Міністерство аграрної політики і продовольства україни

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ «МЕЛІТОПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ТАВРІЙСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО АГРОТЕХНОЛОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ»

«ЕЛЕКТРОПРИВОД СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ МАШИН»

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 5.10010102 МОНТАЖ, ОБСЛУГОВУВАННЯ І РЕМОНТ ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНИХ УСТАНОВОК В АГРОПРОМИСЛОВОМУ КОМПЛЕКСІ»

Номінація: інноватика в організації самостійної роботи студентів.

Мелітополь, 2014

Укладач: Дубініна С.В. – спеціаліст вищої категорії відокремленого структурного підрозділу «Мелітопольський коледж Таврійського державного агротехнологічного університету»

Рецензент: завідувач кафедри "Автоматизований електропривод", доцент, доктор технічних наук Таврійського Державного агротехнологічного університету Ю.М.Куценко.

Методичні вказівки складено у відповідності з програмою дисципліни “Електропривод сільськогосподарських машин” затвердженою Навчально-методичним центром від 22 червня 2012 року і схвалено цикловою комісією професійної підготовки з монтажу, обслуговування та ремонту електротехнічних установок в АПК.

Методичні вказівки призначені для оптимізації навчальної діяльності студентів. Їх застосування допомагає студентам самостійно виконати курсовий проект, більше уваги приділяти аналізу отриманих результатів, поглибленій роботі зі спеціальною та довідниковою літературою, самоконтролю знань відповідного навчального матеріалу.

Пояснювальна записка

Курсовий проект є самостійною роботою студента, що завершує вивчення дисципліни «Електропривод сільськогосподарських машин».

Курсове проектування проводиться після вивчення дисциплін, відомості з яких необхідні для роботи над даним проектом.

Робота над проектом сприяє систематизації, закріпленню і узагальненню знань, отриманих студентом за час вивчення дисципліни, а також вживанню цих знань для комплексного вирішення питань, пов'язаних з проектуванням і експлуатацією електроустановок.

В процесі роботи над проектом студенти навчаються користуванню різною довідковою літературою, Державними стандартами (ГОСТ), правилами улаштування електроустановок (ПУЕ), Правилами технічної експлуатації електроустановок споживачів і Правилами техніки безпеки при експлуатації електроустановок споживачів (ПТЕ і ПТБ), набувають навиків виконання різних розрахунків, графічних робіт, складання пояснювальної записки.

Робота над курсовим проектом готує студентів до виконання складнішого етапу учбового процесу, що представляє, одну з основних форм зв'язку навчання з виробництвом - дипломному проектуванню.

ЗМІСТ

1.Загальні вказівки до виконання курсового проекту……………………………..7

2.Оформлення курсового проекту………………………………………………….8

3.Тематика курсових проектів…………………………………………………..…10

4.Індивідуальні завдання для курсового проекту ………………………………..12

5.Зміст курсового проекту…………………………………………………………16

5.1 Зміст розрахунково-пояснювальної частини…………………………………16

5.2 Перелік графічної частини…………………………………………………..…16

Методичні рекомендації до виконання розрахунково-пояснювальної

частини курсового проекту……………………………………………………...…17

До пункту 1 - Технологічна характеристика робочої машини………………..…19

До пункту 2- Розрахунок і побудова механічної характеристики робочої машини. Визначення режиму роботи електродвигуна ………………………….20

До пункту 3-Визначення потужності і вибір типу електродвигуна ……………22

До пункту 4-Розрахунок і побудова механічної характеристики електродвигуна за його паспортними даними …………………………………………………..….24

До пункту 5 - Розрахунок і побудова механічної характеристики

електроприводу…………………………………………………………………......26

До пункту 6-Визначення тривалості пуску електродвигуна…………………….28

До пункту 7-Визначення часу нагрівання електродвигуна …………………..…30

До пункту 8-Вибір апаратури керування і захисту……………………………....32

До заключної частини……………………………………………………………...35

Додатки…………………………………………………………………………...…36

Додаток 1 (до пункту 1)– технологічні характеристики робочих машин…..…..36

Молоткова дробарка кормів ДКМ-5………………………………………………36

Змішувач кормів СКО-Ф-6……………………………………………………..….39

Дробарка зерна Д-06 – II………………………………………………………..….40

Скреперна установка прибирання гною УС-15………………………………..…43

Подрібнюючий агрегат АПК-10А……………………………………………...….44

Агрегат приготування кормів АВМ-1,5Б……………………………………...….45

Тросошайбовий кормороздавач КШ-0,5……………………………………….…47

Агрегат приготування кормів АВМ-0,65РЖ……………………………………...49

Кормороздавач РВК-Ф-74……………………………………………………….…52

Обладнання для гранулювання трав’яного борошна ОГМ-0,8Б…………….….54

Електромагнітний сепаратор А1-ДЭС для вилучення електромагнітних домішок з концентрованих кормів…………………………………………………………..55

Очисник молока ОМ-1А…………………………………………………………57

Безбаштова водонасосна установка ВУ-5-30…………………………………..…58

Припливно-витяжна вентиляційна установка ПВУ-М…………………………..59

Лінія виготовлення концентрованих кормів……………………………………...62

Малогабаритна комбікормова установка УМК-Ф-2………………………......…63

Потокова лінія прибирання гною УТН-10……………………………………..…65

Лінія транспортування і роздавання кормів КЛО-75………………………….…67

Фрезерний верстат……………………………………………………………….....69

Змішувач кормів ЗС-6…………………………………………………………...…72

Токарний верстат………………………………………………………………...…73

Подрібнювач кормів ИРТ-Ф-80-1…………………………………………………77

Установка для сушіння сіна УВС-16А……………………………………………80

Змішувач патоки і карбаміду СМ-1,7…………………………………………..…81

Дробарка ДБУ-Ф-20……………………………………………………………..…83

Плющила агрегату ПЗ-3А……………………………………………………….…83

Вакуум-насос УВУ-60…………………………………………………………..….86

Насос К290/30А…………………………………………………………………….89

Подрібнювач стеблових кормів ИГК-Ф-4-1……………………………………...90

Універсальна дробарка ДКУ-1,0……………………………………………….….92

Скреперний транспортер ТСН-160…………………………………………..……93

Сепаратор молока СОМ-3-1000М…………………………………………………95

Додаток 2 – обкладинка курсового проекту…………………………………...…98

Додаток 3 – титульний лист курсового проекту……………………………….…99

Додаток 4 – зразок написання реферату і зразок оформлення відомості курсового проекту………………………………………….……………………..100

Список використаних джерел інформації………………………………...……..102