
- •1. Сущность социальной работы как принципиально нового вида деятельности. Принципы и закономерности социальной работы.
- •2. Современные теории социальной работы и их модели.
- •3. Характеристика комплексно-ориентированные теорий социальной работы.
- •5. Специфика социальной работы как профессиональной и добровольческой деятельности.
- •6. Содержание и организация социального образования.
- •7. Общественные и благотворительные организации в системе социальной работы.
- •8. Предмет, задачи и организация социальной статистики.
- •11. Уровень жизни населения как объект статистического наблюдения: система показателей и основные направления изучения.
- •14. Общепризнанные права человека как явление мировой правовой цивилизации.
- •16. Сущность и основные направления социальной политики в России.
- •19. Российский и западноевропейский пути становления знаний о социальной работе.
- •20. Практика и философия социальной работы в античном мире и в Средние века.
- •21. Донаучный этап развития теории филантропии и милосердия в Западной цивилизации.
- •23. Теория и практика нуждающимся в России и за рубежом в Новое время.
- •24. Теория и практика социальной работы за рубежом и в России в Новейшее время.
- •26. Экологический кризис и возможности его решения.
- •31. Цели, этапы и способы проведения социальной диагностики.
- •32. Технология консультирования и посредничества.
- •34. Проблемы семей, воспитывающих детей с отклонением в развитии.
- •35. Специалист по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья как профессионал.
- •36. Методологические основы теории социальной работы.
- •37. Методы исследования в социальной работе.
- •38. Психодиагностика в социальной работе.
- •39. Сущность и технология проектирования и моделирования в социальной работе.
- •40. Теоретические основы технологии социальной работы.
- •41. Целеполагание и социальная диагностика в технологии социального работника.
- •42. Методы в социальной работе и их классификация.
- •43. Технология медико-социальной работы с населением.
- •44. Технологии социальной работы с лицами бомж, мигрантами и беженцами.
- •45. Технологии социальной работы с молодёжью, дезадаптированными детьми и подростками.
- •46. Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями в системе социальной защиты населения.
- •47. Дети с ограниченными возможностями здоровья в системе семейных отношений.
- •48. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья.
- •49. Содержание и формы социальной работы с молодёжью.
- •50. Особенности социальной работы среди женщин.
- •51. Охарактеризовать формирование семьи и супружеских отношений.
- •52. Особенности конфликтов в семье.
- •53. «Семейный кодекс рф» - основная характеристика основных положений семейного законодательства.
- •54. Брак и семья как фактор стабильности общества.
- •55. Основные функции семьи в изменяющемся мире.
- •56. Демографические аспекты состояния и развития семьи.
- •57. Социально-экономическое положение семьи в условиях перехода к рыночным отношениям.
- •58. Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения.
- •59. Социальная защита материнства и детства.
- •60.Старение населения в рф: своеобразие, последствия и прогнозирование.
- •61. Концептуальные и правовые основы социально-геронтологической политики в рф.
- •62. Социально-психологические модели адаптации к пенсионному возрасту.
- •63. Методологические принципы феминологии.
- •64. Социальная теория пола.
- •65. Функции и положение женщины в современной семье.
- •66. Равноправие мужчин и женщин как социальная проблема. «Женский вопрос» и его эволюция в общественном сознании.
- •67. Теории выбора брачного партнёра.
- •68. Женское движение в России. Этапы женского движения.
46. Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями в системе социальной защиты населения.
В любом обществе существует немалая доля людей, чьи возможности в сохранении независимого образа жизни ограничены. Инвалид - лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. Пространство системы социальной защиты, реабилитации и социального обслуживания людей с ограниченными возможностями регулируется целым рядом нормативно-законодательных актов, федеральными законами "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", "О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов". Социальная защита - система гарантированных государством постоянных и (или) долговременных экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества. Социальная реабилитация инвалидов - система медицинских, психологических, педагогических, социально-экономических мероприятий, направленных на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности. Цель реабилитации – восстановление социального статуса инвалида, достижение им материальной независимости и социальной адаптации. Реабилитация лиц с огр. возможностями включает в себя мед. реабилитацию (лечение, протезирование), профессиональная реабилитация (включает в себя профессиональную ориентацию, профессиональное образование), социальная реабилитация состоит из социально-бытовой адаптации - это предоставление протезов, личных средств передвижения дома и на улице (специальные вело- и мотоколяски, и др.).. С этой целью для инвалидов разработана Ипр (индивидуальная программа реабилитации) - комплекс оптимальных для инвалидов реабилитационных мероприятий, включающий в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных или утраченных функций организма, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности. Цель реабилитации – быстрейшее и наиболее полное восстановление здоровья больных и инвалидов и возвращение их к активной жизни. Социальный работник, проводящий реабилитационные мероприятия, должен использовать комплекс этих мероприятий, ориентироваться на конечную цель – восстановление личного и социального статуса инвалида. Реабилитация – это комплекс мероприятий, направленных не только на самого инвалида, но и на его окружение, в первую очередь на его семью. В этой связи важное значение для реабилитационной программы имеют групповая (психо)терапия, семейная терапия, трудовая терапия и терапия средой. Система реабилитации предусматривает значительный набор услуг – реабилитация в специальных центрах, психологическая помощь, консультирование, патронаж семьи, помощь семье и человеку, информирование, материальная поддержка (пенсии, пособия), создание клубов и обществ (общество слепых), участие в параолимпийских играх и конкурсов для инвалидов. Используются различные технологии – диагностика семей, имеющих инвалида, уровня межличностных отношений, тестирование с целью выявления их потребностей, интеграции инвалида в общество помогает и трудоустройство его. Помощь социальных служб заключается в помощи поиска места работы, адаптации его в деятельности. Специалист по социальной работе в ходе работы с семьями должен выполнять такие задачи, как предоставление информации о тех или иных услугах, сведений о квалификации персонала, расписании работы специалистов, содержании занятий; оценивания, проверки хода выполнения реабилитационного плана, интерпретации результатов и др. Наиболее очевидная социальная помощь нетрудоспособным гражданам оказывается в домах- интернатах. Сейчас акцент сделан на помощь нетрудоспособным на дому. Для реализации идеи активизации среды можно использовать занятость трудом, любительские занятия, общественно- полезную деятельность, спортивные мероприятия, организацию содержательно- развлекательного досуга, обучение профессиям. Одним из основных принципов работы с пожилыми людьми и инвалидами является уважение к личности. Необходимо уважать и принимать клиента таким, каким он есть. Таким образом, можно отметить, что социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями - одна из наиболее важных и трудных задач современных систем социальной помощи и социального обслуживания. Социальная реабилитация осуществляется по двум основным направлениям: социально-бытовое и социально-средованное. Социально-бытовая реабилитация включает: социально-бытовую ориентацию; социально-бытовую адаптацию; социально-бытовое устройство. Социально-бытовая ориентация – процесс ознакомления с предметами и окружением социально-бытового назначения. Социальный работник обязан ориентировать клиента к социально-бытовым проблемам, раскрывать перспективу его способностей к осуществлению жизнедеятельности, показать необходимость приложения определённых усилий. Социально-бытовая адаптация – процесс приспособления инвалида или пожилого человека имеющего дефект в состоянии здоровья, к условиям ближайшего социума. В ходе адаптации в одних случаях используются возможности приспособления к привычным, обыденным предметам, условиям, бытовому оборудованию на основе реабилитационного потенциала, с использованием элементарных приспособлений. В других случаях требуются специальные вспомогательные устройства, обеспечивающие не только социально-бытовую адаптацию, но и относительно независимый образ жизни (использование пандусов, ортезов, протезов, колясок и др.) Социально-средовая реабилитация включает в себя: социально-средовую ориентацию; социально-средовое образование; социально-средовую адаптацию. Социально-средовая ориентация – процесс формирования умения пожилого человека, инвалида ориентироваться в окружающей среде. Социально-средовое образование – процесс обучения пожилого человека или инвалида навыкам пользования вспомогательными устройствами для осуществления жизнедеятельности в окружающей среде (например, как ухаживать за протезами). Социально-средовая адаптация необходима для лиц с нарушениями способности к двигательной активности. В реабилитационном воздействии особое место занимает формирование у инвалида или пожилого человека адекватной самооценки, преодоление ограниченных возможностей, принятие нового вынужденного образа жизни. Социальная реабилитация пожилых граждан и инвалидов включает в себя также обучение их навыкам социального общения, социальной независимости, навыкам проведения досуга, отдыха, участия в спортивных мероприятиях, обучение умению решения личных проблем (создание семьи, воспитание детей и т. д.), обучение знаниям юридических основ, знаниям своих прав и льгот, гарантированных законодательством. Одна из служб, призванных оказывать помощь таким людям - это Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов. Основным направлением деятельности является оказание социально-бытовых, медицинских, консультативных и иных услуг. Одна из разновидностей помощи - оказание помощи на дому означает предоставление услуг и необходимого оборудования пациентам по месту их проживания с целью восстановления и поддержания максимального уровня здоровья, функционирования и комфорта. Задачей социальных работников совместно с сотрудниками ЛПУ, максимально мобилизовать усилия самого клиента на преодоление физических, психологических, социальных ограничений.