- •Питання
- •Тепер по суті питання:
- •Стосовно предмету:
- •Політична наука як “вільне від цінностей” знання фактів у позитивістській методології.
- •Політична наука як “вільне від цінностей” знання фактів у позитивістській методології.
- •Критика Штраусом позитивізму зводиться до наступних пунктів:
- •Предмет політичної філософії за л.Штраусом.
- •Критика історицизму та релятивізму у політичній філософії л.Штрауса.
- •Критика історицизму та релятивізму у політичній філософії л.Штрауса.
- •Головні модерні ідеології та проблема їх співвідношення.
- •Співвідношення теорії і практики
- •Концепція ринку як умови свободи та демократії м.Фрідмена.
- •Концепція ринку як умови свободи та демократії м.Фрідмена.
- •Концепція лібералізму ф.Гайека. Поняття свободи та свобод.
- •Критика позитивної концепції свободи (ф.Гайєк, і.Берлін).
- •Негативна концепція свободи в сучасному лібералізмі.
- •«Що чи хто є джерелом контролю або втручання, за допомогою якого можна переконати когось робити саме так чи бути саме таким?» (джерело контролю)
- •Співвідношення лібералізму та демократії (ф.Гайєк, і.Берлін).
- •Співвідношення лібералізму та демократії (ф.Гайек, і.Берлін).
- •Про шкоду історії та користь міфу для життя (ф.Ніцше).
- •Про шкоду історії та користь міфу для життя (ф.Ніцше).
- •“Консервативна революція” в німецькій соціально-політичній думці та ідеологія націонал-соціалізму: проблема співвідношення.
- •3Й шлях
- •Сутність “німецького” соціалізму у концепції о.Шпенглера.
- •Сутність “німецького” соціалізму у концепції о.Шпенглера.
- •Критика лібералізму та марксизму у концепції соціалізму о.Шпенглера.
- •Критика лібералізму та марксизму у концепції соціалізму о.Шпенглера.
- •Джерела тоталітаризму за х.Арендт.
- •Джерела тоталітаризму за х.Арендт.
- •Маси як соціальна основа тоталітаризму (за х.Арендт).
- •Концепція тоталітарних рухів, тоталітарних режимів, тоталітарних організацій.
- •Ідеології за Арендт
- •Концепція репресивної цивілізації та одновимірної людини (г.Маркузе).
- •Критика „одновимірного мислення” та “інструментального розуму” в соціально-політичній думці Франкфуртської школи (г.Маркузе, м.Горкгаймер).
- •Концепція відчуження е.Фрома.
- •Концепція відчуження е.Фрома.
- •Модуси існування сучасної людини за е.Фромом.
- •Модус «бути»
-
Політична наука як “вільне від цінностей” знання фактів у позитивістській методології.
Політична наука як “вільне від цінностей” знання фактів у позитивістській методології.
Слід зазначити, що за Лео Штраусом, політична наука є несумісною з політичною філософією та нефілософською. Політичну науку Штраус розглядає у двох смислах: як діяльність вчених-політологів і як дослідження політичного, які використовують методи природничих наук (прямий натяк на визначення позитивізму за Контом, хоча Лео вказує, що нинішнє розуміння позитивізму відрізняється від Контівського тим, що позитивісти в соціальних науках постулюють докорінну відмінність між цінностями і фактами, вважаючи, що в компетенцію науки входять лише фактичні судження: наукове знання не компетентне виносити оціночні судження, а тому повинне їх повністю відкинути).
Позитивістська соціальна наука «вільна від цінностей» чи «етично нейтральна»: вона нейтральна в конфлікті добра і зла. Це значить, що основи, яка була б загальною для всіх вчених, що працюють в галузі суспільних наук, можна досягнути лише в процесі звільнення і абстрагування від моральних суджень: моральна не чуттєвість виступає необхідною умовою наукового аналізу.
Така позиція позитивістів критикується Штраусом, оскільки жоден вчений, що працює в галузі суспільних наук не вільний від оціночних суджень, тому що весь час бореться з власними перевагами (предпочтениями), що не дозволяють йому бути безпристрасним. Позитивізм в соціальних науках призводить до конформізму і філістерства (наприклад, при розгляді демократії та авторитаризму, демократично налаштований вчений все одно вважає демократію самою по собі цінністю, хоча й не намагається дати їй оцінку).
Критика Штраусом позитивізму зводиться до наступних пунктів:
-
Неможливо вивчати соціальні феномени, не виносячи при цьому оціночних суджень; (невидимі оціночні судження ― наприклад, вчений, що вивчає відмінності між демократією та авторитаризмом, та є прихильником демократії, розглядає авторитаризм як карикатуру останньої)
-
Відмова від ціннісних суджень заснована на припущенні, що конфлікти між цінностями та різними системами цінностей не можуть бути вирішені людським розумом.
-
Надмірна перевага науково обґрунтованому знанню, призводить до недооцінки донаукового знання, що в свою чергу, має наслідком, прагнення позитивної соціальної науки обґрунтовувати самоочевидні факти чи явища.
-
Позитивізм перетворюється на історицизм, коли вивчаючи сутність людського суспільства, вчений може вважати таким сучасне йому західне суспільство, чи будь-який інший його тип. Роздуми про соціальні явища як історичні феномени, призводить до релятивізації сучасної науки.
Відмінності між історицизмом та позитивізмом:
-
Історицизм відкидає відмінності між фактами і цінностями, оскільки будь-яке розуміння передбачає певну оцінку;
-
Наука є лише однією із багатьох форм розумової орієнтації в світі, а не привілегійованою;
-
Не розглядає історичний процес як прогресивний та розумний;
-
Предмет соціальних наук за К.Поппером.
Предмет соціальних наук за К.Поппером.
Аналізуючи проблему методу соціальних наук з точки зору категорій сутності і явища , Поппер зазначає , що прихильники методологічного номіналізму (від лат. - Що відноситься до назв, імен ) занадто вузько розуміють задачу науки , зводячи її до простого опису поведінки предметів , а слова вважають лише корисними інструментами цього опису. Методологічні есенціалісти (лат. - сутність) вважають , що в науці справа не може обмежитися тільки описом фактів і подій, а наукове дослідження повинне осягнути сутність (закони) речей , щоб пояснити їх. Наука , згідно Поппера , повинна «знімати шар випадкового» і осягати сутність речей , яка завжди являє собою щось універсальне.
Проаналізувавши обидві протилежні методологічні позиції , британський мислитель приходить до висновку про те , що «методи природних наук являються в своїй основі номіналістичними, соціальна ж наука повинна прийняти методологічний есенціалізм». Чому ? Та хоча б тому , що в гуманітарному знанні події носять переважно якісний характер , тут має місце інтуїтивне їх розуміння і, що особливо важливо - предмети соціального пізнання глибоко історичні, тобто розвиваються, змінюються і вони можуть бути зрозумілі «тільки через свою історію» , за допомогою «історичних понять». Звідси випливає , що , по-перше , «соціальні науки повинні прийняти історичний метод», а по-друге , в цих науках ми не можемо говорити про зміни або розвиток, не припустивши якоїсь незмінної сутності , а отже , «не можемо не прийняти методологічний есенціалізм».
-
Предмет політичної філософії за Л.Штраусом. Критика позитивізму.