- •1. Сущность социальной работы как принципиально нового вида деятельности. Принципы и закономерности социальной работы.
- •2. Современные теории социальной работы и их модели.
- •3. Характеристика комплексно-ориентированные теорий социальной работы.
- •5. Специфика социальной работы как профессиональной и добровольческой деятельности.
- •6. Содержание и организация социального образования.
- •7. Общественные и благотворительные организации в системе социальной работы.
- •8. Предмет, задачи и организация социальной статистики.
- •11. Уровень жизни населения как объект статистического наблюдения: система показателей и основные направления изучения.
- •14. Общепризнанные права человека как явление мировой правовой цивилизации.
- •16. Сущность и основные направления социальной политики в России.
- •19. Российский и западноевропейский пути становления знаний о социальной работе.
- •20. Практика и философия социальной работы в античном мире и в Средние века.
- •21. Донаучный этап развития теории филантропии и милосердия в Западной цивилизации.
- •23. Теория и практика нуждающимся в России и за рубежом в Новое время.
- •24. Теория и практика социальной работы за рубежом и в России в Новейшее время.
- •26. Экологический кризис и возможности его решения.
- •31. Цели, этапы и способы проведения социальной диагностики.
- •32. Технология консультирования и посредничества.
- •34. Проблемы семей, воспитывающих детей с отклонением в развитии.
- •35. Специалист по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья как профессионал.
- •36. Методологические основы теории социальной работы.
- •37. Методы исследования в социальной работе.
- •38. Психодиагностика в социальной работе.
- •39. Сущность и технология проектирования и моделирования в социальной работе.
- •40. Теоретические основы технологии социальной работы.
- •41. Целеполагание и социальная диагностика в технологии социального работника.
- •42. Методы в социальной работе и их классификация.
- •43. Технология медико-социальной работы с населением.
- •44. Технологии социальной работы с лицами бомж, мигрантами и беженцами.
- •45. Технологии социальной работы с молодёжью, дезадаптированными детьми и подростками.
- •46. Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями в системе социальной защиты населения.
- •47. Дети с ограниченными возможностями здоровья в системе семейных отношений.
- •48. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья.
- •49. Содержание и формы социальной работы с молодёжью.
- •50. Особенности социальной работы среди женщин.
- •51. Охарактеризовать формирование семьи и супружеских отношений.
- •52. Особенности конфликтов в семье.
- •53. «Семейный кодекс рф» - основная характеристика основных положений семейного законодательства.
- •54. Брак и семья как фактор стабильности общества.
- •55. Основные функции семьи в изменяющемся мире.
- •56. Демографические аспекты состояния и развития семьи.
- •57. Социально-экономическое положение семьи в условиях перехода к рыночным отношениям.
- •58. Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения.
- •59. Социальная защита материнства и детства.
- •60.Старение населения в рф: своеобразие, последствия и прогнозирование.
- •61. Концептуальные и правовые основы социально-геронтологической политики в рф.
- •62. Социально-психологические модели адаптации к пенсионному возрасту.
- •63. Методологические принципы феминологии.
- •64. Социальная теория пола.
- •65. Функции и положение женщины в современной семье.
- •66. Равноправие мужчин и женщин как социальная проблема. «Женский вопрос» и его эволюция в общественном сознании.
- •67. Теории выбора брачного партнёра.
- •68. Женское движение в России. Этапы женского движения.
64. Социальная теория пола.
Проблема пола затрагивает многие сферы: медицинскую, нравственную, образовательную и другие. Знание теории пола позволяет на научной основе формировать гуманистические отношения между представителями разных полов, преодолевать пренебрежительное отношение к женщине, способствует развитию гармонической личности и общежития представителей полов. Гендер есть понятие, используемое в социальных науках для отображения социокультурного аспекта половой принадлежности человека и это обобщающее определение. Еще одно определение - гендер есть социальная организация половых различий; культурологическая характеристика поведения, которое соответствует полу в данном обществе и в данное время.
Пол - это совокупность биологических и социальных особенностей человека, единство биологического и социального в нем. Социальная наука призвана выяснить биологические и социальные механизмы женского и мужского поведения.
Социальная теория пола трактует понятие пола единством биологического и социального в нем. Социальная теория пола предполагает замену стереотипных отношений между полами на цивилизованные, основанные на равенстве полов. Значение социальной теории возрастает в связи с необходимостью изучения особенностей женского и мужского начал в жизнедеятельности людей, женщин и мужчин как личностей, представителей своих социальных поступков и поведения. В рамках классической традиции пол рассматривается в качестве объективно существующей формы телесной организации индивидов, которая находит специфическое отражение в социальных формах общения и взаимодействия людей. Социальные аспекты связанного с полом поведения, различия личностных структур мужчин и женщин в соответствии с классическим подходом выступают всего лишь культурным «фасадом» над психофизиологическими процессами в мужском или женском организме. Сторонники этого подхода полагают, что в основании любых социально-психологических феноменов всегда находится некоторая биологическая сущность, зафиксированная в анатомических, физиологических, генетических особенностях, влияющая на специфику протекания психических процессов и обусловливающая различия поведения у мужчин и женщин. Согласно классическим взглядам на феномен пола, на основании имеющихся биологических различий в обществе складывается особая система социальных ролей для каждого из полов. До 70-х годов ХХ века феномен социального пола понимался как усвоение личностью особого социального статуса, предписываемого обществом на основании биологических различий. Социальный пол человека складывается в сфере общения и социального взаимодействия людей определенных культур и исторических эпох. Все признаки можно разделить на три группы по степени различия между полами.1.Признаки одинаковые у обоих полов – это те признаки, по которым между мужским и женским полом нет никакой разницы. К ним относятся качественные признаки, которые проявляются на уровне вида —принципиальное строение тела, число органов и многие другие. 2. Признаки присущие только одному полу - это первичные и вторичные половые признаки: половые органы, молочные железы и т.д. 3. Признаки, присутствующие у обоих полов - это количественные признаки: рост, вес, размеры и пропорции и др. Главные преимущества полового разнообразия принято связывать с обеспечением генетического разнообразия.