Тема 10. Модальні дієслова.

№ теми

Назва теми та вид роботи

Об’єкти контролю

Кількість балів

1

2

3

4

ІІ семестр

Модуль 4

Змістовий модуль 6

11

Досягнення науково-технічного прогресу у повсякденному житті людини.

Практичні заняття

Самостійна робота

1. Інформативне читання тексту “Advantages and disadvantages of increased surveillance?”.

2. Інформативне читання тексту “The time machine”.

3. Інформативне читання тексту “Green cars” Work book.

4. Усне повідомлення про роль техніки в житті людини.

5. Усне повідомлення про використання комп’ютерів.

6. Складання діалогів (практичні заняття 3, 7, 8, 9).

7. Обговорення проблемних ситуацій (практичні заняття 4, 6, 8).

8. Написання інструкції.

9. Написання опису подорожі до іншого часу.

12. Написання статті для журналу на обрану тему.

14. Виконання вправ з формування лінгвістичної, соціолінгвістичної, прагматичної компетенцій, які забезпечують адекватну мовленнєву поведінку в ситуаціях, пов’язаних з використанням технічних засобів у повсякденному житті людини:

- вправи 1, 2, 3a (практичне заняття 1);

• вправи 3b, 3c, 3d, 4

(практичне заняття 2);

- вправи 5а, 5b, 6а, 6b, 6с, 7a, 7b (практичне заняття 3);

- вправи 9а, 9b, 10a, 10b;

- вправи 4, 5, 6 Work book (практичне заняття 4);

- вправи 11a, 11b, 12a, 12b, 12c;

- вправи 7 Work book (практичне заняття 5);

- вправи 31, 32a, 32b, 33, 34;

- вправи 8 – 10 Work book (практичне заняття 6);

- вправи 35, 36;

- вправи 11a, 11b Work book (практичне заняття 7);

- вправи 37а, 37b, 39а, 39b, 39c (практичне заняття 8);

- вправи 40a, 40b, 40c;

- вправи 18, 19a, 19b, 20a Work book (практичне заняття 9);

- вправи 41, 42, 43, 46 (практичне заняття 10);

- вправи 44, 45;

- вправи 10 Work book (практичне заняття 11);

- вправи 47, 48a, 48b, 49, 50a; (практичне заняття 12);

- вправи 51a, 51b, 52, 53, 54, 55, 56; (практичне заняття 13).

15. Результати лексичного тестування

16. Написання есе.

Всього за тему

1,5

1,5

1,5

1,0

1,0

2,0

(0,5 бала за діалог)

1,5

(0,5 бала за одну ситуацію)

1,5

(0,5 бал за одну інструкцію)

2,0

2,0

1,5

(0,5 бала за одну вправу)

2,0

(0,5 бала за одну вправу)

3,5

(0,5 бала за одну вправу)

2,8

(0,4 бала за одну вправу)

3,0

(0,5 бала за одну вправу)

3,2

(0,4 бала за одну вправу)

2,8

(0,7 бала за одну вправу)

2,5

(0,5 бала за одну вправу)

3,5

(0,5 бала за одну вправу)

1,6

(0,4 бала за одну вправу)

2,1

(0,7 бала за одну вправу)

2,5

(0,5 бала за одну вправу)

3,0

(0,5 бала за одну вправу)

2,5

4

56

12

Граматика: пасивний стан дієслова.

Практичні заняття

1. Вивчення теоретичного матеріалу з теми «Пасивний стан дієслова».

2. Виконання вправ з формування навичок розпізнавання і розуміння дієслів у пасивному стані у рецептивних видах мовлення:

- вправи 13, 14, 15, 16, 17, 18 (практичне заняття 14);

- вправи 19a, 19b, 20, 21, 22, 23

- вправи 10 Work book (практичне заняття 15);

- вправи 24a, 24b, 25, 26, 27, 29; (практичне заняття 16);

Всього за тему

2,0

3,0

(0,5 бала за одну вправу)

3,5

(0,5 бала за одну вправу)

3,5

(0,5 бала за одну вправу)

12

Всього за змістовий модуль 5

68

11-12

Модульна контрольна робота №4

Результати письмової контрольної роботи (лексико-граматичне тестування, інформативне читання, аудіювання).

12

Всього за модуль 4

80