B:Olga. I ____ from Russia.

3.A: This ____ Sam. He ____ from New York.

B:Hi, Sam. How ____ you?

A:I ____ very well, thanks.

14.Уточните, откуда приехали ваши новые друзья.

23

15.Прочитайте следующий диалог

ивоспроизведите его в лицах.

A:Are you Sylvester Stallone?

B:No, I’m not.

A:Oh! Are you Frank Sinatra?

B:No, I’m not. I’m Bond – James Bond.

15a. Выберите себе персонаж. Остальные студенты должны отгадать ваше имя и откуда вы родом.

16. Укажите на любой предмет на картинке. Узнайте у cвоего коллеги, как он называется по/английски, и попросите проговорить это слово по буквам (задание выполняется по образцу на с. 25).

24

17. Запомните следующие антонимы – слова с

Вставьте, где это необходимо, пропущенные артикли “а” или “an”. Переведите словосочетания на русский язык.

25

18. Используя список прилагательных к заданию 17, опишите предметы классного обихода по заданному образцу.

* В данном случае личное местоимение употребляется вместо существительного, обозначающего предмет, и на русский язык переводится в зависимости от рода русского существительного он / она / оно.

19. Игра “Угадай”.

Один студент загадывает предмет, а другие, задавая наводящие вопросы, пытаются его отгадать.

Выигрывает тот, кто знает больше прилагательных.

A:Is it hot? / cold? / thick? / thin? / large? / small? / empty?

B:Yes, it is. / No, it isn’t.

A:Is this a …?

B:No, it isn’t.

A:What’s this?

20. Прочитайте текст вслух, обращая внимание на интонацию.

My Office

Hello. My name’s Steve. I’m British and I’m from London. This is my office in Moscow. It’s a small room, but it’s

26

light. My friend Alex isn’t British, he’s Russian. His English is very good. Alex is nice and polite.

Well, goodbye! Have a nice day!

21. Задания.

a) Просмотрите текст и ответьте на следующий вопрос.

Is Steve American?

b) Прочтите данные положения и скажите, соответствуют ли они содержанию текста.

Yes or no?

c) Расспросите собеседников о Стиве и его российском коллеге.

22. Разыграйте ролевую игру на с. 17.

Test 1

1. Заполните эти диалоги соответствующей формой глагола to be.

1.A. Are you American, Kim?

B.Yes, I ____ . I ____ from New York.

2.A. ____ they British?

B.No, they ____. He ___ Russian and his friend

3.A. Hello. I ____ Daniella and her name ____ Sue. B. ____ you from London?

A.No, we ____ . We ____ from Leeds.

2.Переведите данные словосочетания на английский язык.

27

1.тонкий карандаш __________________________________

2.тот приятный человек ______________________________

3.толстая тетрадь ____________________________________

4.эта пустая квартира ________________________________

5.хороший фильм ___________________________________

6.полная чашка _____________________________________

7.плохой кофе ______________________________________

8.холодная кока кола ________________________________

9.та большая карта __________________________________

10.старый друг ______________________________________

3.Опишите 4 знакомых вам предмета следующим образом.

This is a case. The case is new. It’s big.

1.__________________________________________________

2.__________________________________________________

3.__________________________________________________

4.__________________________________________________

4.Переведите следующий текст на английский язык.

Доброе утро. Меня зовут Андрей. Я русский, родом из Москвы. Это мой новый друг. Его зовут Фил. Он американец, приехал из Нью Йорка.

Мы рады знакомству с Филом. Он приятный и вежливый человек, хорошо говорит по русски.

До свидания. Удачного вам дня!

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

28

29