- •Державний вищий навчальний заклад
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організації
- •Закон синергії
- •Закон найменших
- •Закон самозбереження
- •Закон інформованості-впорядкованості
- •Закон пропорційності-композиції
- •Закон єдності аналізу та синтезу
- •Закон розвитку
- •Принцип ланцюгового зв'язку
- •Принцип інгресії
- •Принцип підбору
- •Принцип рухомої рівноваги
- •Принцип слабкої ланки
- •Принципи динамічного стану організації
- •Тема 2. Основні організаційні теорії та моделі
- •Класична організаційна теорія
- •Теорія інститутів та інституційних змін
- •Тектологія о. Богданова
- •2. Еволюція теоретичних концепцій організації
- •3. Органічна модель організації
- •Сучасна організаційна парадигма
- •Тема 3. Організація як система
- •Мережева
- •Властивості систем
- •Поняття об'єктивувати структури
- •Класифікація організацій за принципами управління
- •Класифікація за функціональними ознаками
- •Класифікація ділових організацій з точки зору їх громадських функцій
- •Класифікація організацій за ознакою визначення цілі
- •Тема 4. Організація як соціум
- •Тема 5. Організаційний процес
- •4. Методи управління: кібернетичний підхід
- •Тема 6. Самоорганізація
- •1. Природно-наукові засади синергетики
- •2.Синергетична концепція самоорганізації
- •Гнучкість системи
- •Виробнича гнучкість
- •Структурні ознаки гнучкості
- •Тема 7. Зовнішнє й внутрішнє середовище організації
- •Внутрішнє середовище організації
- •Складові внутрішнього середовища організації
- •Зовнішнє середовище організації
- •Сутність і характеристики зовнішнього середовища
- •Суб'єкти середовища прямої дії (мікросередовища)
- •Фактори середовища непрямої дії (макросередовища)
- •Тема 8. Організаційне проектування
- •Сутність організаційного проектування
- •2. Універсальні погляди на проект організації
- •Етапи організаційного проектування
- •Методи проектування організації
- •Чинники проектування організації
- •Тема 9. Культура організації
- •1. Зміст понять «культура» і «організаційна культура».
- •Функції організаційної культури
- •2. Типологія організаційних культур.
- •Зміна організаційної культури
- •Державний вищий навчальний заклад
- •Основні положення
- •Тематичний зміст завдань практичних занять
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організації Контрольні питання
- •Тема 2. Основні організаційні теорії та моделі Контрольні питання
- •Тема 3. Організація як система Контрольні питання
- •Тема 4. Організація як соціум Контрольні питання
- •Тема 5. Організаційний процес Контрольні питання
- •Тема 6. Самоорганізація Контрольні питання
- •Тема 7. Зовнішнє й внутрішнє середовище організації Контрольні питання
- •Тема 8. Організаційне проектування Контрольні питання
- •Тема 9. Культура організації Контрольні питання
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Основні положення
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організації
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організації
- •Тема 2. Основні організаційні теорії та моделі
- •Тема 3. Організація як система
- •Тема 4. Організація як соціум
- •Тема 5. Організаційний процес
- •Тема 6. Самоорганізація
- •Тема 7. Зовнішнє й внутрішнє середовище організації
- •Тема 8. Організаційне проектування
- •Тема 9. Культура організації
- •3. Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання – іспит
- •Зіставлення суми балів з оцінками за шкалами - національною та eкtс
- •Перелік контрольних питань та тести самоконтролю студентів
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організації Контрольні питання
- •Тема 2. Основні організаційні теорії та моделі Контрольні питання
- •Тема 3. Організація як система Контрольні питання
- •Тема 4. Організація як соціум Контрольні питання
- •Тема 5. Організаційний процес Контрольні питання
- •Тема 6. Самоорганізація Контрольні питання
- •Тема 7. Зовнішнє й внутрішнє середовище організації Контрольні питання
- •Тема 8. Організаційне проектування Контрольні питання
- •Тема 9. Культура організації Контрольні питання
- •Тести самоконтролю студентів
- •Перелік питань модульного контролю Перелік питань з мк 1
- •Перелік питань з мк 2
- •Перелік питань екзаменаційних білетів
- •Критерії оцінки до мк 1
- •Критерії оцінки до мк 2
- •Критерії оцінки до іспиту (для студентів заочного факультету)
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
Методи проектування організації
Вдосконалення управління і підвищення ефективності діяльності організації залежать від розвитку методів проектування організаційних структур. Це пов'язано з такими моментами:
у нових умовах не можна оперувати старими організаційними формами, які не задовольняють вимоги ринкових відносин;
у сферу управління неможливо переносити закономірності управління технічними системами;
під час створення структури варто спиратися не тільки на досвід, аналогію, інтуїцію, але і на наукові методи організаційного проектування;
у процесі проектування складного механізму — механізму управління — слід покладатися на фахівців, що володіють методологією формування організаційних систем.
Специфіка проблеми проектування організаційної структури управління полягає в тому, що вона не може бути адекватно представлена у вигляді завдання формального вибору найкращого варіанта організаційної структури за чітко сформульованим критерієм оптимальності. Ця проблема має багатокритерійний характер. Тому вона може бути вирішена на основі поєднання наукових методів аналізу, оцінювання, моделювання організаційних систем із суб'єктивною діяльністю відповідальних керівників, фахівців та експертів з вибору і оцінювання найкращих варіантів організаційних рішень.
Проектування організаційних структур управління здійснюється на основі таких основних методів: аналогій, експертного, структуризації цілей та організаційного моделювання.
Метод аналогій передбачає використання досвіду проектування структур управління в аналогічних організаціях та вироблення типових структур управління в різних видах організацій, визначення різних меж, умов і механізму застосування. Необхідно підкреслити, що типові організаційні структури повинні мати варіативний характер, що передбачає можливість коректування, відхилення у разі зміни умов, в яких діє організація.
Експертний метод базується на вивченні рекомендацій та пропозицій експертів і досвідчених управлінців-практиків. Мета цього методу — виявити специфічні особливості роботи апарату управління, можливі недоліки в діяльності різних ланок організаційних структур, обґрунтовані рекомендації з їх удосконалення. На основі опитування експертів здійснюються діагностичний аналіз організаційних структур організацій, що діють, та їх оцінювання. Визначаються основні наукові принципи формування організаційних структур з урахуванням конкретних ситуацій та умов діяльності.
Метод структуризації цілей передбачає вироблення системи цілей організації, включаючи їх кількісне та якісне формулювання, подальший аналіз організаційних структур з погляду їх відповідності системі цілей. У процесі його застосування виконуються такі етапи: розробка системи цілей; експертний аналіз пропонованих варіантів організаційної структури; складання таблиць повноважень та відповідальності за досягнення мети як кожним підрозділом, так і за комплексними поліфункціональними видами діяльності, де конкретизуються межі відповідальності (матеріальні ресурси, виробничі, інформаційні процеси), визначення конкретних підсумків, за досягнення яких встановлюється відповідальність, повноважень, якими наділяються відповідні органи управління.
Метод організаційного моделювання є розробкою формалізованих математичних, графічних, машинних та інших відображень розподілу повноважень і відповідальності в організації, що є базою для побудови, аналізу й оцінювання різних варіантів організаційних структур за взаємозв'язком їх змінних. Виділяють такі основні типи організаційних моделей:
математико-кібернетичні моделі ієрархічних управлінських структур, що описують організаційні зв'язки і відносини у вигляді математичних рівнянь та нерівностей (моделі багатоступінчатої оптимізації);
графоаналітичні моделі організаційних систем, що є мережевими, матричними і іншими табличними та графічними відображеннями розподілу функцій, повноважень, відповідальності, організаційних зв'язків (матриці розподілу повноважень і відповідальності);
натурні моделі організаційних структур і процесів, що полягають в оцінюванні їх функціонування у реальних організаційних умовах (експерименти);
математико-статистичні моделі залежностей між початковими чинниками організаційних систем та характеристиками організаційних структур (регресивні моделі залежності показників спеціалізації, централізації, стандартизації управлінських робіт за типом організаційних завдань та інших характеристик).
Процес організаційного проектування має базуватися на системі методів, які використовуються з урахуванням етапів проектування і організаційної ситуації, що складається. У процесі проектування організаційних структур управління організацією вирішуються такі завдання:
визначення типу структури управління;
уточнення складу та кількості підрозділів за рівнями управління;
визначення чисельності управлінського персоналу;
визначення характеру підпорядкованості між ланками організації;
розрахунок витрат на утримання апарату управління.
Вибір методу вирішення певної організаційної проблеми залежить від її характеру, а також від можливостей для проведення відповідного дослідження.