
- •Академия управления при Президенте Республики Беларусь
- •Содержание
- •Тема 4. Функции 9
- •Тема 5. Дифференциальное исчисление функций одной переменной 34
- •Тема 6. Исследование функций 45
- •Тема 7. Пространство 66
- •Тема 8. Неопределенные интегралы 100
- •Тема 9. Определенные интегралы 114
- •Тема 10. Понятие кратного интеграла 132
- •Тема 11. Ряды 140
- •Тема 12. Дифференциальные уравнения 171
- •Тема 4. Функции Лекция 15. Функции
- •Основные понятия
- •Понятие числовой последовательности
- •Сходящиеся последовательности
- •Бесконечный предел
- •Замечательные пределы
- •Принцип сходимости
- •Предел функции. Теорема Гейне
- •Односторонние пределы
- •Пределы на бесконечности
- •Бесконечные пределы
- •Непрерывность функции
- •Непрерывность композиции
- •Точки разрыва
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •Тема 5. Дифференциальное исчисление функций одной переменной Лекция 16. Дифференциальное исчисление функций одной переменной
- •Определение и смысл производной
- •Построение касательной к графику функции
- •Экономический смысл производной
- •Эластичность функции
- •Дифференцируемость функции
- •Правила дифференцирования
- •Производная сложной функции
- •Производная обратной функции
- •Дифференциал
- •Приближенные вычисления
- •Свойства дифференцируемых функций
- •Правила Лопиталя
- •Монотонность функции
- •Локальный экстремум
- •Исследование стационарных точек
- •Глобальный экстремум
- •Выпуклость и перегибы графика функции
- •Исследование функции и построение графика
- •Интерполяция и аппроксимация функций
- •Интерполяционный полином Лагранжа
- •Формула Тейлора
- •Основные разложения
- •Понятие об эмпирических формулах
- •Контрольные вопросы к теме №6
- •Тема 7. Пространство Лекция 18. Пространство
- •Точки, расстояние. Множества в
- •Последовательности в. Сходимость
- •Функции в. Предел. Теорема Гейне
- •Непрерывность функции в
- •Непрерывность на множестве
- •Теоремы о непрерывности
- •Дифференцируемость функций в. Частные производные
- •Дифференциал функции нескольких переменных
- •Необходимые условия дифференцируемости. Достаточные условия
- •Дифференцирование функции, заданной неявно и композиции функций
- •Полные дифференциалы и частные производные высших порядков. Признак полного дифференциала
- •Формула Тейлора
- •Локальный экстремум функции нескольких переменных. Необходимое и достаточное условия. Исследование стационарных точек
- •Условный экстремум функций нескольких переменных. Глобальный экстремум
- •Метод наименьших квадратов
- •Контрольные вопросы к теме №7
- •Свойства неопределенного интеграла
- •Замена переменных
- •Интегрирование по частям
- •Интегрирование рациональных функций. Метод рационализации
- •Вычисление
- •Вычисление
- •Вычисление
- •Вычисление
- •Контрольные вопросы к теме №8
- •Тема 9. Определенные интегралы Лекция 20. Определенные интегралы
- •Интегральные суммы
- •Необходимое и достаточное условие интегрируемости
- •Равномерно непрерывные функции
- •Интегрируемость непрерывных, разрывных и монотонных функций
- •Основные свойства определенного интеграла
- •Оценки интегралов. Формулы среднего значения
- •Основные правила интегрирования
- •Приложения определенного интеграла Площадь плоской фигуры
- •. Объемы тел вращения
- •Несобственные интегралы
- •Интегрирование неограниченных функций
- •Интегрирование по бесконечному промежутку
- •Приближенное вычисление определенных интегралов
- •Формула прямоугольников
- •Формула трапеций
- •Контрольные вопросы к теме №9
- •Тема 10. Понятие кратного интеграла Лекция 21. Понятие кратного интеграла
- •Интегрирование функций многих переменных
- •Свойствакратного интеграла
- •Контрольные вопросы к теме №10
- •Тема 11. Ряды Лекция 22. Ряды
- •Основные понятия
- •Положительные ряды
- •Знакочередующиеся ряды
- •Абсолютная сходимость
- •Функциональные ряды
- •Степенной ряд
- •Ряды Фурье
- •Ряды Фурье четных и нечетных функций
- •Понятие о рядах Фурье непериодических функций
- •Контрольные вопросы к теме №11
- •Тема 12. Дифференциальные уравнения Лекция 23. Дифференциальные уравнения
- •Основные понятия
- •Дифференциальные уравнения первого порядка
- •Дифференциальные уравнения семейства кривых
- •Геометрическое истолкование дифференциального уравнения
- •Задача Коши
- •Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными
- •Однородные дифференциальные уравнения
- •Линейные дифференциальные уравнения
- •Метод Эйлера приближенного решения дифференциальных уравнений
- •Дифференциальные уравнения второго порядка
- •Задача Коши
- •Интегрируемые типы дифференциальных уравнений второго порядка
- •Случаи понижения порядка
- •Общие свойства решений линейных однородных дифференциальных уравнений второго порядка
- •Линейные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами
- •Линейные неоднородные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами
- •Линейные дифференциальные уравнения-го порядка
- •Контрольные вопросы к теме №12
- •Вопросы к экзамену
- •Литература
- •Высшая математика
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
Тема 12. Дифференциальные уравнения Лекция 23. Дифференциальные уравнения
Основные понятия:
дифференциальное уравнение; общий интеграл; порядок дифференциального уравнения; семейство кривых; однородные дифференциальные уравнения; линейное дифференциальное уравнение; метод Эйлера; характеристическое уравнение; определитель Вронского.
Основные понятия
Построение математической модели какого-либо экономического процесса заключается в выявлении его закономерности, в получении аналитического выражения функциональной зависимости между переменными параметрами этого процесса.
Пример.
Из статистических данных известно, что
для рассматриваемого региона число
новорожденных и число умерших за единицу
времени пропорциональны численности
населения с коэффициентами пропорциональностии
,
соответственно. Найти закон изменения
численности населения с течением
времени.
Пусть
–
число жителей региона в момент времени
.
Прирост населения
за промежуток времени
равен разности между родившимися и
умершими за этот период, т.е.
.
Обозначим
.
Полученное уравнение можно записать в
виде
.
Если перейти к пределу при
,
получается уравнение
.
Решением этого уравнения является
математическая модель демографического
процесса
,
где
–
постоянная, определяемая начальными
условиями (численность населения в
начальный момент времени).
Большинство
таких задач на отыскание связи между
переменными сводится к решению уравнений,
связывающих между собой независимую
переменную
,
искомую функцию
и ее производные различных порядков по
.
Такие уравнения называютдифференциальными.
Огромное значение этих задач для
практики, как и для теории обуславливает
особо важное значение этого раздела
математического анализа.
Порядком
дифференциального уравнения называется
порядок высшей производной, содержащейся
в этом уравнении. Таким образом, общий
вид дифференциального уравнения
го
порядка следующий:
|
(1) |
где
–
некоторая функция
переменных при
,
причем в частных случаях в это уравнение
могут и не входить
,
и отдельные производные порядков ниже
чем
.
Дифференциальное уравнение
го
порядка называется разрешенным
относительно старшей производной, если
оно имеет вид:
|
(2) |
где
–
некоторая функция
переменной.
Дифференциальное
уравнение называется линейным, если
левая часть его есть многочлен первой
степени относительно неизвестной
функции
и ее производных
и не содержит их произведений, т.е. если
это уравнение имеет вид:
|
(3) |
Всякая
функция
,
которая, будучи подставленной в уравнение
(1), обращает его в равенство, называетсярешением этого уравнения. Решить
(или проинтегрировать) данное
дифференциальное уравнение – значит,
найти все его решения в заданной области.
График решения называется интегральной
кривой.
Если искомая функция зависит от одной переменной, то дифференциальное уравнение называется обыкновенным, если от нескольких – то уравнением в частных производных. Основная задача теории дифференциальных уравнений заключается в изучении методов нахождения неизвестных функций, определяемых дифференциальным уравнением.
Основная
задача интегрального исчисления –
отыскание функции
,
производная которой равна данной
непрерывной функции
– сводится к простейшему дифференциальному
уравнению
.
Общее
решение этого уравнения есть функция
,
где
произвольная
постоянная. Выбирая надлежащим образом
значение этой константы при условии
непрерывности функции
,
можно получить любое решение этого
дифференциального уравнения. При
интегрировании дифференциальных
уравнений высших порядков появляется
несколько произвольных постоянных.
Пример.Рассмотрим уравнение второго порядка
.
Так
как
,
то отсюда следует
.
Интегрируя последнее равенство, получим
.
Таким
образом, решение содержит две произвольные
постоянные
и
,
т.е. число произвольных постоянных в
формуле общего решения дифференциального
уравнения равно порядку этого уравнения.
Определение.Общим решением дифференциального
уравнения
называется такое решение
,
которое содержит столько независимых
постоянных
,
каков порядок этого уравнения.
Предполагается,
что функция
в общем решении непрерывно дифференцируема
по всем своим аргументам достаточное
число раз. При этом произвольные
постоянные называются независимыми,
если общее число постоянных, входящих
в состав функции
,
не может быть уменьшено путем введения
других произвольных постоянных,
непрерывно зависящих от данных.
Если
общее решение задано в неявном виде
,
то оно обычно называетсяобщим
интегралом.
Определение. Всякое решение дифференциального уравнения, которое получается из общего решения, если приписать определенные значения произвольным постоянным, в него входящим, называется частным решением этого дифференциального уравнения.
Пример.Рассмотрим уравнение второго порядка
.
Решениями
этого уравнения будут функции
и
,
т.к.
и
.
Нетрудно проверить непосредственно,
что таким же решением этого уравнения
является функция
,
где
и
– произвольные постоянные. Эта функция
представляет собой общее решение
уравнения. Если, например, положить
,
а
,
то полученная функция
является частным решением данного
дифференциального уравнения.
Если в результате решения дифференциального уравнения найдена некоторая функция, то, подставив эту функцию в данное уравнение, можно проверить правильность решения.
Пример.
Показать, что функция
есть решение уравнения
.
В
самом деле,
и
.
Следовательно:
что
и требовалось показать.