Семінарське заняття № 8 Україна у Другій світовій війні

(2 год.)

Мета:ознайомленням студентів з перебігом подій Другої світової війни на українських землях, акцентуючи увагу на проблемах події, які зберігають актуальність, продовжують турбувати науковців та громадськість.

Зміст семінарського заняття

1. Україна в системі міжнародних відносин кінця 1930-х рр. Формування Сталіним соборності українських земель.

2. Нацистський окупаційний режим в Україні: основна мета, методи реалізації, результати.

3. Битви радянських військ за звільнення українських територій від гітлерівців.

4. Наслідки перемоги країн антигітлерівської коаліції для України.

Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:

Й.Сталін, А.Гітлер, Г.Жуков, В.Молотов, М.Хрущов, І.Конєв, А.Гречко, П.Жмаченко, А.Єременко, К.Москаленко, Л.Берія, Ф.Толбухін, П.Рибалко, І.Черняховський, Д.Коротченко,  Й.Ріббентроп, Г.Гудеріан, Е.Манштейн, Е.Кох, А.Розенберг, М.Кирпонос,  І.Кожедуб, О.Федоров, М.Ватутін, Ф.Толбухін, І.Петров, Р.Малиновський, І.Конєв, О.Сабуров, П.Вершигора, В.Бегма, Т.Строкач, С.Руднєв, С.Ковпак, О.Кошовий, С.Тюленін, І.Земнухов, У.Громова, З.Космодемянська, Амет-хан Султан, Є.Коновалець, Я.Стецько, С.Бандера, А. Мельник, О.Теліга, О.Ольжич, О.Штуль.

Пояснити терміни та поняття:

Велика Вітчизняна війна, Друга світова війна, ДКО, фашизм, нацизм, комунізм, націоналізм, ОУН, УПА, ЦШПР, УШПР, Червона Армія, військовополонений, воєнний стан, націоналістичні агітматеріали, окупація, рейхскомісаріат Україна, евакуація, мобілізація, контрнаступ, форсування Дніпра, бліцкриг, Міуський рубіж, Савур-Могила, Тегеранська конференція, Ялтинська конференція, Курська дуга, Лінія Керзона, Потсдамська конференція, капітуляція, катюша, Місто Герой, Герой СРСР.

Рекомендована література:44, 97, 98, 113, 122-123, 169, 178, 191, 193, 233-235, 250, 293, (зі списку додаткової літератури)

Завдання для обов’язкового виконання:

Домашні завдання: опрацювання рекомендованої літератури, підготовка до виступу, письмової роботи, участі у дискусії

Аудиторні завдання:виступ, участь у дискусії

Форми контролю:

усне опитування, письмове завдання, тести, сповіщення

Семінарське заняття № 9 урср у 1945–1991 рр. Розбудова незалежної України (2 год.)

Мета: встановити основні тенденції соціально-економічного, політичного і культурного розвитку у повоєнні десятиріччя; з’ясувати соціально-економічне становище та національно-культурні процеси в незалежній Україні на рубежі ХХ–ХХІ ст.

Зміст семінарського заняття

1. Повоєнна відбудова господарства в Україні. Сталінський голодомор 1946–1947 рр. Суспільно-політична атмосфера в УРСР у повоєнне десятиріччя. Десталінізація.

2. Реформи М. Хрущова, їхній суперечливий і непослідовний характер, загальна спрямованість і значення.

3. Основні тенденції розвитку українського суспільства в роки “застою”. Опозиційний рух в радянській Україні, його історичне значення.

4. “Перебудова” М.Горбачова як пошук шляхів виходу з кризи тоталітарної системи.

5. Економічні проблеми незалежної України на шляху побудови ринкової економічної моделі.

6. Утвердження принципів плюралізму в ідеологічно-культурній царині. Реалізація принципу свободи совісті. Національне відродження у 90-х роках.

7. Основні напрямки зовнішньої політики України.

Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:

Л. Берія, М. Хрущов (фото із закордонної преси), Г. Жуков, Л. Брежнєв, Ю.Гагарін, Т.Лисенко,А.Скаба, П.Шелест, В.Щербицький, О.Косигін, Ю.Андропов, К.Черненко, М.Горбачов, В.Стус, В.Симоненко, І.Драч, С.Параджанов, О.Гончар, О.Солженіцин, М.Руденко, В.Чорновіл, Л.Лук’яненко, М.Вінграновський, Л.Костенко, В.Шевчук, Є.Гуцало, А.Горська, В.Зарецький, І.Дзюба, Є.Сверстюк, Л.Танюк, Ю.Іллєнко, М.Горбачов, Б.Єльцин, Е.Шеварнадзе, О.Яковлев, М.Рижков, С.Шушкевич, О.Лукашенко, Л.Кравчук, Л.Кучма, І.Плющ, В.Фокін, О.Мороз, П.Симоменко, А.Кінах, П.Лазаренко, І.Драч, В.Чорновіл, Л.Лук’яненко, О.Гончар, Д.Павличко, В. Чорновіл, Помаранчева революція, В. Ющенко, Ю. Тимошенко, В. Янукович.

 Пояснити терміни та поняття:

десталінізація, лібералізація, демократизація, волюнтаризм, «відлига», «холодна війна», «гонка озброєнь», «застій», «кукурудзяна епопея», десталінізація, дисиденти, шістдесятники, путч, кооперація, гласність, багатопартійність, «культ особистості», репресії, соціалізм, екстенсивний шлях, «залізна завіса«, НАТО, ОВД, Угорська криза, Карибська криза, космонавт, Байконур, Кримська область, референдум, субкультури, патріотизм, національна ідея, суверенітет, незалежність, демократичне суспільство, конституційний процес, Конституція України, «революція на граніті», громадянство, виборча система, інфляція, бідність, приватизація, національна валюта, національні символи, купоно-карбованець, приватизаційний сертифікат, державне будівництво, «помаранчева революція», «революція гідності».

Рекомендована література: 2, 3, 34, 37, 39, 44, 79, 80, 85, 109, 123, 128, 132, 186, 259, 260, 322, 323, 329-333, 340, (зі списку додаткової літератури)