- •Управление трудовыми ресурсами региона
- •Минск 2004
- •Введение
- •Глава 1. Место управления трудовыми ресурсами в системе экономических наук
- •1.1. Классификация экономических дисциплин
- •1.2. Место трудовых ресурсов в системе производственных
- •1.3. Социально-экономическое развитие Республики Беларусь
- •1.4. Объективная необходимость управления трудовыми ресурсами
- •Глава 2. Основные понятия о труде
- •2.1. Труд как целесообразная деятельность людей
- •2.2. Классификация элементов процесса труда
- •2.3. Характер и содержание труда. Простой и сложный труд
- •2.4. Объективная необходимость управления трудом
- •Глава 3. Трудоспособное население и трудовые ресурсы
- •3.1. Трудоспособное население: понятие и структура
- •3.2. Трудовые ресурсы: понятие и структура
- •3.3. Количество и качество трудовых ресурсов
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 4. Рынок труда: понятие, структура, особенности, модели
- •4.1. Понятие и структура рынка труда
- •4.2. Особенности рынка труда в Республике Беларусь
- •4.3. Анализ моделей рынка труда (мировой опыт)
- •4.4. Государственное регулирование рынка труда
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 5. Занятость и безработица в республике беларусь
- •5.1. Занятость как социально-экономическая категория
- •5.2. Виды занятости трудовых ресурсов
- •5.3. Эффективность гибких форм занятости
- •5.4. Безработица: понятие, формы, виды, тенденции
- •Глава 6. Управление трудовыми ресурсами как функция хозяйствования
- •6.1. Сущность и содержание управления трудовыми ресурсами
- •6.2. Методы управления трудовыми ресурсами
- •6.3. Социально-экономическое развитие трудовых коллективов
- •6.4. Структура органов управления трудовыми ресурсами Беларуси
- •Глава 7. Проблемы управления структурой трудовых ресурсов
- •7.1. Понятие и показатели структуры трудовых ресурсов
- •7.2. Структура трудовых ресурсов по полу
- •7.3. Структура трудовых ресурсов по возрасту
- •Глава 8. Демографические аспекты формирования трудовых ресурсов
- •8.1. Демографические факторы трудовых ресурсов
- •8.2. Половозрастная структура населения как фактор
- •8.3. Баланс трудовых ресурсов как способ управления
- •Глава 9. Территориальная мобильность рабочей силы
- •9.3. Миграционная политика Республики Беларусь
- •Рекомендуемая литература
- •Глава 10. Отраслевые перемещения трудовых ресурсов
- •10.1. Понятие отрасли и прогрессивной отраслевой структуры
- •10.2. Показатели отраслевой структуры трудовых ресурсов
- •10.3. Материальная и непроизводственная сферы экономики
- •Глава 11. Управление затратами и результатами труда
- •11.1. Своеобразие отраслей по структуре затрат труда
- •11.2. Производственные ресурсы: понятие и структура
- •11.3. Классификация эффекта по видам, формам
- •11.4. Соотношение эффектов и затрат как способ
- •Глава 12. Экономические и социальные механизмы управления трудовыми перемещениями
- •12.1. Заработная плата как экономический
- •12.2. Заработная плата как социальный механизм
- •Показатели роста численности занятых в материальной и непроизводственной сфере
- •12.3. Премия, цена, прибыль, налоги, фиксированные платежи как экономические рычаги управления трудовыми ресурсами
- •12.4. Особенности стимулирования отдельных
- •1. Население в трудоспособном возрасте:
- •2. Трудоспособное население – это:
- •3. Экономически активное население – это:
- •Управление трудовыми ресурсами региона
- •2 20004, Г. Минск, ул. Кальварийская, 17. Лицензия лп № 45 от 10.10.2002
12.4. Особенности стимулирования отдельных
стратификационных групп работников
В отраслях преимущественно женского труда и преимущественно мужского труда социальные услуги имеют неодинаковое значение.
В ряде отраслей экономики преобладают мужская (по полу) и относительно молодежная (по возрасту) группы трудовых ресурсов: строительство, лесное хозяйство, транспорт. Социально-экономические интересы этой группы работников обусловлены высокой степенью сверхзанятости: одновременно решаются проблемы создания семьи, появления первых детей, приобретения профессии и продолжения образования, достижения определенного материального статуса и нормальных жилищных условий. Именно поэтому в названных отраслях более действенно материальное стимулирование труда по сравнению с моральным, более эффективны гибкие формы организации и оплаты труда.
В легкой промышленности, в особенности текстильной, швейной, обувной, также значителен молодежный контингент трудовых ресурсов. Но в этих отраслях среди занятых преобладают женщины – наименее притязательная и наиболее эксплуатируемая часть трудовых ресурсов. Здесь заработная плата составляет от средней по промышленности лишь 83 %.
Создание полной семьи для работниц женских трудовых коллективов – большая проблема. В результате в обществе увеличивается число внебрачных детей (в 1985 – 7,1 %; в 1990 – 8,5 %; в 2000 – 18,6 %), растет число разводов (в 1985 – 31,2 тыс., в 1990 – 35 тыс., в 2000 – 43,5 тыс.).
Санитарно-гигиенические условия труда женщин оставляют желать лучшего. Удельный вес женщин, занятых на рабочих местах, не отвечающих санитарно-гигиеническим нормам, составляет в отдельных отраслях промышленности до 45 %. Тяжелым физическим трудом занято около 20 % работающих женщин. Доля последних в непрестижных профессиях (дворников, уборщиц, гардеробщиц, приемщиц, нянь, сиделок и т.п.) колеблется в отдельных отраслях от 73,1 до 98 %.
Женской половине трудовых ресурсов присуща наиболее высокая терпимость, выносливость, в известной степени консерватизм. В отраслях промышленности с преобладанием в численности работников женщин (текстильная, пищевая промышленность) уровень удовлетворенности работой достигает 40 %, тогда как в отраслях с преобладанием мужского труда (черная металлургия, автомобильная промышленность) названный показатель – не более 30 %. Но и в этом случае около 60 % женщин не удовлетворены или не совсем удовлетворены своей работой. Одной из причин своей неудовлетворенности трудом женщины называют его чрезмерную напряженность. Так, усталость к концу рабочего дня испытывают 62,5 %, головные боли – более 30, ощущение слабости – 18, головокружение – 10 % опрошенных женщин. В данном случае налицо переплетение проблем экономических, демографических и социальных.
Молодежной группе работников присущ более высокий уровень физического здоровья и относительно низкий – квалификации, опыта, знаний. В отраслях, где высока доля молодых работников, эффективны гибкие формы оплаты труда (например, аккордная оплата за работу вне зависимости от времени и места выполнения работ).
Зрелые работники, как правило, достигли определенного материального положения и должностного статуса. Для них характерен максимум продуктивности труда. Многие стали руководителями структурных подразделений или стремятся стать ими. Для этой группы весьма действен должностной стимул – продвижение по службе.
Работники старших возрастных групп склонны к большей самореализации личности в труде. Им присущ относительно низкий уровень здоровья при более высоком уровне знаний, опыта, квалификации. Моральное признание в коллективе для них важнее материального стимула. Их отличает высокая терпимость и более внимательное отношение к ученикам, вследствие чего рабочие старших возрастных групп охотно становятся инструкторами, воспитателями, наставниками молодежи. Лица пенсионного возраста заполняют непрестижные места вахтеров, дворников, сторожей, уборщиц. Для старшей группы работников гибкая занятость (во времени, режиме, пространстве) может использоваться и как мощный организатор труда, и как действенный его стимул.
Понимание лучших условий труда каждая возрастная группа истолковывает по-своему. Молодых работников привлекают места, где много молодежи, интересен досуг, быстрее образуются семьи. Зрелые рабочие предпочитают напряженный труд в сочетании с высоким заработком. У старших возрастных групп на первом месте здоровые условия труда.
В традиционно женских отраслях удовлетворенность трудом выше не потому, что здесь лучше условия труда, а потому, что женская группа работников наименее притязательна. Так, несмотря на низкие заработки в науке, большинство респонденток удовлетворены работой, 96 % женщин даже не задумываются об изменении места работы. Удельный вес женщин, занятых на рабочих местах, не отвечающих санитарно-гигиеническим нормам, составляет в отраслях промышленности до 45 %, в строительстве – 15,6 %, на транспорте – 13,7 %. Тяжелым физическим трудом соответственно занято 19,4; 14,9 и 6,6 %.
Потребителям женского труда следует учесть и то, что для женщины здоровье ее детей, благополучие семьи – важнее высокого заработка. Самыми важными ценностями для женщин являются семья и дети (77,1 % ответов). Рейтинг материальной обеспеченности ниже (52,4 %). В отраслях с преимущественным применением женского труда работниц можно удержать не столько высоким заработком, сколько высоким уровнем социальной инфраструктуры, максимально приближенной к производству.
Система предоставления сервисных благ должна быть максимально упрощена и приближена к потребителю. В трудовых коллективах, где преобладает труд молодых женщин, воспитывающих детей, целесообразно на территории предприятий создать филиалы магазинов детской одежды и обуви, кулинарии и полуфабрикатов, ателье, парикмахерских, ремонтных мастерских и т.д. Такой подход экономит затраты времени на получение бытовых услуг, способствует улучшению их качества и, что самое главное, увеличивает свободное время работниц, которое можно посвятить семье.
Рекомендуемая литература
Соколова Г.Н. Регулятивные возможности социальных механизмов рынка рабочей силы // Социологические исследования. 1993. №5.
Социальные механизмы регулирования рынка рабочей силы / Под ред. Соколовой Г.Н. Мн., 1998. С. 180-182.
Экономика и рынок труда / Под ред. Головачева А.С. Мн., 1994. С. 193-214.
Бущик В.В. Мотивы и стимулы трудовой активности граждан Беларуси в рыночных условиях // Демографические проблемы Беларуси. Мн., 1999. С. 56.
Вопросы для повторения:
Какое место занимает зарплата в системе эффективности труда?
Является ли зарплата затратами или результатом труда?
Перечислите основные функции зарплаты.
Какие функции зарплаты в настоящее время надо усилить?
Каково соотношение постоянной и переменной части в структуре зарплаты?
Какова роль премии в стимулировании труда?
Охарактеризуйте особенности стимулирования отдельных групп работников.
Занятие 1. Основные понятия о труде
Цель занятия: овладеть основной терминологией, необходимой для изучения экономики труда.
Форма проведения: разгадывание кроссворда.
Задание: определите подходящие наименования (термины), выражающие суть приведенных ниже социально-экономических процессов и явлений.
Схема 17. Кроссворд: основные понятия о труде
По вертикали:
1. Однородная социальная группа людей, выделенная по признаку единства цели труда, факторов труда, своеобразия организационно-технических и социально-экономических условий труда. 3. Результат труда в материальной сфере. 8. Процедура определения соответствия работника (его квалификации, деловых качеств) занимаемой должности. 9. Физическая и интеллектуальная способность человека к труду. 10. Признанный обязательный порядок, регламентирующий поведение человека в определенной ситуации. 15. Зависимость между различными социально-экономическими процессами или величинами. 18. Сведение элементов сложного труда к простому. 22. Наиболее глубокая причина деятельности человека по удовлетворению его индивидуальных потребностей. 23. Денежное выражение стоимости товаров и услуг. 25. Состояние упадка в развитии хозяйства. 29. Результат труда в непроизводственной сфере.
По горизонтали:
2. Вещество природы, на преобразование которого применительно к человеческим потребностям направлена целесообразная трудовая деятельность людей. 4. Сфера экономики, в которой осуществляется процесс товарного обращения, обмен товарами и услугами между продавцами и покупателями. 5. Социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения не может найти себе работу, становясь относительно избыточным населением, резервной армией труда. 6. Способ и форма управления трудовыми ресурсами, выражающая равновесие между их источниками и направлениями использования. 7. Координация трудовых усилий отдельных работников в процессе производства. 8. Степень участия работников в процессе труда. 11. Особое общественное отношение, посредством которого потребности и интересы индивида или социальной группы переносятся на мир вещей, предметов, духовных явлений. 12. Целесообразная деятельность людей по созданию материальных или духовных благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей и общества в целом. 13. Направление развития какого-либо явления или процесса. 14. Наука о народонаселении. 16. Побудительная причина, повод к какому-либо действию. 17. Экономическая деятельность, направленная на получение прибыли. 18. Конечная цель целесообразной трудовой деятельности. 19. Продукт труда, имеющий стоимость и распределяющийся в обществе путем обмена. 20. Запрограммированная последовательность профессиональных ролей, по которой осуществляется вертикальная мобильность индивидов в процессе труда. 21. Степень профессиональной трудоспособности работника. 24. Ограниченный временем процесс трудовой деятельности. 26. Вероятностная часть заработка, которая может быть получена (или не получена) работником в зависимости от выполнения (или не выполнения) им определенных дополнительных трудовых заданий. 27. Движение назад, изменение к худшему. 28. Способы облегчения и совершенствования трудовой деятельности человека. 30. Необходимая, существенная, повторяющаяся взаимосвязь явлений реального мира, определяющая этапы и формы развития природы и общества. 31. Вознаграждение или благо, способное побудить человека к более активной деятельности. 32. Участие работников в процессе труда.
Занятие 2. Трудоспособное население и трудовые ресурсы
Цель занятия: усвоить основную терминологию, характеризующую трудовой потенциал Республики Беларусь.
Форма проведения: тестирование.
Задание: среди приведенных вариантов ответа нужно определить правильный, обосновать его правильность; доказать неправильность остальных ответов.