Змістовий модуль 3. Україна в добу модернізації

Лекція 6

Тема 6: Україна на історичному етапі переходу від традиційного суспільства до модерного (середина ХІХ – початок ХХ ст.)

(1 год.)

Логіка викладу:

1. Соціокультурний підхід до вивчення української історії ХІХ–ХХ ст., його переваги.

2. Кріпосницька система на українських землях, її криза.

3. Реформи 1860-х – 1870-х років, їхні наслідки та історичне значення.

4. Регіональні особливості розвитку України.

5. Основні тенденції трансформації українського соціуму в контексті буржуазно-ліберальних реформ.

Лекція 7

Тема 7:Український національно-визвольний рух

(кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)

(1 год.)

Логіка викладу:

1. Державницькі ідеї та соціальні ідеали в умовах нової хвилі українського “національного відродження”. Поняття “нація”, “модерна нація”, “національне відродження”.

2. Етапи українського національно-визвольного руху. Оціночні судження щодо внеску і ролі видатних українських (почасти зарубіжних) громадсько-політичних (наукових) діячів у процес націо- та державотворення.

3. Політизація національного руху. Українські політичні партії початку ХХ ст.

4. Українське питання напередодні та в роки Першої світової війни.

Змістовий модуль 4. Новітня історія України Лекція 8

Тема 8:Українська революція (1917–1921 рр.)

(2 год.)

Логіка викладу:

1. Соціально-економічні, політичні, етнокультурні передумови Української революції, її суть і завдання.

2. Оцінка ролі Української Центральної Ради в боротьбі за національну державність у науковій літературі.

3. Українська держава гетьмана Павла Скоропадського: внутрішня політики, зовнішньополітичний курс. Оціночні міркування щодо постаті гетьмана П. Скоропадського і його ролі в утвердженні Української державності.

4. Боротьба за відновлення УНР. Директорія на перехресті політичних перспектив та її політичний курс.

5. Західноукраїнська народна республіка та її возз’єднання (Акт злуки) з Великою Україною.

6. Оцінка причин невдач та історичних уроків українських державотворчих процесів 1917–1921 рр. у науковій історичній літературі.

Лекція 9

Тема 9:Україна між двома світовими війнами (1921 – 1939).

(2 год.)

Логіка викладу:

1. Формування більшовицько-диктаторського режиму в Україні, його політичний курс. Громадянська війна. Більшовицька політика “воєнного комунізму” та оцінка в сучасній науковій літературі.

2. Радянський комуністичний тоталітарний режим в Україні, його сутність та наслідки. Упровадження концепції планової командної економіки. Оцінні судження щодо причин та наслідків голодомору 1932–1933 рр. у сучасній науковій літературі.

3. Радянська модернізація України і зміни соціальної структури населення. Геноцид комуністичної влади проти українців.

4. Західноукраїнські землі під польським, румунським, чехословацьким пануванням.

5. Український національно-визвольний рух у 1920–1930-х рр. Радикалізація громадсько-політичного життя на Західній Україні. Політико-правові засади створення ОУН., її програма і мета. Оцінка діяльності.

Лекція 10

Тема 10:Україна у Другій світовій війні

(2 год.)