
- •ВСТУПНІ ЗАУВАЖЕННЯ
- •Як самостійно користуватися посібником
- •Схема аналізу помилок, допущених у диктанті
- •Методика проведення диктанту
- •ЛІТЕРАТУРА
- •ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
- •§ 2. Орфоепія
- •§ 3. Графіка. Алфавіт
- •§ 4. Орфографія. Принципи української орфографії
- •§ 5. Чергування та правопис голосних
- •§ 7. Правопис ненаголошеного [о]
- •§ 8. Розрізнення [и] та [і]
- •§ 9. Розрізнення [а] та [о]
- •§ 10. Прикметникові суфікси -ов-, -ев- (-єв-)
- •§ 11. Чергування приголосних
- •§ 12. Правопис приголосних
- •§ 13. Уподібнення приголосних
- •§ 14. Зміни приголосних при словотворенні
- •§ 15. Спрощення в групах приголосних
- •§ 16. Уживання м’якого знака
- •§ 17. Уживання апострофа
- •§ 18. Подвоєння букв на позначення подовжених приголосних звуків
- •§ 19. Уживання великої букви
- •§ 22. Правила переносу
- •§ 23. Правопис слів іншомовного походження. Українська латиниця
- •§ 24. Передача слов’янських власних назв українською мовою
- •§ 25. Правила милозвучності української мови
- •§ 26. Морфологія. Особливості відмінювання іменників
- •§ 27. Чоловічі та жіночі імена по батькові
- •§ 28. Творення ступенів порівняння та особливості відмінювання прикметників
- •§ 29. Відмінювання числівників
- •§ 30. Зв’язок числівників з іменниками
- •§ 31. Написання числівників і відчислівникових слів
- •§ 32. Особливості відмінювання та правопису займенників
- •§ 33. Правопис дієслів
- •§ 34. Дієприкметник і форми на -но, -то
- •§ 35. Дієприслівник як незмінювана форма дієслова
- •§ 36. Правопис прислівників
- •§ 37. Правопис та особливості вживання прийменників
- •§ 38. Правопис сполучників
- •§ 39. Написання часток
- •§ 40. Правопис часток не та ні
- •§ 41. Написання вигуків та звуконаслідувальних слів
- •§ 42. Пунктуація. Розділові знаки в кінці речення
- •§ 43. Узгодження підмета з присудком
- •§ 44. Тире між підметом і присудком
- •§ 45. Тире на місці пропущеного члена речення та між різними членами речення
- •§ 46. Розділові знаки при однорідних членах речення
- •§ 47. Розділові знаки при відокремлених членах речення
- •§ 48. Розділові знаки при уточнювальних членах речення
- •§ 50. Розділові знаки при конструкціях з як, мов, наче
- •§ 51. Складне речення. Розділові знаки в складносурядному реченні
- •§ 52. Розділові знаки в складнопідрядному реченні
- •§ 54. Складні синтаксичні конструкції. Період
- •§ 55. Розділові знаки при прямій мові та діалозі
- •§ 56. Заміна прямої мови непрямою
- •§ 57. Розділові знаки при цитатах та виразах і словах, узятих із чужого словника чи вжитих в іронічному або іншому значенні
- •§ 58. Орфографічно-пунктуаційний аналіз речення (тексту)
- •ТЕКСТИ ДИКТАНТІВ
- •1. Мові — державний захист
- •2. На олтар нашої пам’яті
- •3. Живи, Україно!
- •4. Українська душа
- •5. У пошуках істини
- •6. На схід сонця
- •7. Тайга
- •8. Стан невагомості
- •9. Мелодії літнього поля
- •10. Україна
- •11. Материнська рідна мова
- •12. Візит до Праги
- •13. Ведмідь-гора
- •14. Горо́д
- •15. Гроза
- •16. Славні зими
- •17. Каштани
- •18. Весняний ліс
- •19. Спогад далекої юності
- •21. До вчителя
- •22. Учитель словесності
- •23. Десять Не Можна
- •24. Гіперздібності і «пасинки школи»
- •26. Наймогутніший оберіг нашого народу
- •27. Колір мови

Ковтюх С. Л.
РЕПЕТИТОР (ЯК НАВЧИТИСЯ ГРАМОТНО ПИСАТИ)
Вправа 98
Запишіть цифри словами.
280-річчя, 75-хвилинний, 948-кілометровий, 3-значний, 4-актний, 564-сотий, 2-електродний, 79-поверховий, 100-квартирний, 185-літ- тя, 493-метровий, 62-добовий, 80-секундний, 3-осьовий, 987 000 000-й, 136-й маршрут, 24-тонний, 62-вагонний, 754-а вправа, 795-гектарний, 786-річний, 33-відсотковий, 2-ярусний, 3-щогловий, 590-літній, 55-ден- ний, 8-октавний.
— Ану, повтори: «Тридцять три кораблі лавірували, лавірували, та не вилавірували».
— Морські маневри.
§ 32. Особливості відмінювання та правопису займенників
Займенник — це самостійна частина мови, що вказує на предмет, ознаку, кількість, не називаючи їх. Традиційно займенник вивчається четвертим, бо в реченнях може замінювати іменники, прикметники, числівники, тобто самостійні частини мови, які розглядалися раніше.
За значенням займенники поділяються на дев’ять розрядів:
1.Особові — вказують на особу: я, ми (перша особа), ти, ви (друга особа), він, вона, воно, вони (третя особа).
Займенник Ви вживається для підкреслення уваги, пошани, ввічливості. В офіційно-ділових документах, приватних листах, адресованих старшій за віком чи поважній особі, як правило, цей займенник (у прямому чи непрямих відмінках) пишеться з великої літери: Доводжу до Вашого відома; Виконали Ваше прохання; Прошу Вашого дозволу;
Щиро вітаємо Вас тощо. При займеннику Ви присудок уживається в множині: Ви повідомили; Ви запросили.
На адресу присутньої при розмові особи нечемно відносити особові займенники він, вона. Про вчителів, викладачів, поважних осіб теж
298

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
неввічливо відгукуватися в третій особі: не вона просила, а Людмила Андріївна просила; не він читав лекцію, а пан професор читав лекцію.
Займенники третьої особи, звичайно, використовуються, щоб уникнути повторення тих самих імен чи для позначення відсутньої людини, але надуживати займенниками в писемному чи усному мовленні не варто.
Присутню особу слід називати на ім’я й по батькові чи на прізвище, якщожВамневідоме ніім’я, ніпрізвищелюдини, топотрібнозвер-
татися пан (пані, панно) або добродій (добродійко). Звертання за ста-
тевою чи віковою ознакою свідчать про невихованість особи (жінко,
дєвушка, мужчина, діду, бабо (до незнайомих осіб) тощо).
В офіційно-ділових документах, що пишуться від імені установи, організації, підприємства, тобто від 1-ї особи множини, займенник ми,
як правило, опускається: Просимо надіслати…, Висловлюємо надію…,
Повідомляємо про… та ін. Паралельно вживається форма 3-ї особи од-
нини: Адміністрація просить…, Фірма повідомляє….
Уживання займенника я також оминається в розпорядженнях, наказах і под., які починаються дієсловом у 1-й особі однини: Наказую…, Пропоную…. Займенник я вживається лише в особистих паперах та деяких видах документів (переважно офіційних особових: автобіографія, доручення, пояснювальна записка тощо).
У науковому, почасти публіцистичному стилях замість я вживається так зване авторське ми (це ведеться здавна, ще від Цицерона): ми дослідили; ми дійшли таких висновків. Причому в науковому стилі не зловживають навіть цим займенником, а використовують односкладні означено-особові, ачастішенавітьбезособовіконструкції: висловлюємо гіпотезу; пропонуємо формулювання; видається доцільним звернути увагу; запропоновано періодизацію; досліджено явище тощо.
2.Зворотний себе — указує на відношення виконавця дії до самого себе.
3.Присвійні — указують на належність предмета 1-й особі: мій, наш; 2-й особі: твій, ваш; 3-й особі: його, її, їх (особові займенники в родовому відмінку), а також їхній (їхня, їхнє, їхні); особі, яка виконує дію: свій.
299

Ковтюх С. Л.
РЕПЕТИТОР (ЯК НАВЧИТИСЯ ГРАМОТНО ПИСАТИ)
4.Вказівні — указують на предмет: цей, той; на ознаку: такий; на кількість: стільки.
5.Означальні: весь, всякий, кожний, інший, сам, самий, жодний (у застарілому значенні — кожний): Для неї [матері] всі рівні, жодного любить, усіх рівно пестує, за всяким рівно вбивається (Г. Квітка-Основ’яненко). Стали вони жоден вечір зіходитися під вербою (Г. Квітка-Основ’яненко).
6.Питальні — являють собою запитання до іменника: хто? що?; до прикметника: який? чий?; до числівника: скільки? котрий́? Виконують функції питальних слів у питальних реченнях.
7.Відносні — такі, як і питальні, але вживаються як сполучні слова між частинами складнопідрядних речень: хто, що, який, чий,
скільки, котрий́.
8.Неозначені — утворюються від питально-відносних за допомогою часток аби-, де-, -сь (пишуться разом); хтозна-, казна-, боз-
на-, будь-, -небудь, невідь- (пишуться через дефіс): абихто, де-
котрий, щось, хтозна-який, казна-скільки, бозна-що, будь-хто, чий-небудь, невідь-який.
9.Заперечні — утворюються від відносно-питальних за допомо-
гою частки ні- (пишеться разом): ніхто, ніщо, ніякий, нічий, ніс-
кільки, нікотрий́, а також жодний (у значеннях — «ніякий», «ніхто», «ні один», останнє не плутати з «не один» — багато): Олек-
сандр… згадав, що вже кілька днів немає жодного повідомлення з головного штабу (П. Кочура). Жодний із них не сказав ні слова. Я відповіла йому в дуже ґречному тоні, без жодних натяків на козу (Леся Українка).
І. Відмінювання займенників
За особливостями відмінювання займенники групують так: а) особові та зворотний утворюють особливий тип відмінювання;
б) присвійні, вказівні, означальні займенники відмінюються подібно до прикметників;
в) усі інші займенники відмінюються за окремими зразками.
300

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
Існує інший поділ, залежно від того, яку частину мови замінюють займенники:
а) іменникові займенники: особові, зворотний, хто, що (питальновідносні та заперечні й неозначені з цими основами);
б) прикметникові займенники: присвійні (мій, твій, наш, ваш, свій, їхній), вказівні (цей, той, такий), означальні (сам, самий, всякий, кожний, інший, жодний), питально-відносні (який, чий, котрий),
неозначені та заперечні з основами зазначених у цій групі питаль-
но-відносних займенників; в) числівникові займенники: вказівний (стільки), питально-віднос-
ний (скільки) та заперечний і неозначені, утворені від скільки.
Для частини відмінкових форм займенників характерний суплетивізм, тобто творення форм непрямих відмінків від іншої основи: я — мене, ми — нас, він — його тощо.
Зауваження до відмінювання займенників:
1.Як прикметники твердої групи відмінюються займенники: наш,
ваш, всякий, інший, сам, самий, кожний, такий, який, котрий. Як прикметник м’якої групи змінюється їхній.
2.Займенники стільки, скільки відмінюються як числівник два.
3.Особові я, ти, ми, ви та зворотний себе відмінюються так:
Від- |
Однина |
Зворотний |
Множина |
||
мінки |
1-а особа |
2-а особа |
1-а особа |
2-а особа |
|
Н. |
я |
ти |
– |
ми |
ви |
Р. |
мене́ |
тебе́ |
себе́ |
нас |
вас |
Д. |
мені́ |
тобі́ |
собі́ |
нам |
вам |
З. |
мене́ |
тебе́ |
себе́ |
нас |
вас |
О. |
мною́ |
тобою́ |
собою́ |
нами́ |
вами́ |
М. |
на мені́ |
на тобі́ |
на собі́ |
на нас |
на вас |
Кл. |
– |
ти |
– |
– |
ви |
4.У формах 3-ї особи займенників він, вона, воно, вони в орудному відмінку та після прийменників з’являється приставний н: ним,
нею, ними; до нього, про неї, від них.
301

Ковтюх С. Л.
РЕПЕТИТОР (ЯК НАВЧИТИСЯ ГРАМОТНО ПИСАТИ)
Від- |
Однина |
|
Множина |
|
мінки |
чоловіч. і середній рід |
|
жіночий рід |
|
|
|
|||
Н. |
він, воно́ |
|
вона́ |
вони́ |
Р. |
його,́від нього́ |
|
її,́від неї́ |
їх, від них |
Д. |
йому́ |
|
їй |
їм |
З. |
його,́про нього́ |
|
її,́про неї́ |
їх, про них |
О. |
ним |
|
нею́ |
ними́ |
М. |
на ньому́ / нім |
|
на ній |
на них |
5.Займенники мій, чий, той, цей, весь відмінюються так:
Відм. |
|
Чоловічий і середній рід |
|
||
Н. |
мій, моє́ |
чий, чиє́ |
той, те |
цей, це |
весь, все |
Р. |
мого́ |
чийого́ |
того́ |
цього́ |
всього́ |
Д. |
моєму́ |
чийому́ |
тому́ |
цьому́ |
всьому́ |
З. |
ч. р., як у |
Н. або |
Р. в.; |
с. р., як у |
Н. в. |
О. |
моїм́ |
чиїм́ |
тим |
цим |
всім |
М. |
на моєму́ |
на чийому́ |
на тому́ |
на цьому́ |
на всьому́ |
|
/моїм́ |
/чиїм́ |
/тім |
/цім |
/всім |
Кл. |
як |
у |
Н. в. |
як у |
Н. в. |
Відм. |
|
|
Жіночий рід |
|
|
Н. |
моя |
чия |
та |
ця |
вся |
Р. |
моєї |
чиєї |
тієї / тої |
цієї |
всієї |
Д. |
моїй |
чиїй |
тій |
цій |
всій |
З. |
мою |
чию |
ту |
цю |
всю |
О. |
моєю |
чиєю |
тією / тою |
цією |
всією |
М. |
на моїй |
на чиїй |
на тій |
на цій |
на всій |
Кл. |
як |
у |
Н. в. |
як у |
Н. в. |
Відм. |
|
|
Множина |
|
|
Н. |
мої |
чиї |
ті |
ці |
всі |
Р. |
моїх |
чиїх |
тих |
цих |
всіх |
302

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
Закінчення табл.
Відм. |
|
|
Множина |
|
|
Д. |
моїм |
чиїм |
тим |
цим |
всім |
З. |
як |
у |
Н. |
або |
Р. в. |
О. |
моїми |
чиїми |
тими |
цими |
всіма |
М. |
на моїх |
на чиїх |
на тих |
на цих |
на всіх |
Кл. |
як |
у |
Н. в. |
як у |
Н. в. |
6.Займенники твій, свій відмінюються як займенник мій.
7.Займенники хто і що відмінюються як той у чоловічому роді.
8.Після прийменників наголос переходить з останнього складу на передостанній у таких займенникових формах: до мене́, до
тебе́, на себе́, з нього́, у неї́, біля кого́ (когось́ ), від того́, від чого́ (чо́гось), у цьо́го, з усьо́го, на то́му, при цьо́му, у чо́му (чо́мусь), в усьому́.
Але коли прийменник відноситься не до займенника, а до іншої частини мови, до якої цей займенник прилягає, то наголос не змінюєть-
ся: до його́хати, до її́міста.
9.Неозначені та заперечні займенники відмінюються лише в основній частині, при цьому можливі варіанти: на абикому — аби на кому, до абиякого — аби до якого, з деким — де з ким, на деяких — де на яких, на нікому — ні на кому, з ніяким — ні з яким, на ніякій — ні на якій, у казна-скількох — казна в скількох, кимсь — кимось, чиїмсь — чиїмось, чимсь — чимось тощо.
ІІ. Особливості правопису займенників
Крімвипадків, зазначениху8 та9-мурозрядахзайменниківзазна- ченням (неозначених та заперечних), варто звернути увагу на таке:
1.Якщо між частками, що пишуться разом або через дефіс, з’являється прийменник, то всі компоненти пишуться окремо:
абичого — аби з чого, декотрого — де в котрого, хтозна-чиїм — хтозна з чиїм, казна-скількох — казна в скількох, бозна-кого —
303

Ковтюх С. Л.
РЕПЕТИТОР (ЯК НАВЧИТИСЯ ГРАМОТНО ПИСАТИ)
бозна до кого, будь-котрої — будь від котрої, невідь-яким — невідь з яким, нічию — ні про чию.
2.Із частками -бо, -но, -то, -таки, коли вони виділяють значення окремого слова, займенники пишуться через дефіс: ви-бо, ти-но,
стільки-то, все-таки, сам-таки, але якщо між часткою та за-
йменником вклиняється інша частка, то всі компоненти пишуться окремо: ви ж бо, ти ж но, стільки ж то, все ж таки, сам би таки тощо.
3.Із часткою не займенники пишуться окремо: не твої, не вони, не я,
не той. Виняток: прикметник неабиякий (у значенні «видатний,
великий, визначний»): неабиякий інженер, неабиякі думки. Це слово ватро відрізняти від сполучення частки із займенником, які пишуться окремо: Це не абиякий артист, а видатний.
Вправа 99
Поставте займенники в зазначених відмінках (з прийменниками та без прийменників, якщо є різниця; укажіть паралельні форми, коли такі вживаються). Поясніть правопис.
Він — Р., З. та М. в., нікого — Р. та О. в., скільки-небудь — Р. та М. в., хто — М. в., вони — Р. та З. в., весь — М. в., хтось — О. в., абихто— О. та М. в., дещо— Р. та О. в., чийсь— Д. та О. в., чиє— Д.
та М. в., вона — Р. та З. в., та — Р. та О. в., всі — Р., Д., О. та М. в.,
ця — Р. та О. в., ніякий — Р., О. та М. в., щось — Р. та О. в., будь-ко-
трий — Р., О. та М. в., чия — Р. та О. в., вся — Р. та О. в., твоє — Р., Д. та М. в., котрийсь — Р. та О. в., дещо — Р. та О. в.
Вправа 100
Складіть речення із питальними та відносними займенниками, з’ясуйте різницю між ними, визначте їх функції в реченні.
Вправа 101
Перепишіть речення, розкриваючи дужки, поясніть правопис займенників.
304

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
І. 1. Без (будь) кого з нас Батьківщина може обійтися, але (будь) хто з нас без Батьківщини — (ні) що (В. Сухомлинський). 2. (Де) хто віз жовте листя, гілочки глоду, калину (Є. Гуцало). 3. Придумає (казна) що і сунеться, як карась у вершу (І. Рябокляч). 4. Біля них на санках, застелених рядном, сидів Кирило Стасюк, (не) (аби) який мовчун, із якого витягнути слово — навіть обценьками важко (Є. Гуцало). 5. Я примітив, що (де) котрі дами міняють убрання по два й по три рази на день… (І. Нечуй-Левицький). 6. В коморі вона брала яку (не) (будь) роботу — чи шити, чи вишивати, чи квасолю перебирати (Є. Гуцало). 7. Чоловік у нужді знав, що (ні) хто йому (ні) чого не дасть, він тихенько і взяв… (Г. Квітка-Основ’яненко). 8. Собі я більше схожа на кишеню. То зовсім порожня, то напхана (бо) (зна) (чим) (В. Балдинюк). 9. Та хай йому (аби) що! Добре, що не в одній хаті живемо (М. Коцюбинський). 10. — Це вже хто (сь) тобі навис на очі. Що (сь) таке та є! — обізвався Роман. — (Ні) хто мені не навис на очі. Я тебе полюбила і більше (ні) кого в світі не буду любити (І. Нечуй-Левицький). 11. (Будь) які пісеньки моєї молодості — наче наркотик, причому наркотик, який позбавлений негативних наслідків (Є. Гуцало).
ІІ. 1. Цей дріт приносить телеграми (хто) (зна) (з) якої далини (М. Рильський). 2. Душа живе вже безліч часу, й так само житиме (бо) (зна) скільки (Є. Гуцало). 3. Хто (сь) приміряє теплі рукавиці, кого (сь) приваблює садовина [мова йде про ярмарок] (Д. Білоус). 4. Бентежну паузу, озонові дірки (Чим) (не) (будь) запихнуть і чимскоріше! (В. Балдинюк). 5. (Де) кого з учителів позабирали, позасилали… (Панас Мирний). 6. Про неї (бо) кажуть, що вона ні одного дня не може пробути без лайки (Г. Хоткевич). 7. Отче! Ви ж бачите: стара вже відбилася глузду й (казна) що верзе… (Я. Галан). 8. Що є душа? — у неї не питай. Як є, то є. Нема — то (ні) котрої (Л. Костенко). 9. І стоїть тепер [мати] над воротами, І кого (сь) так печально жде: Може, хто (сь) (таки)… Ну, хоч хто (сь) (таки)?.. Та (ні) хто до неї не йде (Б. Олійник). 10. О краю рідний мій! Твої степи безкраї, і в небесах твоїх крилаті кораблі… Твою красу (ні) (з) (чим), (ні) (з) (чим) я не зрівняю, подібного тобі немає на землі! (В. Сосюра). 11. Скільки (то) люду через їх вивідування пішло на казенні хліба, а (де) хто попхався аж туди, де Макар телят пасе (Панас Мирний).
305